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初中語文怎么學(xué)才能提高成績

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  學(xué)好語文不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)品性,而且也能夠擴(kuò)寬精神世界,提高個(gè)人修養(yǎng),下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于提高初中語文學(xué)習(xí)成績的方法,希望對你有幫助

  提高初中語文成績方法

  第一,做好每日積累。語文學(xué)科有個(gè)特點(diǎn)是知識點(diǎn)比較繁多,而且與知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的知識較多。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),往往是“斷層式”吸收,在知識方面的掌握不夠廣泛,在理解方面不夠深入。

  第二,觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。語文源于生活,高于生活,是在原汁原味的生活內(nèi)容上面,經(jīng)過多次提煉加工而成的。生活就是最好的老師,社會才是人生最好的大學(xué)。注意觀察生活中的瑣事,細(xì)心感悟生活中的點(diǎn)滴小事,逐漸培養(yǎng)自己對事物的觀察和感悟能力。無論巴爾扎克,還是魯迅先生,其思想的深刻性,其豐厚的語文素養(yǎng),都是依賴于對生活的深刻體悟,真正將生活當(dāng)成一本人生大書來閱讀。作為初中生,正是長身體、長知識的黃金時(shí)期,更要細(xì)心觀察生活,將生活當(dāng)成一本大書來認(rèn)真“閱讀”。

  第三,閱讀各類名著。名著是人類精神生活的寶貴財(cái)富,是歷久彌新的文明果實(shí)。在閱讀名著之前,首先對作者的有關(guān)情況應(yīng)有所了解(包括作者生平、家庭背景、政治思想、生存狀況等),這將有助于對其作品內(nèi)容的閱讀理解。

  讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,能夠豐富人的精神世界,提高人的審美能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)人的文化氣質(zhì)。以讀為本,還能夠加強(qiáng)語感訓(xùn)練,提高對語言文字的感受能力,有利于積累詞匯與語言材料。各種書刊可以為學(xué)生寫作提供豐富的詞匯、材料和技巧。多讀書、讀好書,好讀書,不僅可以開拓視野,陶冶性能情,積累精華,博采眾長,而且還有助于觀察世界、體味人生,從而充實(shí)自己、提高自己,日久天長,潛移默化,寫作水平自然會提高。

  第四,在觀察、積累和閱讀的基礎(chǔ)上多多練筆。作文是語文考試的重頭戲,要想寫好作文,除了認(rèn)真地觀察,廣泛地積累和閱讀,細(xì)細(xì)地品味,不斷地反思,更重要的一點(diǎn)是不斷地練筆。哪怕是一瞬間的感悟,用筆記錄下來,也是一筆不小的財(cái)富。

  提高初中語文成績技巧

  1.、大量閱讀

  博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明,學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有杰出的見地,在說話方面有超出他人的見識等??傊?,他們由于見多識廣而語文根底厚實(shí)

  2、背誦經(jīng)典

  背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一,中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞,25首白話詩歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字),200多條古今中外格言警句。那么,他的語文功底應(yīng)該是不錯(cuò)的。如果在孩子記憶的黃金時(shí)間——16歲之前,讓孩子記誦大量的語言精華,那么,這個(gè)孩子從小就奠定了堅(jiān)實(shí)的語文根底。

  3、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣

  日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力,思考能力,分析辨別能力,增強(qiáng)孩子的自我約束力,提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力,更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。寫日記的好處大大超過了教育者的想象。培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn),開始可以寫短些,每天一、兩句,到每天三、五行,慢慢提高增長。內(nèi)容也不拘格,什么都可以寫,想象的,現(xiàn)實(shí)的,國內(nèi)的,國外的,上至天文,下至地理,大到國家大事,小到雞毛蒜皮等等,要做到有聞必記,有為必記,有見必記,有感必記。但一定不能出現(xiàn)三天打魚,兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象,哪怕一兩句也要寫上,寫得荒誕一點(diǎn),不合常規(guī)也行,但必須要寫下去,目的是為了習(xí)慣的養(yǎng)成,終止了,就前功盡棄了。

