如何才能系統(tǒng)有效的學(xué)習(xí)gre
gre的難度比托福、雅思發(fā)的難度高了幾個(gè)層次，所以想要學(xué)好gre得下一番功夫。為了幫助更多人更好的學(xué)習(xí)gre，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的有效學(xué)習(xí)gre的方法的資料，希望可以幫到你!
有效學(xué)習(xí)gre的方法一
記單詞是一切一切的基礎(chǔ)
1. 只記單詞是不行的，不記單詞卻是萬萬不行的。
相信每個(gè)英語學(xué)習(xí)者都嘔心瀝血地記過單詞，然后就有過來人指導(dǎo)他們說：“光記單詞根本沒有用”。
結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)真的沒有用。那還那么痛苦地記單詞干什么呢，于是他們就不再記單詞了。
其實(shí)這句忠告沒有錯(cuò)，但它想告訴我們的不是放棄記單詞，而是不能單單記單詞。
因?yàn)槊慷螌υ挾际怯删渥訕?gòu)成的，每一個(gè)句子又都是由單詞構(gòu)成的，單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);就像我們蓋房子需要打地基一樣，如果地基沒有打好，蓋出來的房子只能是空中閣樓。
所以在英語學(xué)習(xí)中，記單詞是第一步，也是是非常非常重要的一步。
然而大家都知道記單詞是一件特別枯燥的事情，而且記過的單詞還特別容易忘，往往看到一個(gè)記過的單詞只是覺得面熟，卻怎么也記不起是什么意思了。
那么能不能有一種方法可以可以快速地記住單詞而且不容易忘呢?
答案是肯定的。
如果大家看過<最強(qiáng)大腦>，就會(huì)對第三季的記憶天才申一帆不會(huì)陌生。他曾創(chuàng)下過3天記憶400頁GRE單詞的記錄。申一帆曾經(jīng)說過“學(xué)習(xí)有方法，記憶有訣竅。" 只要掌握了正確有效的學(xué)習(xí)方法，然后切實(shí)的運(yùn)用，學(xué)霸之路就是可以以復(fù)制的。
說了這么多，那么用什么方法可以又快又牢固地記單詞呢?
2. 用已知捕獲未知。
我從一開始學(xué)習(xí)英語就在不停地思考這個(gè)問題，我也參考了好多別人分享的學(xué)習(xí)方法，如詞根詞綴法，諧音法，定樁法，等等。
經(jīng)過自己不斷地實(shí)踐，思考和加工，我現(xiàn)在用的方法可以用一句話來表述，那就是：
用已知捕獲未知。
舉一個(gè)例子：單詞 Incarnation 是化身的意思，作為一個(gè)未知單詞，乍看起來并不好記。
但是仔細(xì)看我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞是由 in(在...里), car(車) 和 nation(國家，民族)三個(gè)已知單詞構(gòu)成的。
那么我們只需要把這幾個(gè)已知單詞和未知單詞Incarnation建立聯(lián)系，就可以把它拿下了。
如何建立聯(lián)系呢， 只要發(fā)揮一點(diǎn)想象力就可以了，如下圖，我們可以把這幾個(gè)詞用一句話建立聯(lián)系：在這個(gè)車身上，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)國家民族精神的化身。是不是馬上就記住了呢?
可以用下面這個(gè)圖來表示這種方法：
中間的那個(gè)圓表示已知單詞，外邊的那個(gè)圓表示未知單詞。
我們可以借用各種方法在某一個(gè)或幾個(gè)已知單詞與要記的未知單詞之間建立聯(lián)系，通過這種聯(lián)系讓已知單詞拿下未知單詞。
當(dāng)我們把越來越多的未知單詞轉(zhuǎn)化成已知單詞，我們的已知單詞庫不斷地在擴(kuò)大，與新單詞建立聯(lián)系的可能性也越來越多。
如下圖的內(nèi)圓和外圓的接觸面積會(huì)越來越大。我們的記憶速度會(huì)越來越快，也會(huì)記得越來越牢固。
可能有人會(huì)說，并不是所有的單詞都會(huì)像上面這個(gè)例子那樣是由已知單詞構(gòu)成的怎么辦?
