怎么學高中地理
很多同學表示自己進入高中之后,地理很令人頭疼,沒有學習方法,下面學習啦小編收集了一些關(guān)于高中地理學習方法,希望對你有幫助
高中地理學習方法篇一
1、學無定法,貴在得法。
2、興趣是最好的老師,并且興趣可以在學習的過程中有意識地培養(yǎng)。個人感覺好象是夫妻之間的感情可以培養(yǎng)(當然,偶可以擇,而地理對于有考試要 求的學生而言,帶有一點compulsory).對地理了解的越多,就越有興趣。說句帶有idealism色彩的話,“態(tài)度決定一切”。在學習地理的過程 中,可以摸索、總結(jié)出最適合自己的具體學習方法和學習習慣。以我的看法,正確而積極的態(tài)度和良好的學習習慣,比方法更基本、更重要。
3、理解是關(guān)鍵。地理學的知識,即使是地理事實和現(xiàn)象,大多也是可以通過理解它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律來記住的。而關(guān)鍵的基本概念和原理更要理 解。學習地理跟其他學科的學習一樣,也要多問“為什么”。有了起碼的懷疑精神和批判精神,提出問題并不是一件很困難的事情。其實地理學得不好的同學,他們 關(guān)于地理的“為什么”應(yīng)該是很多的--只是問題太多、怕麻煩、怕思考、怕問老師、羞于問同學,而沒有深究下去。
4、良好的意志品質(zhì)是學好地理的保證。有些成績差的同學也許在理解能力和思維能力發(fā)面比其他同學弱一些,但完全可以通過堅持不懈的努力來彌補。 在學習過程中遇到困難是不可避免的,而“迎難而進”和“畏難而退”對于學習的影響是顯而易見的。當然,以中學階段的知識基礎(chǔ)不可能解釋所有的疑問,迎難而 進也應(yīng)該有一定的限度--這可以通過請教老師來判斷。
5、克服自卑的心理。“別人能行的,我也行。”這句話,應(yīng)該當做一個無條件的信念而深藏在自己心里。天才和弱智都是極少數(shù)的。其實自卑并不可怕,適度的自卑感更有利于激發(fā)人的潛能。意識到自己比別人差,多多少少都會有點自卑,但不能因此而放棄努力。要有信心通過自己的努力超過“從前的我”-- 也許有的同學跟我一樣,不喜歡以別人為目標為追趕對象,那么就以自己為目標--“超越自我”。順便提一下,其實有相當部分的同學是由于喜歡刨根問底而又經(jīng) 常得不到令他們滿意的答案,影響了學習。我自己就是這樣,大學的時候,就有一些成績比我好的同學看到我有那么多的問題而感到奇怪。如果是屬于這種情況,就更用不著自卑了。
6、平時勤看中國地圖和世界地圖,對著名的高原、山脈、丘陵、平原、盆地,河流、湖泊、海洋、島嶼、海峽、城市、礦藏資源、交通線(鐵路、航道等)、氣候類型、陸地自然帶等地理事物的分布要熟悉,形成所謂的“心理地圖”。這主要靠平時的逐漸積累。
7、遵循學習和記憶的基本規(guī)律。正如樓主所說的那樣,課前預習、課堂認真聽課、做好筆記、課后必要的練習,這些是起碼的環(huán)節(jié)。此外,循序漸進原則、遺忘曲線規(guī)律等也是必須遵循的。
8、養(yǎng)成計劃做事和學習的習慣。學習必須靠平時心平氣和地堅持,不能靠一時沖動而虎頭蛇尾、斷斷續(xù)續(xù),否則前功盡棄。
高中地理學習方法篇二
一、培養(yǎng)興趣
興趣是最好的老師,只要有興趣,再難的科目也會學好。通過地理的學習同學們知道了為何“上知天文,下曉地理”常形容一個人知識淵博,了解了每天的天氣預報,電視新聞,出行旅游,高考報志愿都需要地理知識,從傳統(tǒng)英國紳士的標志:禮帽加雨傘反映當?shù)氐臍夂颍纱送茖夂蛟蛑饕芪黠L的影響,可探知英國的高級住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪里的風水好等等,饒有興趣地學習生活中有用的地理會倍感輕松愉快。
