高中化學(xué)怎么學(xué)成績(jī)提高快
聽(tīng)說(shuō)化學(xué)難學(xué)?那是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,再也不用擔(dān)心化學(xué)難了。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的快速提高高中化學(xué)成績(jī)的方法的資料,希望可以幫到你!
快速提高高中化學(xué)成績(jī)的方法一
常聯(lián)想 善總結(jié)
經(jīng)過(guò)高一高二階段化學(xué)的學(xué)習(xí),有些同學(xué)覺(jué)得個(gè)別知識(shí)點(diǎn)已學(xué)會(huì),而進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,很多同學(xué)復(fù)習(xí)課本知識(shí),都是“單線”性,像“小熊掰玉米”,只專注于復(fù)習(xí)當(dāng)前課本的內(nèi)容。其實(shí),高考考場(chǎng)得分,學(xué)會(huì)僅是一方面,高考化學(xué)知識(shí)考察點(diǎn)很廣,更注重知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用和總結(jié)歸納。
魏韜認(rèn)為,課本的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)一定要熟練于胸,他在復(fù)習(xí)課本時(shí),往往是把幾本的內(nèi)容結(jié)合在一起復(fù)習(xí),建立一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。而他對(duì)于課本的內(nèi)容也要比其他同學(xué)記得熟,“要學(xué)會(huì)帶著運(yùn)用復(fù)習(xí)”,魏韜在回顧課本內(nèi)容時(shí),往往一看到一個(gè)方程式,馬上就能聯(lián)想到之前學(xué)過(guò)的,與方程式相關(guān)的內(nèi)容。
快速提高高中化學(xué)成績(jī)的方法二
學(xué)會(huì)為方程式分類
高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題往往也是不少人的失分重點(diǎn),魏韜認(rèn)為,其實(shí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有相同點(diǎn),只要掌握了實(shí)驗(yàn)題的大致步驟:如何減小誤差、如何提高實(shí)驗(yàn)安全性、實(shí)驗(yàn)所要測(cè)量的要素等幾個(gè)主要方面,解題時(shí),每個(gè)步驟再稍加細(xì)心謹(jǐn)慎,分?jǐn)?shù)自然提高不少。
而三年高中化學(xué)學(xué)下來(lái),光是主要方程式就有300多個(gè),有些化學(xué)方程式繁復(fù)冗長(zhǎng),對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)記牢所有的化學(xué)方程式是一項(xiàng)艱巨的“工程”。因此,魏韜建議要學(xué)會(huì)給化學(xué)方程式分類,如按照化學(xué)反應(yīng)類型:取代反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、加成反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等,“不能靠死記硬背,要學(xué)會(huì)找出公式的相同點(diǎn),了解它的類型”。
快速提高高中化學(xué)成績(jī)的方法三
建立自己的知識(shí)網(wǎng)
第一,熟記基本的知識(shí)內(nèi)容
應(yīng)熟記的內(nèi)容包括一些與化學(xué)相關(guān)的生活常識(shí),部分方程式,物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等。林世偉說(shuō),這些內(nèi)容應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中逐漸積累,比如看書(shū),或做練習(xí)遇到的時(shí)候,就應(yīng)有意識(shí)地關(guān)注它,久而久之就會(huì)記住了。另外,還有一些內(nèi)容可以采用口訣記憶或關(guān)鍵詞記憶,如:化學(xué)反應(yīng)平衡有4個(gè)關(guān)鍵字(等、定、動(dòng)、變)。
第二,熟悉重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)工藝流程
在書(shū)本中的實(shí)驗(yàn)、流程,都綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),如:實(shí)驗(yàn)室制取氯氣,工業(yè)制硫酸,制備乙酸乙酯……因此,林世偉建議同學(xué)們不僅要記住實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程,還要知道各個(gè)化學(xué)儀器的作用和除雜、干燥、尾氣處理的方法。在了解了書(shū)本的基本實(shí)驗(yàn)后,對(duì)于以后遇到的實(shí)驗(yàn)題、流程題,才能進(jìn)行類比遷移。
第三,適當(dāng)練習(xí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏
林世偉說(shuō)自己經(jīng)常通過(guò)做練習(xí)找出存在的不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。和很多人一樣,他也建議可以做一本“錯(cuò)題集”,將自己做錯(cuò)的,有價(jià)值的題目,記錄下來(lái),寫明錯(cuò)因和正解,時(shí)時(shí)翻閱,理解透徹。在練習(xí)中,逐步了解、形成一定的化學(xué)思維方式,如:對(duì)于推斷題,馬上聯(lián)想到相關(guān)知識(shí)點(diǎn);對(duì)于工業(yè)流程題,注意聯(lián)系生活實(shí)際;對(duì)于物構(gòu)題,則注重理論分析和類比推理等等。
第四,建立自己的知識(shí)網(wǎng)
林世偉建議,在每學(xué)習(xí)一個(gè)階段后,最好自己梳理相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),建立自己的知識(shí)網(wǎng),而不要依賴現(xiàn)成的知識(shí)網(wǎng),對(duì)于不清楚的知識(shí)點(diǎn),在自己無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),避免留下知識(shí)缺漏。
猜你喜歡:
3.高中化學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好