其實(shí)我們有很多種方法可以把它轉(zhuǎn)換成已知單詞，大家可以參考我之前分享的單詞記憶方法：
學(xué)會(huì)這七種記憶法，長難單詞也可以過目不忘 - 看老友記學(xué)英語 015
用想象力記單詞 - 再生僻的專業(yè)術(shù)語也可以輕松拿下
五種記單詞的小絕招，讓你記了還想記 - 看老友記學(xué)英語 017
連根拔起法記單詞 - 每個(gè)詞根都有一個(gè)故事
總之，Memory is the foundation of human intelligence. 想要學(xué)好英語，記單詞是必不可少的，而我們可以找到很多好用的方法讓單詞記憶更加高效。
有效學(xué)習(xí)gre的方法二
要有穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源
學(xué)習(xí)英語是一個(gè)持續(xù)的過程，找到一個(gè)穩(wěn)定而又優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源是非常重要的。
其實(shí)在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，最不缺少的就是學(xué)習(xí)資源。最典型的像美劇，原聲電影，原聲電臺(tái)VOA， BBC， 還有在各大平臺(tái)(微信公眾號(hào)，微博，喜馬拉雅等)上的英語學(xué)習(xí)類欄目，還有各種英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站, APP等等。
這么多學(xué)習(xí)資源，我們不可能每一個(gè)都去使用，所以就需要挑選一個(gè)最符合自己，并且認(rèn)真利用起來。
如何挑選優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源呢?
按照我經(jīng)驗(yàn)，需要從自身需求來入手，通過實(shí)用性來檢測。
假如說你是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)英語的當(dāng)下目標(biāo)是過英語四六級(jí)，那么就可以考慮一些針對性的英語電臺(tái);假如你的工作是新聞?lì)愊嚓P(guān)的，那么VOA，BBC會(huì)是不錯(cuò)的選擇;假如你想有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)某個(gè)行業(yè)的英語，那么關(guān)注相關(guān)行業(yè)的影視劇......
我這幾年一直在用的學(xué)習(xí)資源是家喻戶曉的美劇 - <老友記> 。
為什么選擇老友記呢?
> 首先老友記的劇情幾乎都是日常生活相關(guān)的，劇中用到的表達(dá)方法我們可以照搬到現(xiàn)實(shí)生活中去用。是非常符合基礎(chǔ)型的英語學(xué)習(xí)者的。
> 其次老友記是一部喜劇，很多人都非常喜歡看，它的趣味性可以是我們學(xué)習(xí)英語的一個(gè)動(dòng)力。同樣是優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，如果擺在我們面前的是一集VOA和一集老友記，相信更多人會(huì)選擇老友記。
> 再次，老友記里面有很多是非常地道的英語表達(dá)方式，還有很多是我們平時(shí)在教科書里接觸不到的俚語和經(jīng)典的例子。所以看老友記不只可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以讓我們了解很多的文化背景。
> 最后，老友記有十季的資源，幾乎涵蓋了我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫圆挥贸钅奶熨Y源不夠用了。
可能會(huì)有人問，老友記畢竟是十年前的老片子了，里面的表達(dá)方法還能跟上時(shí)代的步伐嗎?對于這個(gè)問題，我也專門咨詢過一位資深的專業(yè)英語老師，得到的答案是 “某種程度上來講，<老友記>甚至影響了美國人的說話習(xí)慣”。
所以從那時(shí)候開始我就把老友記當(dāng)成了自己的首要學(xué)習(xí)資源，并且創(chuàng)建了《老友記，學(xué)英語》系列，還創(chuàng)建了學(xué)習(xí)群，把自己的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)筆記分享給了更多英語學(xué)習(xí)者。
有效學(xué)習(xí)gre的方法三
想盡一切辦法去實(shí)踐和運(yùn)用
扎克伯格的妻子普莉希拉·陳在她的facebook主頁上赫然寫著：“Teach me, and I will forget. Show me, and I will remember. Involve me, and I will understand.”(不聞不若聞之，聞之不若見之;見之不若知之，知之不若行之;學(xué)至于行而止矣。)
檢驗(yàn)一個(gè)人是否掌握了一項(xiàng)技能歸根到底只有一個(gè)方法，那就是看他會(huì)不會(huì)去運(yùn)用這項(xiàng)技能。
英語學(xué)習(xí)也是一樣，當(dāng)我們熟記了單詞，也擁有了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，下一步就是去竭盡全力地，盡情地，徹底地去運(yùn)用它吧!
