都說態(tài)度決定一切，學(xué)習態(tài)度是否端正對于初中學(xué)生來說更為重要。同學(xué)們應(yīng)該好好反思一下自己的學(xué)習態(tài)度，端正了態(tài)度，能提高學(xué)習效率。下面是由學(xué)習啦小編整理的初一學(xué)生學(xué)習態(tài)度反思作文，僅供參考。

　　初一學(xué)生學(xué)習態(tài)度反思作文篇一

　　不管干什么，做什么事，都要認真去對待，態(tài)度要好!不然什么也不知道!

　　學(xué)習的時候需要態(tài)度和草稿本，學(xué)習的時候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!

　　但是，我個人認為每個人都會有自己的學(xué)習態(tài)度。假如父母親強迫學(xué)習的話，那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。

　　但是認真去對待學(xué)習、自愿去對待學(xué)習，用一種高興的心情去對待學(xué)習的話，就會對學(xué)習產(chǎn)生興趣，漸漸地迷上學(xué)習。當然，這是我個人的想法。

　　對待學(xué)習態(tài)度有很多種，主要是要看你對學(xué)習的態(tài)度如何了。只要你對學(xué)習的態(tài)度好，學(xué)習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!!

　　至于學(xué)習態(tài)度嘛，也就是對于學(xué)習的看法和采取的行動。而另一個意思，就是人對待學(xué)習的舉止神情!

　　學(xué)習，能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學(xué)習，就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學(xué)習，就是怎樣看待你自己!!所以，珍惜學(xué)習，就是珍惜你自己!!

　　只要你對學(xué)習有良好的態(tài)度，學(xué)習給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間，擁有技能，擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!!

　　雖然有些人討厭學(xué)習，但學(xué)習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心，有耐心，豐收的成果定會落在你的手上，而且還是最珍貴的成果!

　　所以，一個人的恒心、耐心和決心，是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的，只要你認真地面對學(xué)習，那么，勝利之果便會降臨!

　　初一學(xué)生學(xué)習態(tài)度反思作文篇二

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。

　　在上個學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習，去理解，所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。

　　在這個學(xué)期里，我不能像上個學(xué)期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，

　　這是一種很好的學(xué)習方法。

　　上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復(fù)習一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預(yù)習明天老師所要講的課，做好一個預(yù)習的準備。

　　在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。

　　我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。

　　初一學(xué)生學(xué)習態(tài)度反思作文篇三

　　我們一上學(xué)爸爸媽媽就說：“要用心學(xué)習，好好學(xué)習”。那么怎樣才能做到呢?我想最重要的是要端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)習態(tài)度端正了，我們才有資格學(xué)習，才有毅力克服自己的玩心。

　　端正學(xué)習態(tài)度就是要認真學(xué)習。學(xué)習是不能投機取巧、偷工減料的。端正了學(xué)習態(tài)度，我們還要注意學(xué)習方法，養(yǎng)成良好習慣。首先，上課要集中注意力聽課，把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚，使知識的領(lǐng)會進入更高級的境界。其次，要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習的效果，可以加深對知識的理解和記憶，提高思維能力。第三，要認真預(yù)習，及時復(fù)習。預(yù)習可以提高聽課的效果，培養(yǎng)自學(xué)能力。及時復(fù)習可以加深和鞏固剛學(xué)過的知識的理解，防止遺忘。最后，要不斷反思，將知識引申、擴展、深化。同學(xué)之間互幫互助，多切磋交流，取長補短。

　　有人說，態(tài)度促進行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。只要端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好習慣，就一定能達到提高學(xué)習效率，提高學(xué)習成績的目的。