蘇教版六年級第七課船長主要講述了怎樣的一個故事?作者想要表現(xiàn)船長的什么人物形象?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版六年級第七課船長預(yù)習(xí)教案，一起來看看吧。

　　蘇教版六年級第七課船長預(yù)習(xí)教案第一課時

　　一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣

　　疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。在生與死的嚴(yán)峻考驗面前，最能顯示出一個人的靈魂，19世紀(jì)法國著名作家雨果的一篇短篇小說為我們塑造了一個偉大的人物形象。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文——《船長》

　　看了課題，你想知道什么?(文中寫了他的一件什么事?為什么說他的靈魂是偉大的?)

　　請同學(xué)們從課文中尋找答案。

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1、自學(xué)生字詞。

　　(1)自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的字詞。

　　(2)查字典或聯(lián)系上下文，理解下列詞語：

　　震蕩調(diào)遣大副井然有序

　　威嚴(yán)履行深淵忠于職守

　　2、檢查自學(xué)效果。

　　(1)出示詞語：

　　哭泣機(jī)械靈魂爭執(zhí)控制

　　調(diào)遣呼號斗毆克萊芒可怖

　　(2)指名朗讀，指導(dǎo)學(xué)生從平翹舌音、前后鼻音、一字多音等方面區(qū)分加點字讀音的異同。

　　(3)了解詞語掌握情況，重點理解下列詞語的意思。

　　哭泣：小聲地哭。

　　調(diào)遣：調(diào)派，差遣。

　　威嚴(yán)：威武而又嚴(yán)肅的樣子。

　　履行：實踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)。

　　肇禍：闖禍。

　　大副：船長的主要助手，駕駛工作的負(fù)責(zé)人。

　　深淵：很深的水。

　　井然有序：形容嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，一點都不紊亂。

　　3、指名分自然段讀課文，教師相機(jī)指點。

　　4、默讀課文，按提綱“遇險一自救一犧牲”給全文分段。

　　討論：第一段(第1、2自然段)

　　第二段(第3-28自然段)

　　三、作業(yè)

　　1、生字描紅、臨寫，抄寫詞語。

　　2、朗讀課文。