初中地理歷史應該怎么學好

　　政治和歷史是很難的兩門學科，不僅要求學生具備比較好的記憶能力，對學生的邏輯思維能力和理解能力要求也很高。那么初中地理歷史應該怎么學好?以下是學習啦小編分享給大家的初初中政治和歷史學習方法的資料，希望可以幫到你!

　　初初中政治和歷史學習方法一

　　知識點記憶方法小結

　　背誦記憶是學好政治歷史的必要前提。死記硬背必然不可取，我們可以掌握以下幾種方法來提高記憶效率。

　　1、列表記憶法

　　以列表的形式把相關的知識點進行對比或對照，從而記憶其特點和知識點之間聯(lián)系的記憶方法。列表記憶法的主要特點是條理清楚，一目了然。列表記憶法是幫助我們將知識點恰當貯存、方便提取的一種好形式。它可以提綱挈領地表列事物，還可以顯示相關知識點的各自特點，便于進行比較分析，加強理解和記憶。 列表有多種形式，主要有一覽表、說明表、系統(tǒng)表、比較表、統(tǒng)計表等。

　　2、概括記憶法

　　對所要記憶的知識點進行提煉，抓住關鍵性內容進行記憶的方法。這種方法的特點是刪繁就簡，高度濃縮，提高記憶效率。 運用概括記憶法的具體方法有：用語縮略、內容凝聚、重點提示等。如“中國共產黨”可縮略為“中共”、“雙百方針”就是“百花齊放、百家爭鳴”的提示。此外，還有主題概括、同類合并等。這些概括的方法既可以單獨使用也可以聯(lián)合使用。概括記憶法適合記憶內容較復雜的、較系統(tǒng)的、較深奧的知識。另外，它要求記憶者必須具備較強的思維能力和概括能力。

　　3、提綱記憶法

　　對知識點提綱進行記憶的方法。提綱記憶法的特點是具有較強的直觀性、概括性和條理性。一經(jīng)過目，印象深刻，這是其直觀性;化繁為簡，轉多為少，這是其概括性;井然有序，層次分明，這是其條理性。寫提綱就是要寫出知識點的主要脈絡。編寫提綱就是對知識點的分析、綜合、概括、表述。運用提綱記憶法的步驟：分析，即對知識點的了解過程;綜合，即對知識點的概括過程;概括表述，用自己的語言把經(jīng)過分析、綜合而概括出的提綱表述出來。

　　4、趣味記憶法

　　有意激發(fā)自己對知識點的興趣以增進記憶效果的方法。興趣與記憶的關系是非常密切的。對學習材料和要記的東西本身的直接興趣，是推動人們進行有效記憶的內在動力。當人們興致勃勃、津津有味地專注于吸引自己的事物時，大腦就進入高度興奮狀態(tài)，而且不容易出現(xiàn)疲勞和興奮轉移。這種狀態(tài)自然有助于增強記憶效果。 運用趣味記憶法需要盡量把知識點搞得生動、形象、新穎，把學習過程變得活躍、有趣、新奇。

　　5、理解記憶法

　　在積極思考、達到深刻理解的基礎上記憶知識點的方法。理解記憶也稱意義記憶，是和機械記相對而說的。

　　理解記憶是以理解知識點內容為前提的。這種理解不僅是看懂了知識點，而且包括搞懂了知識點各部分之間的邏輯關系，以及該知識點和以前的知識經(jīng)驗之間的關系。要做到真正的理解記憶需掌握：

　　a、對識記知識點要分析綜合，真正弄清事物的意義，概念的含義，所學的內容的精神實質;

　　b、把所學的知識付諸實踐，要在運用中復習已經(jīng)記住的知識點，使理解不斷加深。

　　運用理解記憶法去記憶知識點時，應注意向自己提出“先理解，后記憶”的要求，把知識點分成大小段落和層次，找出它們之間的邏輯聯(lián)系，而不要從一開始就逐字逐句地記。

　　初中政治和歷史學習方法二

　　筆記本與錯題本

　　一本好的筆記可以讓你在復習的時候不需要課本而達到更高的效率。做筆記其實就是一個總結歸納知識點的過程，自己寫過一遍的知識點能記得更加牢固，更能達到溫故而知新的效果。當然這是需要付出很大的時間成本和體力成本的，如果沒這么多時間，就在書上做筆記。上課或者預習的時候勾畫重點并標注序號，政治和歷史答題一般需要多方面分析寫答案，理清這部分知識點脈絡，在旁邊畫知識點結構圖等，一定要記下老師補充的經(jīng)驗之談。當然一個專有的筆記本還有個好處就是可以歸納考試題型，復習起來更加具有針對性。

　　錯題本也是相當重要的啊。所有重要的，經(jīng)典的題，還有做錯的題都可以貼到這個本子上，并且分章節(jié)分知識點歸類粘貼題目和答案。復習的時候可以背一背那些看著不熟的答案，但是錯題本存在的最大價值，是把自己對答案 【思路】 的總結記錄下來。考前看錯題本，最重要的是看自己在一旁提煉出來的答題思路，因為這個思路往往能推廣到n多題上適用，而那些答案和題卻很少考重樣。

　　初中政治和歷史學習方法三

　　勤做習題練習和自測

　　刷題這個沒的說，不僅能夠接觸到更多的題型，還能檢查自己的知識漏洞，培養(yǎng)自己答題的感覺。

　　自測是建立在對知識點達到了理解這個程度上的一種學習方法。需要單獨拎出一段時間，自己出題，自己設置考點，站在一個出題者的角度來加深對知識點的理解和記憶。