怎么有效教育不愛學(xué)習(xí)的孩子
怎么有效教育不愛學(xué)習(xí)的孩子
孩子不愛學(xué)習(xí)、做事懶散等是當(dāng)代孩子的普遍現(xiàn)象。那么家長怎么有效教育不愛學(xué)習(xí)的孩子?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子不愛學(xué)習(xí)的教育方法，希望可以幫到你!
孩子不愛學(xué)習(xí)的教育方法
想讓孩子好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該先分析好孩子不想學(xué)習(xí)的原因是什么。
有的孩子是因從小“衣來伸手飯來張口”沒有吃過一點苦，覺得學(xué)習(xí)是件困難的事情，所以不喜歡學(xué)習(xí)，有的孩子是因為外界有意無意灌輸給他的“讀書無用論”使他覺得學(xué)習(xí)也沒什么用，所以不想學(xué)習(xí);而有的孩子可能真的是存在學(xué)業(yè)上的困難，由于性格或者別的原因又不敢向別人請教，所以越來越趕不上學(xué)習(xí)的進度，進而不喜歡學(xué)習(xí);還有的孩子則是自小沒有做事的主動性和積極性，沒有什么學(xué)習(xí)的信心和勇氣，也沒有什么成就感，所以就對學(xué)習(xí)沒有什么興趣。
分析好了孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，然后才可以有的放矢。
如果孩子是因為從來沒有吃過苦，所以覺得學(xué)習(xí)是件很辛苦很困難的事情，家長不妨多給孩子一些鍛煉的機會，讓孩子從自己的事情做起，培養(yǎng)孩子獨立的精神，然后制造一些機會讓孩子知道生活的不易，他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會來之不易，比如父母的辛苦，失學(xué)兒童對學(xué)習(xí)的渴望等，可以讓孩子參加一下比如夏令營活動，讓孩子吃點苦，也可以帶孩子去福利院看看那里的孩子，多點愛心， 孩子會變得懂事很多，我們應(yīng)該相信孩子是懂事的，只是從小被呵護慣了，沒有受過一丁點苦，所以學(xué)習(xí)也不刻苦不努力。如果給予相應(yīng)的教育，孩子一定會改變對學(xué)習(xí)型的態(tài)度的。
如果孩子是受了“讀書無用論”的影響，那么做家長的首先應(yīng)該反思一下，是不是自己在無形中給了孩子這樣的觀念。如果真的是自己影響到的，那么一定要先改變自己的言行，然后再糾正孩子的想法。雖然現(xiàn)在大學(xué)生出現(xiàn)了就業(yè)難現(xiàn)象，雖然確實有高分低能的現(xiàn)象，但是那只是片面的，不能代表所有的受教育者的情況，所以家長的眼光要放遠，孩子是必須要接受科學(xué)文化教育的，這些不僅可以教給他們做人的道理，還可以學(xué)到立身社會的本領(lǐng)，是孩子一生享用不盡的財富。
如果孩子真的是存在學(xué)業(yè)上的困難，部分課程趕不上進度，所以變得不喜歡學(xué)習(xí)了，比如孩子由小學(xué)升入初中，初中升入高中，由于課程科目增多，學(xué)習(xí)環(huán)境變化，可能一時適應(yīng)不了，所以會出現(xiàn)學(xué)業(yè)困難，這應(yīng)該也算是正?，F(xiàn)象，但是如果孩子偏僻性格內(nèi)向，不善于和別人溝通，也不喜歡問問題，這樣可能會使問題越來越多，使得學(xué)生自己無法解決，便失去了學(xué)習(xí)興趣。如果出現(xiàn)這一情況，做家長的應(yīng)該反思一下，自己是不是太忙而忽視了孩子，經(jīng)常和孩子進行溝通，了解孩子的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。孩子遇到學(xué)業(yè)問題，家長要鼓勵孩子去面對，尋找科學(xué)的方法去解決，當(dāng)然在這一過程中，父母要在精神上多支持孩子，和孩子在一起，讓孩子不孤獨。
在孩子的成長過程中，培養(yǎng)孩子的意志和勇氣也是很重要的，很少有畏首畏尾的孩子能夠輕松的取得成功的。所以我們在孩子的日常教育中要多鼓勵表揚孩子，培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心。高自尊的孩子是離成功比較近的，如果孩子真的犯了什么錯誤，家長也要注意自己的語言和方式，要讓孩子得到成長也不能傷害孩子，必須有利于孩子的身心健康。
總之，對于孩子的學(xué)習(xí)問題應(yīng)該先從學(xué)習(xí)原因上進行分析，然后有的放矢的去解決，孩子的學(xué)習(xí)是一件大事，關(guān)系孩子的一生，也關(guān)系整個家庭的幸福，家長要努力創(chuàng)造好的條件讓孩子盡可能多的受到好的教育，但是不要溺愛孩子，有合適的度。
孩子不愛學(xué)習(xí)的教育建議
采用寓教于樂的方法，幫助孩子提高對學(xué)習(xí)的興趣。比如，家長在路旁與孩子做一個游戲，“我來計表一分鐘，你數(shù)一下有多少大車，多少小車”。孩子和家長一起做這個游戲，可以獲得對數(shù)字和文字的興趣。在孩子剛會一些字時，家長可以見什么字考問孩子什么字，你孩子正確回答了一些字后，家長給孩子以適當(dāng)?shù)谋頁P，讓孩子感到家長很在乎他的學(xué)習(xí)態(tài)度，他的努力能使家長高興。同時，使他認識到學(xué)會的東西有用處。
關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，每周要看一下孩子的作業(yè)及時鼓勵或督促。家長的關(guān)注容易引起孩子的重視。
給孩子講一些道理，讓孩子對學(xué)習(xí)的目的、意義認識明確。讓孩子懂得“萬丈高樓平地起”的道理，任何偉大的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家……都是從小一點一滴的知識學(xué)起。有知識、有能力的人是推動社會前進的動力，無知識能力差的人容易成為社會的負擔(dān)。孩子對學(xué)習(xí)意義認識明確，他的學(xué)習(xí)積極性就高了。主動學(xué)習(xí)的人會產(chǎn)生最佳的學(xué)習(xí)效果。
及時幫助孩子排憂解難。對孩子在學(xué)習(xí)上的不足，耐心幫助他分析是學(xué)習(xí)方法問題還是教師授課問題，或是其他什么問題。及時找準(zhǔn)原因加以克服，使孩子不至因落課過多，追課吃力而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長應(yīng)該認識到，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣是一件非常重要的事情，不能掉以輕心，要有足夠的耐心、毅力和時間。
孩子不愛學(xué)習(xí)的教育技巧
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)?？吹?，有的孩子對電腦很有興趣，他就愿意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習(xí)性就會有很大的改善。因此，家長和老師應(yīng)不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進孩子的健康成才。
二、讓孩子嘗到成功的滋味
很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進步。
三、從小培養(yǎng)注意力
兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結(jié)果成績差，逐漸對學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。
四、學(xué)習(xí)強度不可超過孩子的承受能力
許多家長望子成龍心切，在孩子課后又安排家教和補習(xí)，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已夠多，再加上幾個小時的額外學(xué)習(xí)，會超過了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子失去對學(xué)習(xí)的新奇感，開始厭倦學(xué)習(xí)。
五、身教重于言教
父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動都能對孩子產(chǎn)生潛移默化的深遠影響。父母要使孩子熱愛學(xué)習(xí)不貪玩，自己必須勤于讀書，努力在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母整天沉迷于麻將、電視、跳舞、應(yīng)酬中無可自拔，那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。
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