二、學會讀書
高一有九個科目,學習任務(wù)重。還用初中的學習方法,已遠遠不能應(yīng)付。故高中強調(diào)自主學習,我認為首先應(yīng)學會閱讀地理教科書,所以高一的第一節(jié)課,就教學生如何讀書:
1.看書本目錄(了解本章本節(jié)書在書中的地位);
2.看書本標題(由大標題到小標題,了解本節(jié)課的主要內(nèi)容);
3.看學習指南(看書中的思考題,帶著問題去看書,有針對性);
4.濃縮書本內(nèi)容(把本節(jié)課的要點、精華用劃線法劃出來)。
這種讀書方法預習、復習都可行。這樣讀書,預習,把不明白的地方找出來,聽課時目標性強,聽課效率更高。復習,把本章本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)建立起來,更有利于理解和記憶。
三、用好地圖
地圖是地理科的最大特色,“沒有地圖就沒有地理學”,地圖是我們獲得地理知識的重要工具,學習地理離不開地圖。我們提倡“左書右圖”,但同學們沒有養(yǎng)成應(yīng)用地圖的好習慣
沒有哪位地理成績優(yōu)秀的同學是離開地圖學習地理的,地圖是最直觀、最簡明的地理“書”,它可以確定地理事物的地理位臵,闡明地理事物的分布,表示各種地理事物的形態(tài)等,它使書本的文字更具體化,更直觀,叫人一目了然。我一方面強調(diào)地圖的重要性,另一方面又教同學們?nèi)绾稳プx圖。
除了學會讀圖外,還應(yīng)學會變圖(圖圖轉(zhuǎn)換,圖文轉(zhuǎn)換),用圖和畫圖,當你達到這種境界時,地理無圖考圖的試題,對你來講,已不成問題,因為你已構(gòu)建了一幅“腦圖”。
四、學以致用
地理是一門兼跨文理的綜合學科。研究的對象上至宇宙空間,下至海底深處,大可關(guān)注當今的人口資源環(huán)境和發(fā)展問題,小到關(guān)注我們的衣食住行,這是一門密切聯(lián)系實際,可以學以致用的學科。讓學生真切感受到地理就在身邊,地理對生活有用。這樣,我們把學過的地理原理應(yīng)用到生活中,加深我們的理解和記憶。
五、及時復習
高中地理必修有三本書,必修1是自然地理,學習難度最大,它和物理、化學、數(shù)學聯(lián)系密切,應(yīng)用理科的學習方法來學。必修2人文地理和必修3區(qū)域地理,學習難度大大降低,但記憶內(nèi)容多,強調(diào)會應(yīng)用原理來解決實際問題,考試要拿高分不容易。無論學那本書,當天上完地理課,就要充分利用零碎的時間(午休或晚休前后),馬上復習,可以躺在床上,默想課堂學了幾個大的要點,每個大要點包含幾個小點,想不起來的可翻開書本看看;也可以幾個同學一問一答復習,這樣可以節(jié)省時間,又可防止遺忘。如時間充分時,就應(yīng)先看書,然后做作業(yè)或練習。練習應(yīng)先做,后對答案,找出錯誤的地方,這樣效果會更好。一周后,再作小結(jié)。學完一章,將本章書歸納總結(jié),構(gòu)建它的知識框架。這個復習過程,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,可跟同學討論,或請教老師,不要“積少成多”等到考試一起復習,那樣是學不好地理的。
高中地理學習口訣
一、月相的變化:“上上西西,下下東東”。
“上上西西”是指上弦月(農(nóng)歷初七、八)出現(xiàn)在上半夜的西天,月面朝西。“下下東東”是指下弦月(農(nóng)歷二十二、二十三日)出現(xiàn)在下半夜的東天,月面朝東。
