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怎么才能正確學好英語方法有哪些

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  社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使英語的重要性日益突出。所以學好英語是很有必的,以下是學習啦小編分享給大家的學好英語的方法,希望可以幫到你!

  學好英語的方法

  “心到”。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環(huán)節(jié),理解每一個知識點,多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會。

  “手到”。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。

  四、“眼到”。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會更加深刻。

  “口到”。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間注意事項

  千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。 二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學無定法,但學有良法。我認為,張思中的“集中識詞,分類記憶”不失為一種適合中學生的好方法。

  學好英語的建議

  1.學習英語的首要理念:要努力去了解“是什么”,而盡量少去了解“為什么”。

  因為英語是語言,是人們在長期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語匯和句型的用法沒有道理可講,沒有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說的,記住就好。當然了,仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋,但實在不是學習英語的宗旨。嬰兒時期,我們學說話的時候,從來沒有問過“為什么會這么說”吧,但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多,說的多,自然就記在腦子里了,即使不去分析這樣說的原因和道理,一樣可以說的很好。

  2.學習英語的最好方法:背誦課文。

  因為英語是我們的后天語言,所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復在腦海里形成神經(jīng)反射,不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。

  成功英語老師推薦《新概念英語3,4冊》??梢哉f,幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規(guī)范的,結(jié)構(gòu)是最嚴謹?shù)?,流傳了好幾代人,依然保持最為持久的生命力?/p>

  套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在考試做選擇題的時候往往我們會在幾個答案中猶豫不決?因為我們根本不知道到底什么才是正確的(聽起來可能是句廢話),說明我們對于英語的“正”還很不夠,“邪”占優(yōu)勢。如果我們經(jīng)過了長期的經(jīng)典課文背誦,長期接受了“正”的刺激,這個時候一旦遇到“邪”,自然會一眼看透,不會再在幾個迷惑選項中犯糊涂。

  3.學習英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。

  語言學習是沒有捷徑可尋的,現(xiàn)在社會上很多人將學英語說的很簡單,可以速成,在短期內(nèi)閃電掌握。其實這些都是極為不負責任的說法。真正學好英語,不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達到目的的,因為學習語言需要對我們的各種感觀進行刺激。比如一個新單詞,我們在書上看到,默寫,背誦,還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞,能反應過來是它嗎?在想表達這種意思的時候,能反應過來應該用它嗎?……我們當初學說話的時候,都是無形中進行了聽,說,讀,寫等不經(jīng)意的“練習”才全面掌握了這門語言。

  4.學習英語要善于利用零碎時間。

  英語學習不是靠突擊可以學好的,一下子花上好幾個小時拼命學英語,是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽,背一段課文,記幾個單詞,長期堅持,逐漸會得到提高的。

  英語學習的進步不象數(shù)理化,努力一段時間可以馬上在分數(shù)上立桿見影。英語學習的成效往往在于:無意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達的意思可以用更為妥帖的詞匯表達了;平時聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細無聲”的感覺才是感覺到自己英語學習進步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時間英語,考試成績馬上上去了”的現(xiàn)象,只能說在英語應試方面有暫時的能力提高,時間稍微久一點,就會原形必露:話到口邊,還是不知道用什么詞匯表達;很常用的詞匯卻聽不懂,不知道中文意思(其實美國人常用的詞匯很有限,英英版的朗文字典僅僅用了xx多個單詞就將所有的詞匯進行了解釋,這其實就說明了很多問題),聽不明白很簡單的對話……這就是應試教育的結(jié)果。

  5.要著意“賣弄”。

  新學會的詞匯和用法,應該在可能的場合多多練習使用,比如email或者會話場合。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型,這樣的話,新學的東西永遠得不到強化,慢慢的又會變的陌生,人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西,又不斷接觸新東西,再將其變?yōu)榕f東西,如此往復,才能不斷提高。

  學好英語的原則

  模仿原則

  語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號,其運用“規(guī)則”可依。孩子學語言是個模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來越象,突然有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式。

  作為英語學習者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的“創(chuàng)新”意味著錯誤。創(chuàng)新源于模仿,模仿是學習英語的基礎(chǔ),模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿,真正掌握了英語的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語言風格。

  學習英語時,模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時,要大量地重復練習音標、單詞發(fā)音,朗讀句子和文章。而在練習過程中,盡量模仿“音標發(fā)音和單詞發(fā)音,同時模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。模仿對學好語音至關(guān)重要。如果你要學習英語口語模仿亦很重要。在學口語時,要盡量模仿你已經(jīng)讀過的東西和已經(jīng)聽過的東西。當然,如果你模仿你已經(jīng)用”重復原則“所讀過的和所聽過的,效果就會更好。如果你要學習英文寫作,模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章,重復地讀過多遍而能真正理解了后,就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好,這是英語學習最基本的常識。

  我的一位朋友英語口語很棒,當他談到學口語的秘訣時,他總是說”外國人怎么說,我就怎么說;外國人怎么寫,我就怎么寫。“真可謂一語道破天機!

  突擊原則

  若想學好英語,需要采取一個個”速戰(zhàn)速決“策略,找到”快速進入角色“的感覺。只有這樣,才能有足夠的動力和興趣把學習堅持到底。你還記得你是如何學會騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時間的”大量突擊“練習才掌握這些技能的呢?學習技能的要素是一樣的,那就是去無數(shù)次的突擊訓練。當然,學英語或許不像學會騎自行車、游泳那么簡單,但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學習一種技能,突擊原則是最重要的。

  一個人的精力不可能總是充沛的,重復做同一件事情就會變得單調(diào),因此就要采取間隔突擊強化的方法。英語學習的過程應該是由一個個強化突擊階段所組成的。

  興趣原則

  “興趣是最好的老師”,學習英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣,那就不會有持續(xù)的干勁和動力,英語學習將很難堅持下去。反之,一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么,你就會不知不覺地去做,帶著強烈的欲望去讀英語,聽英語,說英語,寫英語。你就會主動地找人去練英語,找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學會了。所以“興趣”對學好英語有舉足輕重的作用。然而,盡管知道興趣的重要性,但很少有人有意識、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對英語的興趣。

  那么,應如何培養(yǎng)英語學習的興趣呢?

  興趣就是這樣在一次次實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。你對一種事物的熱愛在實際運用中產(chǎn)生,并變得越來越深。如果在學英語的過程中,你能夠盡早地嘗試使用所學的英語的快感,那么你學習英語的興趣將日益增加。具體地說,就是你一開始學英語就要找機會來用英語。比如說,你剛開始學英語,就去找“老外”聊天,很快就學會口語了。還有,你想提高聽力水平,恰巧你喜歡聽新聞。那末,如果你堅持每天聽英語的新聞,很快就會把聽力提高上去。和熱愛英語的人在一起“愛”是可以相互傳遞的。如果一個人對英語充滿了熱愛與激情,與他在一起的你對英語也自然而然就產(chǎn)生喜愛。我在大學的幾個朋友有一個共同的特點:愛英語是沒有條件的。別人那種愛英語的瘋狂會使你也深深愛上英語。所以你的確應該與喜愛英語的人交朋友,這樣,你們對英語的愛就會相互影響、變得更強烈。比如,你有幾個喜好學英語的朋友,你們就會組成英語學習小組,一起學習閱讀、口語、寫作。幾個朋友在一起,就用英語聊天,一起討論英語學習中的體會,相互問問題。如果其中的一個英語水平顯著,那么其他人都可以向他的水平看齊。當然,水平高的也可以學習其他人的優(yōu)點。這樣一來,每人的進步都會很快。

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