怎么學(xué)好新概念英語(yǔ)
怎么學(xué)好新概念英語(yǔ)
學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)對(duì)于很多成年人來說好比是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：與自己的記憶力和想要懈怠的情緒之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1、聽錄音，每天堅(jiān)持，不能間斷，熟能生巧，尤其是那些對(duì)話的錄音，一句一句的播放，相當(dāng)于在和別人交談，你看你能否回答正確?即使你的回答不是和書上的一樣，那么你想想你能順利的做出回答嗎?聽完還要盡力模仿，還原語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，通過語(yǔ)調(diào)，揣測(cè)對(duì)話雙方的心理，這樣就和我們實(shí)際生活相接軌了，實(shí)際生活中就會(huì)不自覺的想起英語(yǔ)。新概念第一冊(cè)前期，語(yǔ)速是慢，這種情況下，你能在聽英文的時(shí)候反應(yīng)出它的中文解釋嗎?在聽錄音的同時(shí)，直接做出它所表現(xiàn)的動(dòng)作或想像出它表達(dá)的意思。因此這是一個(gè)互動(dòng)的過程，就像我們看到別人唱手舞足蹈，聽歌曲手舞足蹈一樣的過程，把語(yǔ)言用肢體的形式表現(xiàn)出來，這也是一種方法，并且印象深刻。
2、每課學(xué)完后，背課文就是最關(guān)鍵的了。只有背誦更多，掌握更多的句型和課文，你能把這些簡(jiǎn)單的對(duì)話用到生活中去。背誦是積累的基礎(chǔ)前提，每一篇都要流利背誦，這樣就有了語(yǔ)感，任何情景就能脫口而出純正英語(yǔ)。背誦要理解性的去記憶，無須一字不落，你學(xué)英文的目的無論是說還是寫都是為了能夠表達(dá)思想，而不是去給別人單純的背課文。機(jī)械式的背誦只能讓你打擊自信，失敗得更快。除了課文你會(huì)背誦，讓你自己說點(diǎn)什么就一概不知了，這不是掌握英語(yǔ)，而是應(yīng)付差事。 在背書時(shí)，每次都把要背的內(nèi)容寫出來，再和原書去對(duì)照，拿著你默寫的去背。你的書翻得越少越好!磁帶越多聽越好。沒有別的目的，就是鞏固記憶力，鍛煉閱讀能力。
3、新概念第一冊(cè)的每篇文章學(xué)完后，要照著原文自己寫出一篇來。剛開始就是純粹模仿，但是堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)了，就慢慢變成自己的東西了，把自己的作文整理成冊(cè)，每本書學(xué)完，其實(shí)就是兩本書，成就感油然而生。改寫是明白課文的意思后，就要學(xué)會(huì)去改寫它，把范文中涉及到事件改寫為和自己有關(guān)的事情，讓自己成為第一人，而不是一個(gè)閱讀者或是一個(gè)旁觀者。這樣，你的記憶才能深刻，才能積累語(yǔ)言，迅速的表達(dá)思想。
學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)方法
第一部分，聽力
大家完全可以把《新概念英語(yǔ)》當(dāng)成是一套很好的聽力教材?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際需要去選擇購(gòu)買。通過《新概念英語(yǔ)》練習(xí)英語(yǔ)聽力的方法可以參考下列步驟：
第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測(cè)該詞應(yīng)該是什么，實(shí)在聽不出來就不勉強(qiáng)。隨著聽寫的增多，聽力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽的過程中，也可加深對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)踐證明，如果能達(dá)到一聽就懂的程度，你的腦子里英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)的現(xiàn)象就會(huì)消失，閱讀理解的能力一定會(huì)大大提高。
第二步：把聽寫下來的文章與原文比對(duì)，查找錯(cuò)誤，知道自己錯(cuò)在哪，以后今后如何避免。
第三步：跟著磁帶反復(fù)跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語(yǔ)調(diào)等問題，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)盡量模仿磁帶，力求接近磁帶的讀者。
第二部分，詞匯
新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞都是最基本、最常用的詞匯，所以大家一定要掌握。尤其是老師拓展的相關(guān)詞匯和詞匯的相關(guān)用法務(wù)必要認(rèn)真做相關(guān)的筆記并背誦。
第三部分，語(yǔ)法和閱讀
建議大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測(cè)試，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是，新概念每課都有一個(gè)自己的核心語(yǔ)法內(nèi)容，這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語(yǔ)法掌握。把老師所講的語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)法體系運(yùn)用到日常的對(duì)話和練習(xí)測(cè)試中去。
第四部分，寫作
很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來提高自己的寫作能力，其實(shí)這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語(yǔ)，然后再和原文對(duì)照，這樣一經(jīng)對(duì)比，就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題，及時(shí)修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊(cè)和第四冊(cè)里面的一些美文，就為大家提供了相當(dāng)好的寫作方法和經(jīng)典范文。
第五部分，背誦
在學(xué)習(xí)過程中，背誦一些經(jīng)典課文將對(duì)英語(yǔ)的記憶、理解非常有益。尤其對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者而言，通過背誦課文可以加深對(duì)英語(yǔ)的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。很多經(jīng)典的句型、語(yǔ)法、詞匯，通過背誦課文，都可以十分有效地長(zhǎng)駐背誦者心中，這樣一來，同學(xué)們的閱讀、語(yǔ)法和寫作，能夠同時(shí)得到提高。
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