關(guān)于如何把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，大家可以參考我之前寫的 -
看老友記學(xué)英語 (007) - 如何把英語學(xué)習(xí)輕松融入到日常生活中去。
除此之外，再分享一些我平時(shí)為了運(yùn)用英語用到的“小伎倆”。
1. 學(xué)習(xí)日常生活用品的英語表達(dá)。
我們平時(shí)用到的日常用品的英語表達(dá)你都記得住嗎?大到空調(diào)，微波爐，洗衣機(jī)，小到洗發(fā)水，沐浴露，垃圾筒。
其實(shí)這些東西都不用刻意去記，因?yàn)槿粘Ｓ闷返囊粋€(gè)最大特點(diǎn)就是我們幾乎天天都用。所以我用的方法就是：貼標(biāo)簽。
我會(huì)把我不知道怎么表達(dá)的家用物品上面都貼上它的英文標(biāo)簽。每天用到的時(shí)候我都留心看一眼，久而久之，自然就記住了。
比如下邊是我們家的冰箱，我把每一層放的食物的英文名字都寫到便簽紙上，貼在冰箱門上，每次拿東西的時(shí)候既知道從哪里拿，又復(fù)習(xí)了相關(guān)食物的英語表達(dá)。
2. 電腦開機(jī)密碼設(shè)成難記的單詞。
我有一個(gè)難記單詞庫，每遇到一時(shí)想不起方法去記的長難單詞，我就是會(huì)放到這個(gè)庫里面。我的電腦開機(jī)密碼都是從這個(gè)難記單詞庫里出的。
我們上班的時(shí)候每天都要很多次鎖屏，開機(jī)，所以每天都要好多次強(qiáng)制性地，準(zhǔn)確無比地敲出這個(gè)單詞。
再難的單詞也經(jīng)不起重復(fù)，長難單詞就這樣很快被消滅了。
3. 磨厚臉皮，主動(dòng)找老外搭話。
首先，想要看自己的英語學(xué)到什么水平了，找個(gè)老外搭一下話就知道了。假如人家說了十句你只聽懂了一句，說明你還有很長的路要走了。其次，老外的表達(dá)方式往往更地道，更附合他們的表達(dá)習(xí)慣，所以老外說的每一句話我們都可以拿來借鑒學(xué)習(xí)。
所以找老外的時(shí)候臉皮一定要厚，不要怕他們不答理你，他們一般都比較有禮貌，不會(huì)不搭理別人;也不要怕他們笑話你說的不好，你想想如果一個(gè)外國人找你說中文，你應(yīng)該也不會(huì)笑話他們。
那么怎么找老外呢?現(xiàn)在中國的二三線城市總會(huì)看到很多老外的身影，景區(qū)，咖啡廳，地鐵等等，每一次遇到老外都是我們免費(fèi)練習(xí)英語的好機(jī)會(huì)，所以一定不要放過。
另外，在一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和英語學(xué)習(xí)APP上，比如英語流利說，會(huì)有一些老外在開課教英語，他們往往會(huì)留自己的個(gè)人微信號(hào)。加上以后，如果你不想上課的話也沒有關(guān)系，平時(shí)遇到了不懂的問題問一下他們，他們都會(huì)很熱心地幫助你的。
4. 建立刻意練習(xí)日
每個(gè)周都可以挑出一到兩天的時(shí)間作為英語刻意練習(xí)日。
那一天你要盡量全天說英語。如果你有一個(gè)志同道合的舍友或者伴侶，那就更好了，你們可以約好一整天全用英語對話。如果沒有的話也沒有關(guān)系，只需要在一個(gè)人的時(shí)候默默地把自己的想法用英語表達(dá)出來就好了。
通過這種方法我們可以看到自己在英語表達(dá)的哪些方面還有不足，繼而下一步可以有針對性地去彌補(bǔ)和促進(jìn)。
有效學(xué)習(xí)gre的方法四
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)
我認(rèn)識(shí)的很多學(xué)習(xí)英語的小伙伴特別愛做筆記，每一次聽課或者學(xué)習(xí)什么東西都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地記下來。但是過一段時(shí)間之后再問他相關(guān)的內(nèi)容，卻發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)都沒有記住。