二、地球的自轉(zhuǎn)方向:“自西向東,北逆南順”。
地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。從地球北極上空觀察,呈逆時針方向旋轉(zhuǎn);從地球南極上空觀察,呈順時針方向旋轉(zhuǎn)。
三、地球的公轉(zhuǎn)速度:“近快遠慢,近冬遠夏”。地球繞日公轉(zhuǎn)軌道是一個近似正圓的橢圓軌道,太陽位于橢圓的一個焦點上。根據(jù)開普勒第三定律,地球離太陽的距離越近,公轉(zhuǎn)的速度越快;離太陽越遠,公轉(zhuǎn)的速度越慢。1月初,地球位于近日點,公轉(zhuǎn)速度最快,此時屬于我國的冬季;7月初,地球位于遠日點,公轉(zhuǎn)速度最慢,此時屬于我國的夏季。
四、地球自轉(zhuǎn)偏向力:“北右南左,赤道不偏”。由于地球的自轉(zhuǎn),地球表面的物體在沿水平方向運動時,其運動方向會發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn)。在北半球向左偏,在南半球向右偏,在赤道上不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
五、地方時(區(qū)時)的計算:“求出時差,東加西減”。經(jīng)度不同,地方時不同。由于地球自西向東自轉(zhuǎn),在同緯度地區(qū),相對位置偏東的地點要比位置偏西的地點先看到日出,因此時刻要更早一些。計算的方法分兩步:(1)根據(jù)經(jīng)度每隔15°時間相差1小時,經(jīng)度每隔1′時間相差4分鐘,求出兩地的時間差;(2)未知時間=已知時間±時差。若未知時間在已知時間的東面,則相加;若未知時間在已知時間的西面,則相減。
六、氣壓高低的比較:“上低下高,高高低低”。垂直方向氣壓高低的比較,符合“上低下高”原則,即越往上,海拔越高,空氣越稀薄,氣壓越低;越往下,氣壓越高。水平方向氣壓高低的比較,看等壓面的彎曲狀況,符合“高高低低”原則,即等壓面向高處彎曲為高壓,向低處彎曲為低壓。
七、大洋環(huán)流的運動方向:“兩個8字,上逆下順”。全球大洋環(huán)流分為兩大環(huán)流:一是以副熱帶為中心的中低緯環(huán)流,二是以副極地為中心的中高緯環(huán)流??稍谀媳卑肭蚋鲗懸粋€“8”字來掌握其運動方向,兩個“8”字以赤道為界。每個“8”字,上面那個圈呈逆時針方向旋轉(zhuǎn),可表示北半球的中高緯環(huán)流和南半球的中低緯環(huán)流的運動方向;下面那個圈呈順時針方向旋轉(zhuǎn),可表示北半球的中低緯環(huán)流的運動方向。
八、北印度洋季風環(huán)流運動方向:“夏p冬b,夏順冬逆”。在北印度洋海區(qū),受季風的影響,形成季風洋流。夏季吹西南季風,洋流呈順時針方向流動,像字母“p”;冬季吹東北季風,洋流呈逆時針方向流動,像字母“b”。用字母的線段表示季風的風向,用弧線表示洋流的流向,形象直觀,便于理解掌握。
九、八大行星:“水金地火,木土天海”。八大行星按距離太陽由近到遠依次排列為:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
十、等高線圖的判讀:“凸高則低,凸低則高”。“凸高則低”是指一組等高線由數(shù)值低處凸向數(shù)值高處,則該地區(qū)地勢比相鄰地區(qū)更低,為山谷:“凸低則高”是指一組等高線由數(shù)值高處凸向數(shù)值停薪留職處,則該地區(qū)地勢比相鄰地區(qū)更高,為山脊。
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