師德教育活動學(xué)習(xí)計劃范文
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是加強(qiáng)教育和民生建設(shè)的需要。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了師德教育活動學(xué)習(xí)計劃范文，供你參考
師德教育活動學(xué)習(xí)計劃篇一
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想為指針，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、具體目標(biāo)
通過開展教師職業(yè)道德教育活動，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
三、具體措施
1.健全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強(qiáng)的教師充實到師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組中，由學(xué)校部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，設(shè)定個人師德奮斗目標(biāo)，保證師德教育活動順利開展。建立由學(xué)生、家長、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會的溝通平臺，及時反饋社會對學(xué)校的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。
2.建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度。結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂具體的實施方案，要求目標(biāo)明確，個性突出，考核有據(jù)，督查有力。
3.廣泛宣傳發(fā)動。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實施意見，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。同時，要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。
4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過程中，要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、個人思考與會議交流相結(jié)合的方法，堅持“問題即課題，行動即研究，成長即成果”以問題為中心，以研討為主線，營造濃郁研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)反思，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)對政治學(xué)習(xí)的組織和管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題，專題學(xué)習(xí)有專人主講，并結(jié)合實際組織討論交流，做好詳細(xì)的討論記錄。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度、請假制度、撰寫心得體會制度等，不斷提高學(xué)習(xí)成效。
5、營造濃郁氛圍，宣揚(yáng)師德典型。開展“做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育”主題系列活動。積極開展向身邊的“好集體、好黨員、好教師、好職工”學(xué)習(xí)活動，通過黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具，及時宣傳校內(nèi)外師德動態(tài)，通報本校教師的高尚職業(yè)道德事跡，構(gòu)筑師德平臺，樹立師德典型，促進(jìn)師德教育工作的深入開展。積極開展“幫困助學(xué)活動”，開展“育人為本，熱愛學(xué)生”演講比賽。
6、拓展溝通途徑，接受社會監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn)，大力推行校務(wù)公開、服務(wù)承諾等制度。將“教師行為規(guī)范準(zhǔn)則”、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》、教師八要十不準(zhǔn)、教師教學(xué)工作規(guī)范制度，作為教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。通過設(shè)立意見箱、校長信箱、行風(fēng)評議信箱、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。要求班主任通過上門家訪、電話詢訪、等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時，還要通過“身邊尋找、家長征求、同行指點(diǎn)、同事幫助”等途徑，定期召開家長會等，通報情況，征詢意見，及時檢查學(xué)校教職工的師德情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。
7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高工作技巧。開展優(yōu)秀主題班會觀摩活動、班主任工作、輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流等系列教育活動，就如何與家長、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的交流和研討，強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子，視家長為‘伙伴’，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識，共同探討育人藝術(shù)和技巧，不斷提高教師的人格魅力和育人水平。
8、按《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求，認(rèn)真對照檢查，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。制訂“對照檢查”方案，廣泛開展談心活動，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測評。對測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，對有關(guān)當(dāng)事人及時進(jìn)行談話，并嚴(yán)格獎懲，做到以評促糾，以評促進(jìn)，以評促創(chuàng)。
9、堅持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。對照《規(guī)范》的要求，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求，建立切實可行的考核機(jī)制。同時，在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息，主動接受社會的監(jiān)督。
10、學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開展主題教育活動的經(jīng)驗，對在師德教育活動中取得顯著成績的先進(jìn)個人大力宣傳，在此基礎(chǔ)上評出校級“師德標(biāo)兵”，在教師節(jié)慶?；顒又羞M(jìn)行表彰，樹立一批師德高尚的先進(jìn)典型。
師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項工作我們會常抓不放，會經(jīng)常對照實施方案，認(rèn)真總結(jié)師德教育活動成果，分析存在的問題，明確下一步打算，不斷反饋，進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。
師德教育活動學(xué)習(xí)計劃篇二
教師是人類靈魂的工程師，教育大計，教師為本。為使我校教師的育人素質(zhì)進(jìn)一步提高，特別是青年教師的快速成長，根據(jù)《江蘇省教師職業(yè)道德規(guī)范》，特制定本活動計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
二、主要任務(wù)
通過師德師風(fēng)教育活動，努力實現(xiàn)“五個求實效”，即：堅持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)師德素養(yǎng)上求實效;注重教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實效;增強(qiáng)服務(wù)意識，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上求實效;解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實效;推進(jìn)我校各項工作，在促進(jìn)我校“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“爭先進(jìn)位”上求實效。
三、參加對象
我校全體在職教職員工。
四、具體要求
1.充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)教育活動的重要性和必要性。