相信大家都有類似的經(jīng)歷，我們做了那么多的筆記，結(jié)果沒幾天就忘的一干二凈了。而且我們不管我們的筆記寫得多認(rèn)真，寫完之后就馬上束之高閣，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)再有時(shí)間再去翻一翻了。
大家應(yīng)該都聽說過艾賓浩斯遺忘曲線(如下圖)，我們的記憶力會(huì)隨著時(shí)間的流逝快速消退。其實(shí)大腦的這個(gè)遺忘功能本來是幫助我們忘掉以前發(fā)生的痛苦的事情，好讓我們更好的生活，但結(jié)果是我們把一些學(xué)習(xí)記憶也一并忘掉了。
很多小伙伴記新單詞的時(shí)候熱情高漲，恨不能一天記上一百個(gè)，但是再過上一個(gè)月，能記起來的卻了了無幾，這就是因?yàn)槲覀儧]有重視一個(gè)非常重要的步驟，那就是 - 復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)有多么重要呢，我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)就好比是一個(gè)軍隊(duì)在攻占周圍的城池。而復(fù)習(xí)就像是要守住這個(gè)城池。如果我們只學(xué)習(xí)，不復(fù)習(xí)，就像是作戰(zhàn)的時(shí)候只攻不守，前線的戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下來的城池，因?yàn)闆]人看守馬上又被敵人搶走了。那么我們攻打城池有什么意義呢?
所以復(fù)習(xí)是一個(gè)非常關(guān)鍵而又必不可少的的收尾工作, 是每一天都要進(jìn)行的工作。
那么該如何有效地復(fù)習(xí)呢?
就像我們學(xué)習(xí)需要做計(jì)劃一樣，復(fù)習(xí)也需要一個(gè)合理詳細(xì)的計(jì)劃。我們可以把新學(xué)習(xí)的內(nèi)容按照遺忘曲線來安排復(fù)習(xí)的時(shí)間, 然后每天按計(jì)劃復(fù)習(xí)。
我們也可以借助一些軟件來幫助我們按時(shí)復(fù)習(xí)。比如我會(huì)把每天新學(xué)的生單詞加入到App詞典中，然后加入復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天只需要按照軟件的提示來復(fù)習(xí)之前記過的單詞就可以了。
有效學(xué)習(xí)gre的方法五
切勿急功近利
急功近利，是初學(xué)者特別容易犯的一個(gè)毛病。
看到別人一天記了一百多個(gè)單詞，我們就想去記兩百個(gè)。結(jié)果往往一天下來20個(gè)單詞都沒有記下來。 這樣的結(jié)果會(huì)非常打擊我們的自信心，很多人就覺得自己不適合學(xué)英語或者沒有那個(gè)能力，就放棄了。
其實(shí)這和個(gè)人能力沒有一點(diǎn)關(guān)系，只是心態(tài)問題。
我們只看到了別人一天能記幾百個(gè)單詞，卻沒有看到他們之前長年累月的打基礎(chǔ)，練基本功的過程。
所謂的萬事開頭難，我們在一開始的時(shí)候定的目標(biāo)千萬不要太高，循序漸進(jìn)地打好基礎(chǔ)才是一個(gè)初學(xué)者最應(yīng)該干的事情。
那么你可能又要問了，憑我現(xiàn)在的能力，一天只能記住五個(gè)單詞，那么我哪一年才能夠?qū)W好英語啊。
對于這個(gè)問題我想舉一個(gè)我跑步的例子。
我在一開始跑步的時(shí)候就把目標(biāo)定在了五公里，開始跑的時(shí)候我心里就特別沒底，擔(dān)心自己跑不下來。結(jié)果我只跑了三公里就累得不行了，再也挪不動(dòng)半步了。
后來我索性把目標(biāo)定在了三公里，后來的幾天每次跑步都沒有那么大的壓力，反而能夠輕松地跑下來。
