初一英語學(xué)習(xí)方法有哪些
初一英語學(xué)習(xí)方法有哪些
對于新初一學(xué)生來說,初中學(xué)習(xí)與小學(xué)的不一樣,所以在初一學(xué)習(xí)英語需要找到正確的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一英語學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到你!
初一英語學(xué)習(xí)方法
1.構(gòu)建知識的網(wǎng)絡(luò)體系.
對于初中的語法知識,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),注意知識點(diǎn)之間的橫向和縱向聯(lián)系并進(jìn)行比較,這樣所學(xué)知識就會(huì)網(wǎng)絡(luò)化,記憶牢固,輸出靈活。以學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時(shí)為例,要掌握它的基本概念(重在理解)、基本構(gòu)成、應(yīng)用范圍(常見題型)、過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)的比較,這樣學(xué)習(xí)所獲得的知識才是系統(tǒng)的、實(shí)用的。
2.利用規(guī)律來解決問題.
談到利用規(guī)律解決問題,這是知識的輸出利用過程,數(shù)學(xué)中有很多的公式定理可循,初中英語有哪些規(guī)律可循呢?其實(shí),我們認(rèn)真的體驗(yàn)的話,初中英語中所涉及到的時(shí)態(tài)、從句,都是英語語言應(yīng)遵循的規(guī)律,我們必須學(xué)會(huì)利用它們。以做初中英語考試閱讀理解題目為例,我們就可以實(shí)現(xiàn)利用規(guī)律解決問題,在做閱讀理解題時(shí)做到胸有成竹,百戰(zhàn)不殆。仔細(xì)分析一下一篇文章由什么組成,詞組成句,句形成段,段擴(kuò)展成篇。透過文章表面挖掘本質(zhì):詞匯---血肉,時(shí)態(tài)----骨骼,從句-----經(jīng)絡(luò)。在平時(shí)我們應(yīng)事先準(zhǔn)備好這些規(guī)律性的東西----時(shí)態(tài)和從句,在考試閱讀時(shí),我們就能很快地把時(shí)態(tài)和從句辨認(rèn)出來,加之詞匯的基礎(chǔ),文章很快就會(huì)讀懂了。從這一點(diǎn)看,我們在平時(shí)的閱讀理解訓(xùn)練時(shí),除了要注重技巧外,更需注重基礎(chǔ),學(xué)會(huì)掌握規(guī)律并利用規(guī)律解決問題。
3.充分發(fā)揮聯(lián)想,學(xué)會(huì)相互聯(lián)系
單詞是聽、說、讀、寫的基石,初中三年需要掌握的基礎(chǔ)詞匯有1600個(gè),長期以來,單詞記不住成為困擾廣大初中生英語學(xué)習(xí)的一大難題,很多同學(xué)因詞匯掌握不好而影響了英語學(xué)習(xí)興趣,乃至考試成績。究其原因,在于三個(gè)方面:1)方法不當(dāng)。 2) 目標(biāo)不夠明確。3)不夠堅(jiān)持。主要原因還是在于要有恰當(dāng)?shù)姆椒?下面給大家介紹一種實(shí)用有效的聯(lián)想法記單詞,聯(lián)想法記單詞的關(guān)鍵是相互聯(lián)系。
1) 從讀音角度記單詞,快速記住單詞的讀音和詞義,前提是要會(huì)正確讀音。
.shark 鯊魚
讀音聯(lián)想為殺客
記憶處理:鯊魚殺死了客人。
.fence 籬笆
讀音聯(lián)想為粉絲
記憶處理:粉絲曬在籬笆上。
.move 移動(dòng)
讀音聯(lián)想為木屋
記憶處理:木屋是可以移動(dòng)的。
2) 從拼寫角度記單詞,快速記住單詞的拼寫和詞義。
.spice香料=s蛇+p皮+ice冰
處理:蛇皮加冰做成了香料。
.tablet寫字板=table桌子+t傘
處理:桌子旁邊加把傘當(dāng)寫字板。
.glass玻璃 gloss光澤 o洞
處理: 玻璃中間打了個(gè)洞,光澤就失去了。
4.要加強(qiáng)時(shí)文閱讀理解
CCTV全國中小學(xué)英語電視大賽評審團(tuán)副主席蔡章兵教授說英語成績提高很簡單:“興趣十習(xí)慣十方法”。第一閱讀英語時(shí)文可激發(fā)了你學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也擴(kuò)大了你其它科知識面;第二天天堅(jiān)持閱讀1一2篇,一個(gè)月下來,潛移默化中形成了良好學(xué)英語習(xí)慣;第三奇速英語時(shí)文是特級教師和參加過中高考命題教師原創(chuàng),篇篇經(jīng)典,避免了讀劣質(zhì)資料浪費(fèi)時(shí)間;第四每篇文章有導(dǎo)讀、原文、試題、解釋、生詞及長難句、翻譯,從試題闖關(guān)到方法指導(dǎo)一條龍;第五通過游戲闖關(guān),神秘寶盒大禮、積分累加、分享給好友增加積分獎(jiǎng)勵(lì)、積分兌換獎(jiǎng)品,增加了娛樂互動(dòng)性和成就感。
初一英語學(xué)習(xí)五點(diǎn)建議
一、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)的過程是個(gè)人獨(dú)立閱讀和思考的過程,它能促使同學(xué)們自己查閱有關(guān)資料、查閱字典,從而減少盲目性,提高聽課質(zhì)量。
二、爭取課內(nèi)外各種機(jī)會(huì)多練習(xí)英語
1、學(xué)會(huì)聽別人說
