小孩厭倦學習應(yīng)該怎么辦才好
小孩厭倦學習應(yīng)該怎么辦才好
孩子有厭倦學習的情緒，會嚴重影響他的課業(yè)學習，所以作為父母應(yīng)該以積極的心態(tài)，尋求合理的辦法來幫助孩子擺脫厭學的心理。以下是學習啦小編分享給大家的小孩厭學的解決方法，希望可以幫到你!
小孩厭學的解決方法
1.尋找孩子學習無趣的原因。是認知偏差，認為“學習就是活受罪”;還是興趣偏向，沉湎于卡通，玩電腦;抑或是不喜歡老師而心情苦悶抑郁;還有家長教育是否不當導致……只要找出學習倦怠的原因，就可對癥下藥，有的放矢地施教。
2.制定一個合理有度的學習計劃。目標不可太高太大，要讓孩子跳一跳能摘到桃子，激發(fā)起孩子的上進欲望。學習如流水，需循序漸進。
3.培養(yǎng)孩子學習的自信心。鼓勵孩子參加各種學習競賽，詩歌朗誦、琴棋書畫、手工制作、體育競技等，都可使孩子一展身手。在培養(yǎng)健康愛好的同時，把活動的成功感和愉悅感遷移到課業(yè)學習中來，有利于良好學習動機的形成。
4.營造家庭“書卷氣”。試想，如果家長自己 沉湎于電子游戲、卡拉OK、“筑長城”，孩子怎么可能安心、靜心學習?因此，家長無論工作怎樣忙，家務(wù)如何多，也要抽時間和孩子一起讀書、觀察、討論、交 流心得，使其感受到讀書之樂、學習之趣。另外可設(shè)置一方讀書角，多備孩子可讀之書，營造家庭書卷氣，激發(fā)孩子學習情緒，增強讀書興趣。
小孩厭學的解決建議
減輕感覺上的負擔。
如果想讓孩子學習一小時，最好不要安排一小時，而是50分鐘，雖然50分鐘和1小時和1小時10分差不多，但是就是這十分鐘，會讓孩子感到差別很大，孩子學習一門功課時間長了，就會厭煩，所以應(yīng)該讓孩子把文理科交替做，保持新鮮感。
游戲性學習。
讀書，寫字，這種學習方式是傳統(tǒng)的，他的枯燥也是最顯著的，尤其是孩子最接受不了的就是枯燥乏味，所以父母應(yīng)該探索新的學習方式，比如紙牌學算術(shù)，認識兵器學漢字等。
多元智能。
對孩子興趣的培養(yǎng)不能以自己的意志為轉(zhuǎn)移，有的孩子不喜歡理科，家長非要孩子學，結(jié)果造成孩子厭學，多元化只能就是家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，因勢利導，使孩子在這方面成才。
積極因素越抓越積極。
每個人都會為自己的成就感到喜悅，這種成就感就是激發(fā)孩子學習的有力手段，比如美術(shù)比賽幾等獎，唱歌，跳舞等。
幫助孩子，尊重孩子。
孩子會有自己的想法，比如想學習鋼琴或者畫畫，那么家長應(yīng)該力所能及的幫助孩子購買基本的學習用品，可能鋼琴是有點貴，但是可以送孩子去鋼琴培訓班，如果孩子真的喜歡，那可以考慮買一個。
小孩產(chǎn)生厭學心理的原因
外在因素：
1.社會上求學、求職壓力的不斷加大。以成績和名校為衡量標準的社會環(huán)境，導致學生無法用輕松的態(tài)度對待學習。
2.學校教育方式的呆板，教學內(nèi)容枯燥，教師教學方法不科學，對“好學生”“差學生”差別待遇，都會引起學生對某一學科甚至對學校的厭惡情緒。
3.家長、老師給與學生過高的期望，使學生承受巨大的心理負擔。不滿足于學生的每次進步，只著眼于高目標，使孩子產(chǎn)生永遠無法達到家長期望的挫敗感，學習動力逐漸降低。
內(nèi)在因素：
1.學生自身對于學習沒有明確的目標，只是接受家長和老師“填鴨式”的灌輸，學習帶有盲目性，自然就缺乏學習的動力。
2.有的學生雖然有自己的學習目標，學習也愿意付出努力。但無論怎么用心，總是達不到自己的要求，很大原因是因為他們?nèi)狈α己玫膶W習習慣和方法而不自知。于是產(chǎn)生不管怎么努力都不會有好成績的苦悶心理，進而自我放棄學習。
3.學生個性發(fā)展存在誤區(qū)，不能正確認識自己或正確對待他人，學校中人際關(guān)系惡劣是很多學生厭學心理產(chǎn)生的誘因。
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