大學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的意義
大學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的意義
也許現(xiàn)在還有很多人沒有認(rèn)識到中國傳統(tǒng)文化的重要性,總認(rèn)為中華傳統(tǒng)文化糟粕。中華傳統(tǒng)文化是中國人民的瑰寶。我們每一個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的大學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的意義的資料,希望大家喜歡!
大學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的意義
一、傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),有助于增強(qiáng)大學(xué)生的智慧與能力。
中國傳統(tǒng)文化自古至今的演變過程是中國人的生命歷程。其中的核心思想、基本價值原則和生活方式是中華民族迎接各種生存挑戰(zhàn)的智慧結(jié)晶,是中華民族記憶力的基本形式,也是我們獲取智慧與能力的重要渠道。比如傳統(tǒng)文化的一個特點就是它善于吸收各種不同流派的思想學(xué)說,以豐富和發(fā)展自己,這被稱之為“會通”之學(xué)?!兑讉鳌分?ldquo;天下殊途而同歸,百慮而一致”,說的就是會通之理。“海納百川,有容乃大”,這是今天的大學(xué)生在學(xué)習(xí)各種文化的時候應(yīng)該汲取的智慧,學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于專業(yè)領(lǐng)域,還要擴(kuò)大視野,力求文理皆通,學(xué)貫中西。 同時要善于從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),增強(qiáng)個人生存的智慧與能力。古人云:“前事不忘,后事之師。”歷史上許多豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)至今仍然對我們有啟迪作用。比如中國歷史上為人稱道的“康乾盛世”,為什么后來迅速衰落了呢?當(dāng)時的中國面臨三個前所未有的難題:一個是人口在半個世紀(jì)內(nèi)翻了一番,從1.5億猛增到3億,這么多人的吃飯問題需要解決;一個是西方列強(qiáng)咄咄逼人的態(tài)勢也是歷朝歷代沒有過的;再一個就是中國政治體制的痼疾,即皇權(quán)專制達(dá)到了空前的程度。由于這三個問題沒有得到妥善解決,所以其衰落也就成為必然的結(jié)果。這個經(jīng)驗在今天仍然有非常重要的現(xiàn)實意義。我們生存的國際環(huán)境是強(qiáng)國、大國林立,競爭異常激烈,國內(nèi)環(huán)境是人口過剩,資源短缺。我們既面臨著全新的機(jī)遇,同時也遇到了極大的挑戰(zhàn),如若在國際上立于不敗之地,靠誰呢?靠的就是我們以不變應(yīng)萬變的民族智慧,靠的就是包括大學(xué)生在內(nèi)的全國人民的刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、艱苦奮斗的精神。 二、中國傳統(tǒng)文化對培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的積極作用和影響 (一)傳統(tǒng)文化重視個人道德修養(yǎng),有利于提高大學(xué)生的自身綜合素質(zhì)。 我們的傳統(tǒng)文化將“修身”與治國平天下聯(lián)系在一起。傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作中有“古之欲明明德于天下者,必治其國,欲治其國,必齊其家;欲齊其家者,必修其身;欲修其身者,先正其心„„修身是為人、為事的根本,修身不成則一事無成。當(dāng)代大學(xué)生常不注意自身修養(yǎng),如在公共場合大聲說話,在宿舍不打掃衛(wèi)生等給別人造成了很大困擾,大學(xué)生若能夠正己正人、成己成物,會為他們今后的發(fā)展提供更多的機(jī)會,前途之路更加平坦。
(二)傳統(tǒng)文化推崇推己及人,正己正人,成己成物。有利于培養(yǎng)大學(xué)生在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活工作中待人接物的正確良好習(xí)慣。
傳統(tǒng)哲學(xué)重視調(diào)解人際關(guān)系,推崇以誠待人,孜孜追求人與人的和諧,人與自然的和諧,對于營造安定的局面有積極作用。所謂“推己及人,正己正人,成己成物”都是推崇“忠恕之道”,正如“己所不欲,勿施于人”,是由自己想到別人,自己不愿做的事不要強(qiáng)加于別人,這個社會將會是一個充滿愛心的社會。當(dāng)代大學(xué)生時有缺乏為他人著想的現(xiàn)象,大家同在一個寢室,卻不和睦相處,經(jīng)常為一些瑣事斤斤計較,若懂得了正己正人的道理,同學(xué)之間的一些矛盾或?qū)⒋蟠缶徑狻?/p>
(三) 傳統(tǒng)文化鼓勵好學(xué)篤行,豁達(dá)樂觀,鄙視侈奢享樂的生活態(tài)度。
有利于培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活態(tài)度,做的處于逆境能堅強(qiáng)面對,處于順境不驕奢淫逸的生活作風(fēng)。 孔子曾稱贊自己的學(xué)生顏回:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”當(dāng)代大學(xué)生若能降低對物質(zhì)生活的要求,具備鄙視享樂奢靡的生活態(tài)度以及豁達(dá)樂觀、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,就能更加正確的設(shè)計自己的未來藍(lán)圖,不會盲目中向利益集中的行業(yè)。 三、大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的作用 歷史的發(fā)展和社會的劇烈變遷決定傳統(tǒng)文化教育既要傳承中華民族悠久燦爛的文明成果,又要結(jié)合現(xiàn)代社會的客觀情況。大學(xué)生是社會上極其特殊的一個群體,傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展離不開大學(xué)生的積極參與。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容極其豐富,并隨著當(dāng)代社會的發(fā)展而不斷延伸,傳統(tǒng)文化教育和大學(xué)生認(rèn)知的關(guān)系也必然是豐富的,復(fù)雜的,不斷變化發(fā)展的。 中國傳統(tǒng)文化博大精深,在對國民進(jìn)行思想道德教育的過程中擔(dān)負(fù)著重要的角色,而大學(xué)生作為社會上最富有朝氣、創(chuàng)造性和生命力的群體,他們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解程度,往往影響著社會民眾對這一問題的關(guān)注。在進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)的過程中,要求當(dāng)代大學(xué)生要具有先進(jìn)的思想理念和較高的道德素質(zhì),這就要求大學(xué)生要不斷地接受傳統(tǒng)文化的教育,以增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。所以說,大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。有著重要的意義。 綜上所述,大學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化對大學(xué)生自身的發(fā)展與提高,以及對中國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展都有著重要的意義,所以我們在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的時候不要忘了我們祖先留給我們的巨大財富——中國傳統(tǒng)文化。
大學(xué)生為學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的原因
一、21世紀(jì)是中國的世紀(jì),世紀(jì)各國都在不斷的了解中國,特別是中國的傳統(tǒng)文化、東方智慧開始風(fēng)靡世界。很多國家都開設(shè)了孔子學(xué)院,學(xué)習(xí)中國的儒家思想,并應(yīng)用到各個領(lǐng)域中,《孫子兵法》--世界最早的軍事著作之一更是威震世界。當(dāng)世界都認(rèn)可中國傳統(tǒng)文化的時候,作為炎黃子孫的我們不是更該了解自己國家的文化嗎?
二、中國傳統(tǒng)文化主要是哲學(xué)思想上的著作,和西方截然相反。中國傳統(tǒng)文化可以幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,雖然是幾千年前的著作,但是人的思想哲學(xué)及做人的根本是不會變的,老祖宗幾千的文化與思考的積累是最好的人生指南針。
三、我們的祖先在中國傳統(tǒng)文化與生活相結(jié)合后,衍生出很多具有中國特色的文化,如武術(shù)、飲食文化。了解中國傳統(tǒng)文化,將會使我們的生活更加豐富多彩,更能理解中國的文化底蘊(yùn)。