2、大膽和別人交談。學(xué)習(xí)英語必須在“聽”中提高自己,在“說”中檢測自己。把聽到的,找機(jī)會(huì)向你的同學(xué)、朋友、老師“賣弄”一下;當(dāng)你體會(huì)到成功的喜悅時(shí),那些曾讓你感到枯燥的句型、課文,就會(huì)一下子變得親切而有意義了。
“聽說”要注意以下兩點(diǎn):
(1)磁帶要選對,要選難度適合自己的。聽的時(shí)間要有保證:每天聽半小時(shí)。應(yīng)該說,聽純正、地道的語音、語調(diào),就是一種享受。
(2)聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。不要求快。要反復(fù)聽,反復(fù)說,直到聽懂每一個(gè)詞,說好每一句才行。練習(xí)可以起到一石三鳥的效果:既鞏固了語言知識,提高了聽力水平,又實(shí)現(xiàn)了口語運(yùn)用。
三、專心聽課
用心識記上課時(shí)應(yīng)做到:眼到、口到、手到、心到。努力在課內(nèi)有目標(biāo)有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點(diǎn)句子。強(qiáng)迫自己在課內(nèi)記住這節(jié)課最重要的內(nèi)容,這樣,使自己真正體會(huì)到“這節(jié)課學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成就感,進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī),提高興趣,更有信心去迎接今后的學(xué)習(xí)。
四、勤記筆記
課堂上做筆記可以幫助集中注意力,理順?biāo)悸罚鲞M(jìn)記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)的能力。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供記憶綱要。
五、及時(shí)、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識遺忘問題,只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。從時(shí)間安排上講,復(fù)習(xí)既要及時(shí)又要經(jīng)常,不僅在當(dāng)天,而且在第二天、一周后、一個(gè)月后、在你需要用它之前、在考試前都要安排復(fù)習(xí)。溫故而知新,從而更牢固地掌握知識。
總之,初中階段學(xué)習(xí)英語,同學(xué)們要努力做到聽、說先行,讀、寫跟上。
初一英語學(xué)習(xí)技巧
一、預(yù)習(xí)中的方法
首先是單詞、詞組、句型的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語單詞時(shí),要做到讀音準(zhǔn)確,詞義明確,詞性明了,對于四會(huì)(聽、說、讀、寫)的單詞,還要求拼寫正確。預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點(diǎn),可充分利用課后注釋加以明確,初步了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
在預(yù)習(xí)單詞、詞組、句型的時(shí)候,可充分發(fā)揮英語詞典的作用。經(jīng)常在課前查詞典,將有助于豐富學(xué)生對相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
其次是英語課文的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)課文時(shí),應(yīng)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上,先仔細(xì)聽幾遍課文的錄音帶,如果一下子聽不明白也不要?dú)怵H,可以要求學(xué)生把課文當(dāng)閱讀材料來用,認(rèn)真閱讀幾遍,對于剛才沒有聽明白的地方,要特別留意,然后再聽一遍朗讀帶,看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白,接下來再細(xì)心研究課文,找出課文中的重要知識點(diǎn)。可以把自己有疑惑的地方先畫上標(biāo)記,然后再去查閱相關(guān)資料,看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程,聽課的針對性更強(qiáng),效率更高。如果還有時(shí)間聽錄音帶,模仿朗讀,跟讀課文,培養(yǎng)自己的英語語感,鍛煉自己的朗讀能力。
根據(jù)以上預(yù)習(xí)要求,學(xué)生將初步了解所要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,記錄預(yù)習(xí)中的疑難問題,產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。這種強(qiáng)烈的求知欲將使學(xué)生在課堂上變被動(dòng)為主動(dòng),極大地提高課堂學(xué)習(xí)效率。實(shí)踐告訴我們,預(yù)習(xí)不僅可以提高學(xué)生聽課的效率,而且也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要途徑。
二、學(xué)生聽課的方法
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生能否學(xué)好英語的關(guān)鍵所在。怎樣才能提高學(xué)生上英語課的效率呢?
