數(shù)學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)才能學(xué)好
數(shù)學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)才能學(xué)好
數(shù)學(xué)是讓很多同學(xué)頭疼的一門(mén)科目，想要學(xué)好數(shù)學(xué)可不容易，為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好數(shù)學(xué)的建議，希望可以幫到你!
學(xué)好數(shù)學(xué)的建議
1、不亂買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)。
關(guān)于數(shù)學(xué)，從發(fā)第一張卷子起到最后一張我全部留著，厚厚的三打。這些卷子留好后，你從第一張看的時(shí)候和輔導(dǎo)書(shū)是一樣一樣的，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)候都是按章節(jié)來(lái)的，所以條目很清晰。當(dāng)然程度較差的建議挑選一兩本適合自己的資料，做精做細(xì)。
2、每一張卷子不留題。
不留錯(cuò)題和不明白的題，把每一個(gè)題目都弄明白，不會(huì)的就去問(wèn)別人問(wèn)老師。我一開(kāi)始也不好意思去問(wèn)老師，因?yàn)槲一A(chǔ)太差了，可能我不會(huì)的題其實(shí)只是一個(gè)公式題，所以我都是問(wèn)周圍的同學(xué)，所幸我周圍一圈學(xué)霸，每一個(gè)都被我問(wèn)煩了要，在這里要感謝一下他們。
3、考綱里面要求的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從定理，推導(dǎo)，例題，課后習(xí)題，每一步，都要求你自己去做。
不要不耐煩，不要覺(jué)得好像很無(wú)聊，你是菜鳥(niǎo)，你難道還想著大鵬展翅嗎?
實(shí)際一點(diǎn)。然后，每一次的研讀，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的心得體會(huì)，這接下來(lái)要做什么呢?接下來(lái)就是，寫(xiě)下你的心得體會(huì)。然后，找到這個(gè)單元相關(guān)的習(xí)題，開(kāi)掛，刷題。
在刷題的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有我自己想的理解透徹了，我只是理解了表面。這時(shí)候，你就進(jìn)入狀態(tài)了。
拿出你的筆記，開(kāi)始寫(xiě)，你錯(cuò)的這道題，你為什么錯(cuò)，對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是什么?還有不同的解法嗎?有時(shí)候，一道題可以花費(fèi)我1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，寫(xiě)了慢慢兩張活頁(yè)，但這恰恰加深了你對(duì)這個(gè)知識(shí)原理的理解，相信我，是值得的。
然后，在未來(lái)的每個(gè)日子里面，你遇到相同的類型題的時(shí)候，就整理在一起，時(shí)間一久，你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還真的錯(cuò)來(lái)錯(cuò)去就是那么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。你理解透徹，你的分?jǐn)?shù)就上來(lái)了。
4、整理錯(cuò)題。
我一開(kāi)始也是錯(cuò)太多，尤其單元復(fù)習(xí)什么的，有的時(shí)候一張卷子就會(huì)一兩道，所以這種我就會(huì)把卷子留好，答題步驟寫(xiě)在空白的地方或者便利貼上。我說(shuō)過(guò)老師初三復(fù)習(xí)發(fā)的卷子我從第一章都留著，所以錯(cuò)題太多的卷子留好了也相當(dāng)于錯(cuò)題本的。周末的時(shí)候就翻一翻錯(cuò)的題(因?yàn)閷?xiě)好了步驟，所以復(fù)習(xí)很容易的。)
錯(cuò)題其實(shí)沒(méi)有什么順序，我就是做到一個(gè)錯(cuò)題覺(jué)得有價(jià)值就放在錯(cuò)題本上了，復(fù)習(xí)的時(shí)候也不用管順序什么的，只是督促自己不重復(fù)犯錯(cuò)，這個(gè)錯(cuò)題本在考試前翻一翻做一做會(huì)很有幫助!
