四年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法
四年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法
對(duì)于現(xiàn)在四年級(jí)的孩子來說，你們正在處于小升初這場(chǎng)戰(zhàn)斗的“準(zhǔn)備期”,英語學(xué)習(xí)方法有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于四年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
四年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法
一、編故事提高語言能力。我認(rèn)為，英語中參雜漢語并不是不可取，因?yàn)楫吘褂⒄Z是第二外語，又是初學(xué)。由于缺乏英語環(huán)境，往往使得他們感到英語很沒用，所以講故事給他們提供了一個(gè)自我發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
二、見縫插針說英語
(1)買東西的時(shí)候，可以提示小朋友說：Giveme...
(2)每天吃飯前，可以說Sitdown,please.飯后對(duì)長(zhǎng)輩說Standup,please.
端菜的時(shí)候，或者遞東西可以說Hereyouare.收到東西說Thankyou.
(3)看見不認(rèn)識(shí)的東西，可以問：What’sthis?
一次上英語課，有同桌2個(gè)人都沒寫完作業(yè)，我先問第一個(gè)學(xué)生，她回答說忘了做，再問她同位，
那男孩說：Me,too.我不僅沒批評(píng)他，反而表揚(yáng)他會(huì)活學(xué)活用。
三、寓教于樂。在課堂中多用些小游戲，能大大提高學(xué)生的興趣。也會(huì)起到事半功倍的效果。
四、來喜洋洋英語同步輔導(dǎo)，老師更專業(yè)，輔導(dǎo)更有針對(duì)性。學(xué)生更喜歡。比起外來的英語學(xué)校，英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，更務(wù)實(shí)更接地氣。少了吹噓的成分，多了實(shí)用的東西。價(jià)格更優(yōu)惠。不像多數(shù)英語班所說的幾天速成，一門語言本來就是博大精深的藝術(shù)，需要循序漸進(jìn)，日積月累，不斷練習(xí)方可小成的。幾天或幾個(gè)月的速成班你們信嗎?除了昂貴的費(fèi)用還有什么?孩子們肯定會(huì)速記幾個(gè)單詞和幾句話但是記得快忘得也快，在英語輔導(dǎo)班的選擇上還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們保持清醒的頭腦。
五、多多鼓勵(lì)表揚(yáng)。
四年級(jí)英語學(xué)習(xí)技巧
一、以興趣為契機(jī)，多結(jié)合生活實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用語言
初學(xué)英語階段，意識(shí)還處于感性階段，老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
1、傾聽的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。
三、注重積累，搜尋有效的記憶方法
記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng)，能發(fā)揮他們記憶的潛能。
很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。
四、持之以恒，把握未來
學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān)，如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。
以下六點(diǎn)是重點(diǎn)
1. 上課時(shí)間一定要充分把握
2. 堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)
3. 通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文
4. 對(duì)于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析
5. 需要背誦的課文一定要能默寫
6. 可選購(gòu)一本符合自己能力的課外讀物,每天按時(shí)閱讀
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