  4、超越課堂,走進(jìn)社會生活

  要孩子懂得:課堂小天地,天地大課堂。語文學(xué)習(xí)應(yīng)該在課堂上,但絕對不是只靠課堂就能學(xué)好的,生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂,語文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中,引導(dǎo)孩子睜開驚奇的眼睛面對世界,去直面精彩紛呈的生活場景,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調(diào)查、看焦點(diǎn)訪談;討論下崗分流、西部開發(fā)、腐敗現(xiàn)象、庸俗文化……讓孩子在豐富多彩的世界里,懂得我們生活在奇妙的大自然里,生活在多變的信息社會中,感受人世間的愛與恨,美與丑。

  5、寫好作文

  作文是需要靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力,世界各國的學(xué)校都非常重視,例如美國從小學(xué)開始,寫作就是孩子們的必修課,到博士畢業(yè)都是如此。

  提高中考語文成績的31個(gè)學(xué)習(xí)方法

  1、背字典。不是在開玩笑,效果超乎想像!發(fā)明這個(gè)方法的是已故名家錢鐘書老先生。

  2、每天堅(jiān)持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯。

  3、多上類似于新東方在線的相關(guān)教育網(wǎng)站,下載各地復(fù)習(xí)診斷試卷等,熟悉知識點(diǎn)與考試技巧。

  4、多看一些偉人傳記。不僅能起到勵(lì)志的效果,對于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用。

  5、即使暫時(shí)不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段文言文。讀文言文最需要的是語感,經(jīng)常接觸對于語感的培養(yǎng)大有好處。

  6、讀文言文的時(shí)候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章。

  7、沒事的時(shí)候多參加一些成語接龍等的游戲。

  8、每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富。

  9、偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠,哪方面的詞匯量不夠。

  10、盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯。

  11、多看點(diǎn)高考(微博)試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時(shí)候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。

  12、對于全國卷高考語文的前三項(xiàng)題目,在平時(shí)訓(xùn)練中,遇到自己做錯(cuò)的拿本子記下來,沒事的時(shí)候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住。

  13、做詞匯選擇題目的時(shí)候,對于近似的詞匯,多念幾遍,培養(yǎng)語感。別以為語感可有可無,早早晚晚他會讓你大吃一驚。

  14、閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時(shí)候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養(yǎng)自己的第一感覺。

  15、針對作文進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練:一周一篇作文,切記構(gòu)思不要超過一個(gè)小時(shí);時(shí)不時(shí)練習(xí)一下為某段話擬個(gè)題目。

  16、不要試圖壓題,猜題。只需要按照正常復(fù)習(xí)步驟循序漸進(jìn)即可。

  17、針對各種文體的文章做專項(xiàng)練習(xí)。

  18、寫作的時(shí)候要收放得體,別搞得憋半天好容易憋出個(gè)思路,一下筆就收不住,記住一句經(jīng)典成語:過猶不及!

  19、培養(yǎng)自己的想像能力。

  20、每天看看電視新聞,讀讀報(bào)紙!至少30分鐘。

  21、在兜里準(zhǔn)備一個(gè)手掌大的小本和筆,碰到好的語句和詞匯,記下來。可不是只有在看書的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻都要準(zhǔn)備記。

  22、每天看十五分鐘廣告。經(jīng)典的廣告往往蘊(yùn)含著語言的力量。

  23、培養(yǎng)反向思路,換個(gè)角度能讓你的文章先聲奪人。當(dāng)然,要在言之成理的范圍內(nèi)。

  24、培養(yǎng)在作文中駕馭情感的能力。

  25、多看看《荷塘月色》之類的文章,多體會修辭的運(yùn)用。

  26、看看小小說,試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養(yǎng)成一種良好的寫作習(xí)慣。

  27、多記兩首詩,盡量從詩人的角度理解詩歌。

  28、早上大聲朗讀課文,不僅是用聲音,還要用心讀。

  29、看到一個(gè)新的問題想一想有什么例證。

  30、每周練習(xí)一次運(yùn)用各種修辭手法寫段話。

  31、平時(shí)寫作文的時(shí)候一定要注意卷面整潔,字體工整。你沒必要字寫得比司馬南還好,但至少應(yīng)該讓人認(rèn)為你是在很認(rèn)真地答卷。
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