5、整理筆記。
關(guān)于數(shù)學(xué)的筆記我有兩本，一本是我們老師總結(jié)的一些方法和技巧，一些公式的記憶以及法則概念之類的(這個(gè)要好好記!做題的時(shí)候經(jīng)常用到!沒(méi)有公式做題簡(jiǎn)直是…...... )另一本是關(guān)于一些好題難題錯(cuò)題典型題，把這些題從紙上剪下來(lái)貼到本子上再做一遍，到考前我把這個(gè)錯(cuò)題本又全部重新做了一遍。
6、關(guān)于卷子。
由于筆記要剪下來(lái)(這年頭誰(shuí)還自己抄題快去給我站墻角!)貼到筆記上，所以我都是要兩張卷子(老師都是直接問(wèn)誰(shuí)要兩張自己留下就行)，兩張卷子一張自己做，另一張用來(lái)剪題(有的時(shí)候正反面都有就很討厭啦所以我有的時(shí)候拿三張)
ps：
自己做的那張卷子，做完聽(tīng)題的時(shí)候要做好標(biāo)記，我有一套晨光的彩色筆，還蠻好用，把不會(huì)的題在題號(hào)標(biāo)一種顏色，會(huì)但是典型的一種顏色。一定要把做題過(guò)程在卷子上寫(xiě)清楚!一定要把做題過(guò)程在卷子上寫(xiě)清楚!一定要把做題過(guò)程在卷子上寫(xiě)清楚!重要的事說(shuō)三遍!否則你看卷子時(shí)說(shuō)忘就忘哭都沒(méi)地方哭
7、每天限時(shí)訓(xùn)練一套試卷。
不是為了知識(shí)方面的，而是做多了之后，你每一題要用多少時(shí)間，怎么做才最適合你等方面你都會(huì)摸的很清楚自然而然把速度加快了。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候，最怕的就是摸不清卷子的底，趕時(shí)間的時(shí)候把題目都做錯(cuò)了。我是在考前三個(gè)月才開(kāi)始那么做的，特別有效，可是我一直在后悔沒(méi)早點(diǎn)開(kāi)始，有能力就盡早開(kāi)始這種模式!
8、謎的自信。
當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)就算很不好的時(shí)候我也沒(méi)有放棄過(guò)，有一股謎一樣的自信覺(jué)得我一定能學(xué)好…別問(wèn)我為什么…我也不知道…總之就是對(duì)自己有信心一點(diǎn)!一定會(huì)成功!數(shù)學(xué)最重要的就是自信!自信!記住!你要相信雖然你目前考70、80分，但你的實(shí)力肯定是130+!
最后，老師講的怎么樣很重要，但是最重要的是自己的努力。實(shí)在不愿意做題的時(shí)候完全可以玩一會(huì)，但是你要知道你浪費(fèi)的時(shí)光會(huì)在成績(jī)中體現(xiàn)出來(lái)，你所放棄的要用更多的時(shí)光來(lái)彌補(bǔ)。(自己的行為，自己買(mǎi)單)
提高數(shù)學(xué)計(jì)算正確率的竅門(mén)
真正的去理解解題方法，做完一道題目之后當(dāng)堂回顧，把解題思路復(fù)述出來(lái)，并將做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，一定能將解題的錯(cuò)誤率降低，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我們經(jīng)常說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)很容易，秘訣就是：會(huì)做的做對(duì)，錯(cuò)過(guò)的不要再錯(cuò)如何提高中考數(shù)學(xué)的計(jì)算的正確率，以下有四種方法以供借鑒：
第一：要對(duì)計(jì)算引起足夠的重視
總以為計(jì)算式題比分析應(yīng)用題容易得多，對(duì)一些法則、定律等知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，計(jì)算是件輕而易舉的事情，因而在計(jì)算時(shí)或過(guò)于自信，或注意力不能集中，結(jié)果錯(cuò)誤百出。
其實(shí)，計(jì)算正確并不是一件很容易的事。例如計(jì)算一道像37×54這樣簡(jiǎn)單的式題，要用到乘法、加法的運(yùn)算法則，經(jīng)過(guò)四次表內(nèi)乘法和四次一位數(shù)加法才能完成。至于計(jì)算一道分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算式題，需要用到運(yùn)算順序、運(yùn)算定律和四則運(yùn)算的法則等大量的知識(shí)，經(jīng)過(guò)數(shù)十次基本計(jì)算。在這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程中，稍有粗心大意就會(huì)使全題計(jì)算錯(cuò)誤。
因此，計(jì)算時(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
第二：要按照計(jì)算的一般順序進(jìn)行
首先，弄清題意，看看有沒(méi)有簡(jiǎn)單方法、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求;
其次，觀察題目特點(diǎn)，看看幾步運(yùn)算，有無(wú)簡(jiǎn)便算法;
再次，確定運(yùn)算順序。在此基礎(chǔ)上利用有關(guān)法則、定律進(jìn)行計(jì)算;
