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介紹我喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)

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  如何讓低年級(jí)的小學(xué)生們?nèi)ソ榻B他們自己最喜歡的玩具呢?下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的 《介紹我喜歡的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠幫助到你!

  《介紹我喜歡的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析

  本課屬于“欣賞·評(píng)述”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以學(xué)生興趣為主線,介紹認(rèn)識(shí)玩具,從欣賞到評(píng)述,從個(gè)人玩到小組玩,在玩中找樂趣,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和懂得珍惜愛護(hù)玩具朋友。讓學(xué)生潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)與生活是密切相關(guān)的,初步掌握簡單的觀察方法,提高學(xué)生對(duì)造型和色彩的觀察能力與語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情操與高尚美德。通過介紹具有地方特色的民間玩具,拓展學(xué)生的視野,了解民間文化。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.學(xué)生能用自己喜歡的方式,表現(xiàn)玩具的形、色、聲、質(zhì)等,感知藝術(shù)要素。通過交流玩具的來歷、玩的方法,體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  2.在繪畫、游戲等活動(dòng)中,結(jié)合運(yùn)用藝術(shù)要素,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,體驗(yàn)在藝術(shù)創(chuàng)造中的樂趣與成功感。

  3.在活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與他人商量、合作。

  教學(xué)重點(diǎn) 要在激發(fā)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)觀察玩具的造型特征、色彩搭配,用簡單的語言表達(dá)自己的愛好和對(duì)玩具的評(píng)價(jià)。

  教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法,并能對(duì)觀察到的玩具特征做出描述與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)合作與分享。

  教學(xué)準(zhǔn)備 課件、玩具、勾線筆等

  教學(xué)過程

  組織教學(xué),師生問好。

  二、導(dǎo)入新課

  師:今天我們每個(gè)人都帶來了自己的好朋友,是誰啊?(出示板書:我喜歡的玩具)

  既然帶來了自己的好朋友,那一定要介紹給大家,想一想,怎樣來介紹你的玩具朋友呢?(出示板書:介紹)

  二、交流討論,學(xué)習(xí)觀察方法

  1.指名學(xué)生交流

  如:“為什么這是你最喜歡的玩具?” “你知道嗎?這個(gè)玩具很特殊。” “我的玩具是這樣玩的!” “玩具告訴了我一個(gè)故事。”或“請(qǐng)你猜一猜我的玩具是什么?”引導(dǎo)學(xué)生用聲音描繪、動(dòng)作模仿、謎語等方式進(jìn)行。

  教師根據(jù)學(xué)生交流情況,出示板書:造型、色彩、材質(zhì)、功能

  引導(dǎo)學(xué)生從造型、顏色、質(zhì)地、性能等方面進(jìn)行觀察。

  2.小組內(nèi)討論交流

  1)每個(gè)學(xué)生介紹自己玩具,可以說說自己喜愛的原因,最特別的地方,如:造型可愛,色彩搭配漂亮,材質(zhì)很柔軟,還會(huì)說話,發(fā)出聲音等

  每組由組長負(fù)責(zé),每個(gè)學(xué)生都要交流,最后選出介紹最出色的學(xué)生。

  2)指名幾個(gè)推選出的代表上臺(tái)交流。

  評(píng)出合作最佳的小組

  3.欣賞中外民間玩具(教師用紙袋裝起來)

  請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)觀察,并描述玩具的特征,讓大家猜一猜。

  俄羅斯套娃,師簡單的介紹它的傳說故事:相傳俄羅斯民族有兩家表親相鄰,表兄妹童年相伴長大,后來表兄遠(yuǎn)走它鄉(xiāng),由于思念家鄉(xiāng)的表妹,每年續(xù)做木娃娃,一年比一年做的娃娃大。數(shù)年后,見到表妹就將一排木娃娃送給表妹以表達(dá)思念之情,后人模仿傳稱套娃,又叫吉祥娃娃。

  京劇臉譜:色彩圖案變化多樣的臉譜有一定的觀賞價(jià)值,臉譜的色彩十分講究,五顏六色決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里,內(nèi)行的人從臉譜上就可以分辨出這個(gè)角色是英雄還是壞人,聰明還是愚蠢,受人愛戴還是使人厭惡。臉譜藝術(shù)可是門學(xué)問。

  看來玩具還能讓我們?cè)鲩L知識(shí)。

  4.逛逛玩具城

  師:看,喜羊羊來了,他要帶我們乘上小火車去逛逛玩具城啦??纯?,有沒有你喜歡的玩具!