首先,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺意識。英語學(xué)習(xí)的過程是一種客觀作用于主觀、并由主觀個(gè)體進(jìn)行加工、整理、理解、記憶并運(yùn)用的過程,這一過程決定了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是學(xué)習(xí)能否有效的關(guān)鍵因素,是內(nèi)因。因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)課堂的組織紀(jì)律,集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺意識,是學(xué)生學(xué)好英語的重要條件。在課堂學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)經(jīng)常有意識地提醒學(xué)生把注意力集中在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上面,勤于思考,必然會(huì)使聽課效率大大提高。
其次是做課堂筆記的方法。課堂上認(rèn)真聽講,做好筆記,充分調(diào)動(dòng)一切感官,養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習(xí)慣,對于學(xué)好英語是極有幫助的。記筆記時(shí)要有所選擇,突出重點(diǎn),既不能把教師課堂上講的全部記錄,也不能一點(diǎn)不記。對于課文中的重點(diǎn)內(nèi)容,如重點(diǎn)短語、重點(diǎn)句型的用法等,做一點(diǎn)筆記是必要的,記筆記有助于學(xué)生課后整理復(fù)習(xí)。
三、英語復(fù)習(xí)的方法
a.理課堂筆記。課后整理課堂筆記的過程,是英語知識的反芻的過程。在此過程中,學(xué)生通過回顧上課的過程,再次“品味”課堂上的重點(diǎn)內(nèi)容,不僅加深了印象,而且也有利于溫故而知新。
b.改錯(cuò)本。讓學(xué)生把每次練習(xí)、作業(yè)、測試中做錯(cuò)的習(xí)題摘錄在錯(cuò)題本上,并對出錯(cuò)的原因進(jìn)行分析、歸納、總結(jié),并在課后反復(fù)復(fù)習(xí),每次考試前重新翻閱“錯(cuò)題本”以加深印象,就能避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。這樣經(jīng)過多次反復(fù)記憶,久而久之,就會(huì)養(yǎng)成做題時(shí)認(rèn)真思考的習(xí)慣。
c.“點(diǎn)”“線”“面”分頭抓,歸納整理莫輕視。英語復(fù)習(xí)紛繁瑣碎,許多學(xué)生會(huì)覺得無從下手。本人認(rèn)為,抓住單詞這個(gè)“點(diǎn)”,就能帶動(dòng)詞組、句型這根“線”,撐開文章的閱讀和理解這個(gè)“面”。單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是構(gòu)建英語大廈的建筑材料,也直接影響聽、說、讀、寫幾個(gè)方面,制約著口語和書面表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。單詞的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在拼寫和運(yùn)用,特別是一些重點(diǎn)詞的用法,如詞形變換、單詞辨音、詞的構(gòu)成等要更加重視。如care這個(gè)單詞,由此詞根構(gòu)成的單詞有很多,care—careful—carefully,more careful,most carefully等。單詞記得多,記得牢,詞組、句型的運(yùn)用、文章的閱讀理解以及完形填空就會(huì)迎刃而解。
復(fù)習(xí)單詞、詞組、句型的過程是一個(gè)“滾雪球”的過程。在滾雪球的過程中,有時(shí)會(huì)脫落一些,這說明雪球內(nèi)部結(jié)合力不強(qiáng),還沒有融會(huì)貫通。復(fù)習(xí)也是一樣,要經(jīng)常歸納整理,不斷把所學(xué)的新知識融入自己原有的知識體系中,使之渾然一體,這樣形成的知識才不容易“脫落”,而且經(jīng)久不忘。這就要求學(xué)生做學(xué)習(xí)的有心人,及時(shí)歸納整理相關(guān)的知識點(diǎn)。
教育家赫伯格。喬伊曾說過:“21世紀(jì)的文盲,不再是目不識丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”這說明了學(xué)習(xí)方法的重要性。學(xué)生掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙,就能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,走上成功之路。
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