高中英語基礎(chǔ)都沒有怎么學(xué)好
英語不僅是一門學(xué)科，一個知識體系，而是一門語言。想要學(xué)好英語并不是一朝一夕的事情，特別是零基礎(chǔ)的同學(xué)，要找到正確 的學(xué)習(xí)方法才有普可能學(xué)好高中英語。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高中英語零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!
高中英語零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法
第一、 要把握時機，提高聽說能力。用學(xué)過的詞匯和句型表達自己的觀點，抓住一切機會多聽多說，并持之以恒。課內(nèi)是基礎(chǔ)： 同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動，如要仔細聽英語錄音帶，聽老師和同學(xué)說的英語。聽懂之后要主動表達觀點。不要怕說錯而閉口不言，要配合好老師在課堂教學(xué)中使用的現(xiàn)代化設(shè)備。利用好課外環(huán)境，如廣播、電視、英語演講比賽、英語歌曲、錄像帶等。在條件許可的情況下，應(yīng)主動營造聽說氛圍。
第二、 要擴大詞匯量，提高閱讀能力。課本上的單詞和短語要熟記，并靈活運用;老師在講解時出現(xiàn)的生詞和短語要記在專門準(zhǔn)備的本子上，要記下使用該單詞的句子，強調(diào)運用的語境，但切忌“一記了之”，一定要適時地、經(jīng)常地拿出來翻翻。多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀可以擴大知識面，增加詞匯量，提高理解力，鞏固詞匯和語法結(jié)構(gòu)，同時還有力地推進聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷上的閱讀理解是有本質(zhì)的區(qū)別。課外閱讀是一種泛讀，帶有休閑欣賞的味道，這種學(xué)習(xí)是無意識的，效果很好。
第三、 要學(xué)好語法，提高讀寫能力。盡管高考已經(jīng)淡化對語法的專門考查。但是沒有牢固的語法根基，同學(xué)們在看句子時，就會對句意把握不準(zhǔn)、產(chǎn)生錯誤理解，有事還會有“單詞全認識就是不懂整句是什么意思”的感覺。實際上語法的規(guī)則很“死”，同學(xué)們只要記牢語法規(guī)則，加以運用，一般就會水到渠成。
第四、 要勤練習(xí)，提高寫作能力。“寫”是語言能力的進一步體現(xiàn)。模仿是書面表達的開始。先把注意力放在內(nèi)容上，然后再考慮句型、時態(tài)、詞法、拼寫等問題。可以先用縮寫課文、改編對話等方式進行。 “寫”對于高一學(xué)生來說不是用英語創(chuàng)作，而是來復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識，使其成為自己的能力。
高中英語零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)建議
一，上課認真聽講，課堂是一切的基礎(chǔ)。有時你覺得很簡單很基礎(chǔ)的東西你掌握的未必有你想的那么好，現(xiàn)在老師上課經(jīng)常會用PPT作為輔助，下課時可以拷來作參考。
二，整理筆記，定期復(fù)習(xí)。英語絕對是筆記最多的課之一，英語在記筆記時要注意清楚有條理，注上時間，來源解析和例句。而且非常重要的是必須按時定期復(fù)習(xí)，千萬全留到考試前。
三，注意單詞積累，單詞是一切的根本。不要認為只要認識就可以不用背下來，因為單詞還會用在作文里。有大的單詞量能提高英語綜合水平，看到好的單詞詞組也要及時記錄。
四，總結(jié)好語法知識。語法比較枯燥，平時要做適量的單選題，保持手感，最好準(zhǔn)備本專門的語法書。
五，注意全方位的立體練習(xí)。也就是聽說讀寫都不能忽視。每天都要聽一聽標(biāo)準(zhǔn)錄音，大聲讀一讀課文，造幾個英語句子，和別人進行下對話。只有全方位浸入英語，才能培養(yǎng)好的語感。
六，有問題要及時解決，別留到考試前!并不要認為英語是文科只要背背記記就學(xué)的好，必須得要有一定量的練習(xí)。
高中英語零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)原則
1、計劃要切實可行，不要好高務(wù)遠。上面的例子已經(jīng)說明，只要你能堅持天天學(xué)習(xí)，英語一定能學(xué)好。
2、要有堅強的毅力，每天都學(xué)習(xí)，不因為某些事而耽誤了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時間不要超過兩天。
3、要有一個帳本，哪天學(xué)會了哪幾個單詞，哪幾個句型一定記錄在案。
4、為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的，第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。
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