結(jié)果跑了一個(gè)周左右的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己可以一口氣跑四公里了，又過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己可以比較輕松地跑完五公里了。
舉這個(gè)例子只是想說明，我們的成長不是線性的，而是先是一個(gè)慢慢積累的過程，等積累得足夠多了，才會(huì)有明顯的成長爆發(fā)出來。世界上沒有所謂的“速成”，真正想要做好一件事情的人，都是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印去做的。
所以英語學(xué)習(xí)切勿急功近利，一開始的時(shí)候少就是多，慢就是快。
有效學(xué)習(xí)gre的方法六
現(xiàn)在就去行動(dòng)
說了這么多，套用那句很出名的話 “不去做，然并卵”。
李笑來在《把時(shí)間當(dāng)作朋友里》說過“仔細(xì)聽清楚，無論我講得多么有趣、多么有用或者是多么有道理，跟你一點(diǎn)關(guān)系都沒有--當(dāng)且只當(dāng)你按我說的做了之后，對你來說，才算是真的有趣、真的有用、真的有道理。”
不管有什么樣的學(xué)習(xí)方法，都要通過實(shí)踐才能獲得效果。不去做，知識(shí)永遠(yuǎn)都是只是知識(shí)，不會(huì)轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力從而改變你的生活。
關(guān)于行動(dòng)我想舉兩個(gè)曾經(jīng)看得我熱血沸騰的兩個(gè)例子。
一個(gè)是《逆向英語學(xué)習(xí)法》的創(chuàng)建人鐘道隆教授。
鐘道隆先生是從零開始學(xué)英語的。從聽最初的音標(biāo)開始，堅(jiān)持聽錄音，再默寫下來，不懂的地方反復(fù)聽，直到聽懂為止。慢慢聽句子、聽文章。工作之余每天學(xué)習(xí)五小時(shí)，節(jié)假日學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，長年堅(jiān)持不懈。
鐘道隆先生曾說，“為了學(xué)會(huì)英語，我下的功夫是很大的。下面舉幾個(gè)具體的例子：堅(jiān)持每天聽寫A4的紙20頁，不達(dá)目的絕不休止，晚上開會(huì)晚了也要補(bǔ)上。從1980年1月31日到1983年2月為止，三年內(nèi)寫了一柜子的聽寫記錄，用去了圓珠筆芯一把，聽壞電子管錄音機(jī)9部，半導(dǎo)體收錄機(jī)3部，單放機(jī)4部，翻壞詞典2本。”
另一個(gè)是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪。
俞敏洪曾經(jīng)說過“語言提高的訣竅，就是你不斷的去磨練。”
他還講過的一個(gè)他的學(xué)生的例子：
這個(gè)學(xué)生在高中、大學(xué)的時(shí)候，別的都沒學(xué)就學(xué)了新概念英語第三、第四冊，把它背得滾瓜爛熟，熟悉到翻書的任何一頁，他隨便就能接上說。
后來，他進(jìn)了美國的一個(gè)特有名的大學(xué)，在該校學(xué)習(xí)期間一次他寫了一篇文章美國教授說他剽竊了。因?yàn)檫@位教授有20年教中國學(xué)生的經(jīng)歷，但是沒有碰到一個(gè)中國學(xué)生剛進(jìn)美國就能把英文寫得這么好的。
這個(gè)學(xué)生說我沒法向你證明，但是我能背一百多篇文章，特別滾瓜爛熟，而且中間每句話我都會(huì)隨便用。這位教授讓他背了一下，感動(dòng)得都哭了。
語言學(xué)習(xí)就是一種反復(fù)訓(xùn)練的過程，就是一個(gè)不斷行動(dòng)的過程。如果只是停留在了解了多少方法的層面上，它永遠(yuǎn)都不是屬于你的。
這就是我在多年的外企工作中總結(jié)的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。希望能夠?qū)ο胍獙W(xué)好英語的小伙伴們有所幫助。
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