最后，要仔細(xì)檢查，看有無(wú)錯(cuò)抄、漏抄、算錯(cuò)現(xiàn)象。
第三：要養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣
有些同學(xué)由于演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯(cuò)誤。數(shù)據(jù)寫(xiě)不清，辨認(rèn)失誤。打草稿時(shí)不能按照一定的順序排列豎式，出現(xiàn)上下粘連，左右不分，再加上相同數(shù)位不對(duì)齊，既不便于檢查，又極易看錯(cuò)數(shù)據(jù)。所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)數(shù)字的良好習(xí)慣。
第四：不能盲目追求速度
計(jì)算又對(duì)又快是最理想的目標(biāo)，但必須知道計(jì)算正確是前提條件，是最基本的要求，沒(méi)有正確作基礎(chǔ)的高速度是沒(méi)有任何價(jià)值的。所以，寧愿計(jì)算的速度慢一些，也要保證計(jì)算正確，提高計(jì)算的正確率。
做好數(shù)學(xué)課堂筆記的技巧
首先，要準(zhǔn)備一個(gè)專門(mén)用來(lái)記數(shù)學(xué)筆記的本子。
一個(gè)專門(mén)的本子非常重要。往往同學(xué)們會(huì)把老師講課時(shí)需要記錄的內(nèi)容隨手記在書(shū)上、或者試卷上，這樣時(shí)間久了就容易丟失，想要翻看的時(shí)候找起來(lái)也很費(fèi)事，甚至找不到。而有一個(gè)專門(mén)的筆記本，我們就相當(dāng)于有了一個(gè)移動(dòng)的存儲(chǔ)器，可以方便、快捷地翻看。
其次，就是如何做好數(shù)學(xué)筆記。
有的同學(xué)在記筆記的時(shí)候喜歡把老師寫(xiě)的每一個(gè)字、講的每一句話都記下來(lái)，一堂課下來(lái)，緊張忙碌不說(shuō)，勢(shì)必會(huì)影響你聽(tīng)課的效果，一堂課只顧著寫(xiě)了，而沒(méi)有認(rèn)真去思考、理解，到頭來(lái)可能是事倍功半。
其實(shí)做筆記應(yīng)掌握以下幾個(gè)要點(diǎn)：
第一：記提綱
老師每次上課都會(huì)在黑板的左側(cè)寫(xiě)出本節(jié)課的提綱，這都是老師上課前準(zhǔn)備好的本節(jié)課的內(nèi)容，有了它，可以知道本節(jié)課大概都講了什么內(nèi)容。
第二：記附加
老師在上課的時(shí)候有時(shí)會(huì)加入一些課本沒(méi)有的話語(yǔ)，而這些都是對(duì)知識(shí)的總結(jié)，往往也是同學(xué)們?nèi)菀缀鲆暤牡胤?，這些內(nèi)容可以啟發(fā)學(xué)生思維的延展性，并且也利于學(xué)生基本技能的提升。
第三：記例題
老師每次課上都會(huì)有一些比較新穎的例題來(lái)為同學(xué)們展示，通過(guò)例題傳授給學(xué)生常用的解題技巧與方法。記錄這些例題，方便同學(xué)們對(duì)于例題的方法融會(huì)貫通，是提高成績(jī)的顯著方法。
第四：記疑問(wèn)
有的同學(xué)在課堂上聽(tīng)老師講課，難免有不明白的地方，但是又怕影響大家上課，而不敢提問(wèn)，想要課下解決，但是很可能下課就忘記了，這樣疑問(wèn)就積累下來(lái)了，到了最后，越積越多，以至于成績(jī)總是不提高。如果能把當(dāng)時(shí)的問(wèn)題記在筆記本上，這樣在下課的時(shí)候即使忘記了，回到家一翻筆記也看到了，這個(gè)時(shí)候及時(shí)問(wèn)家長(zhǎng)或者同學(xué)。馬上解決問(wèn)題是重點(diǎn)，不要把問(wèn)題留給明天。
第五：記總結(jié)
每學(xué)完一段知識(shí)，一個(gè)新的知識(shí)，或者學(xué)到新的解題方法，都要把自己的心得記錄下來(lái)，然后仔細(xì)地去咀嚼、去思考：知識(shí)的重點(diǎn)在哪里、新的解題方法好在哪里、以后看到類似的問(wèn)題怎么去運(yùn)用。有了這樣的思考，那么今后就不會(huì)一看到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的題，就擔(dān)心自己是否有能力解決，而是考慮這個(gè)問(wèn)題和我學(xué)過(guò)的哪個(gè)知識(shí)相關(guān)，找到這個(gè)題目基本應(yīng)該用什么樣的方法去解決。形成自己的解題思路，這樣對(duì)于提高學(xué)生的本身能力是非常有幫助的。
最后：如何利用好數(shù)學(xué)筆記
數(shù)學(xué)筆記不能當(dāng)作一個(gè)展示品給別人看，而是要像珍藏品一樣自己時(shí)常去看。每天最好給自己安排10分鐘左右的時(shí)間把今天所記的筆記認(rèn)真、仔細(xì)地看一遍，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。并且在每次的月考、期中、期末前都要認(rèn)真再看一次，并且把筆記里面的內(nèi)容前后連結(jié)到一起，形成一個(gè)知識(shí)結(jié)果框架，這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)，提高成績(jī)。
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