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。必須從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實科學(xué)發(fā)展觀，落實科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經(jīng)濟(jì)條件和開放環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn);人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善。在新的歷史時期，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。
2.把青年教師的培養(yǎng)放在首要位置。
要認(rèn)真分析教師隊伍現(xiàn)狀，緊密聯(lián)系教師思想和工作實際，有針對性地開展師德師風(fēng)教育活動。我校把青年教師的培養(yǎng)放在師德建設(shè)的首要位置，將通過座談研討、制定三年發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對青年教師的考核，為他們提供舞臺，引導(dǎo)青年教師深化對黨的教育方針的理解，提高依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性;通開展形式多樣的活動，引導(dǎo)他們對照教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系自身實際表現(xiàn)，認(rèn)真思考在新形勢下當(dāng)一名受人尊敬的教職工應(yīng)具備哪些條件，要有自己人生格言。 3.切實解決師德建設(shè)中的突出問題。
我校將堅決反對工作不思進(jìn)取、敷衍塞職;堅決反對譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅決反對指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長;堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品;堅決反對索要或接受學(xué)生、家長財物、宴請、辦私事等以教謀私的行為;堅決反對搞有償家教;堅決反對參與賭博、迷信、色情和邪教活動;堅決反對擅自停課、缺課、離崗;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。
4.深入開展服務(wù)活動。
我校將努力增強(qiáng)服務(wù)意識，積極開展服務(wù)活動，每學(xué)期召開一次全校學(xué)生家長會，聽取學(xué)生及家長的意見和建議，與困難家庭結(jié)對幫扶，與貧困學(xué)生結(jié)對助學(xué)，真心誠意為家長學(xué)生辦好事、辦實事。
5.堅持聯(lián)系教育工作實際。
我校將根據(jù)教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，堅持把開展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動與率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化結(jié)合起來，與學(xué)校的爭先進(jìn)位結(jié)合起來，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與辦人民滿意的教育結(jié)合起來，教育引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭當(dāng)“為人師表的榜樣、教書育人的模范、教育教學(xué)的能手、開拓創(chuàng)新的先鋒、廉潔從教的標(biāo)兵”。
6.加強(qiáng)師德師風(fēng)制度建設(shè)。
我校因地制宜，制定可操作的實施辦法，完善師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，建立師德師風(fēng)建設(shè)工作評估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評估體系，建立師德建設(shè)長效機(jī)制。堅持懲防并舉、注重預(yù)防，抓住教育、制度、監(jiān)督三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力構(gòu)建符合實際的預(yù)防和懲治機(jī)制。
7.建立信息反饋機(jī)制。
我校要高度重視師德師風(fēng)教育活動的信息反饋，確定一名信息員，具體負(fù)責(zé)收集、整理、上報學(xué)校師德師風(fēng)教育活動的工作信息、成功經(jīng)驗和先進(jìn)事跡。要認(rèn)真做好師德師風(fēng)教育活動的宣傳報道工作，廣泛宣傳師德師風(fēng)教育活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和事跡，擴(kuò)大社會影響，增進(jìn)社會了解，樹立教育的良好形象。
師德教育活動學(xué)習(xí)計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以“展師德風(fēng)采、創(chuàng)優(yōu)秀群體、樹教育新風(fēng)”為主要內(nèi)容，以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實加強(qiáng)教師隊伍的政治思想和職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，建設(shè)一支能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和全面實施素質(zhì)教育的充滿生機(jī)與活力的教師隊伍。
二、主要內(nèi)容
1、努力提高教職工的政治理論水平。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，江澤民同志的“三個代表”思想，堅持解放思想，實事求是的精神，緊跟時代，勇于創(chuàng)新的精神;知難而進(jìn)，一往無前的精神;艱苦奮斗，務(wù)求實效的精神;淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的精神。堅定共產(chǎn)主義信念，確立正確的世界觀。
2、加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，繼續(xù)開展“三育人”活動，努力提高教職工對職業(yè)道德的認(rèn)識，樹立正確的職業(yè)觀念，職業(yè)思想和遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。
3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論，按繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力，全面貫徹教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，更新教育理念，在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力。在工作中不斷提高教師自身的師知、師智、師能水平。
4、組織教職工開展“三愛一比”演講會，事跡報告會，“教書育人”經(jīng)驗交流會，開展文明班級，優(yōu)秀班主任評選活動，開展“社會尊師重教，教育回報社會”活動。
5、開展集體簽名承諾活動，向社會公開承諾，教職工告別賭桌，遠(yuǎn)離賭博，在全社會樹立教師的優(yōu)秀形象。
6、積極向教育刊物投稿，宣傳和展示優(yōu)秀教師，優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡。
三、主要措施：
1、積極開展多種形式的主題教育活動，使廣大教育工作者在各項活動中接受教育，陶冶情操，規(guī)范言行，向社會作出公開承諾：不讓一個特困生失學(xué)，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生。愛生敬業(yè)、文明執(zhí)教、廉潔從教、為人師表等。進(jìn)一步強(qiáng)化做一名人民教師的光榮感和責(zé)任感。
2、切實關(guān)心廣大教師的物質(zhì)文化生活。切實關(guān)心廣大教師的生活、工作與學(xué)習(xí)，努力為教師創(chuàng)造良好的工作與生活條件。努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益。組織好對困難教師家庭的送溫暖工作，幫助教師排憂解難。有計劃地安排教師參加自考、函授、進(jìn)修，提高政治和業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常組織教職工開展豐富多彩的文體活動，活躍身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、建立健全規(guī)章制度和考核評估機(jī)制。根據(jù)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉緊密結(jié)合學(xué)校的實際，建立健全各項規(guī)章制度和考核評估機(jī)制。將教師職業(yè)道德考核作為教師考核評價的重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果作為教師職務(wù)評聘、評獎、評優(yōu)、任用的重要依據(jù)。
4、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立教師職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組織，健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。把師德建設(shè)納入學(xué)校主要工作內(nèi)容，納入學(xué)校精神文明建設(shè)和師資隊伍建設(shè)目標(biāo)之中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一落實。
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