  不同造型的娃娃(女孩子偏愛的玩具)

  塑料變形玩具、電動(dòng)玩具、車、槍的模型(男孩子偏愛的玩具)

  民間玩具

  泥娃娃:

  布老虎:以頭大、眼大、嘴大、尾巴大的造型來突出勇猛的神態(tài),虎頭及五官顯示出天真和稚氣,透露出兒童一樣可愛的憨態(tài)。有驅(qū)邪、祛病、祝福的美好寓意。

  自制的傳統(tǒng)老玩具,爸爸媽媽小時(shí)候的玩具,玩具是不斷變化發(fā)展的。

  師:你還知道那些民間玩具?

  5.師:逛完玩具城,這些的玩具真讓我們大開眼界,喜羊羊有個(gè)問題讓小朋友回答:如果你是玩具設(shè)計(jì)師,你覺得設(shè)計(jì)怎樣的玩具大家會(huì)喜歡呢?

  (好看、好玩、還能讓人開動(dòng)腦筋,有寓意……)大家好好學(xué)習(xí),說不定在我們中間會(huì)誕生玩具設(shè)計(jì)大師呢!

  三、玩玩具,分享快樂

  1.小組間互換玩玩具。培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),有快樂一起分享的精神及愛護(hù)物品的習(xí)慣。

  (可以在課桌上玩,也可以在地上玩,可以兩個(gè)人玩,還可以多人一起玩)

  2.也可用勾線筆把你喜歡的玩具畫下來,帶回去,向你的爸爸媽媽,爺爺奶奶介紹你喜歡的玩具。

  四、總結(jié)延伸

  1.師:同學(xué)們,通過學(xué)習(xí)《介紹我喜歡的玩具》這一課,你們懂得了什么呢?

  (向別人介紹自己的玩具,好玩具應(yīng)大家分享才開心,玩具是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。)

  2.課后向長輩了解他們兒時(shí)玩的玩具、交流玩玩具中的趣聞。

  (從中感受玩具中的文化和玩具中所包含的人文情結(jié),體會(huì)更多的生活樂趣和親情。)

  板書設(shè)計(jì):

  10. 介紹我喜歡的玩具

  造型、色彩、材質(zhì)、功能

  《介紹我喜歡的玩具》教學(xué)反思

  這是一年級(jí)一節(jié)欣賞手工課我分為兩部分進(jìn)行。

  一、采用小組的形式進(jìn)行,以保證每個(gè)學(xué)生都能有機(jī)會(huì)介紹自己的玩具,以鍛煉學(xué)生的表述、交流能力。課堂中學(xué)生介紹的玩具內(nèi)容十分豐富,介紹玩具的形式與表達(dá)方法更是多種多樣,但也有部分學(xué)生膽怯不敢發(fā)言,每個(gè)孩子都有自己喜歡的玩具也有自己的感想,如何讓孩子敢于把自己的想法說出來成為這節(jié)課比較遺憾的地方。通過介紹自己的玩具讓學(xué)生感到每個(gè)玩具都有它的意義,都有一個(gè)感人的故事。從而挖掘?qū)W生內(nèi)心的情感,并使這種情感達(dá)到相會(huì)影響,彼此觸動(dòng)的意義。

  二、做個(gè)玩具一起玩是這節(jié)課教學(xué)的第二部分,本節(jié)課結(jié)合運(yùn)用藝術(shù)要素,進(jìn)行自制玩具的教學(xué)活動(dòng)。這種具有活動(dòng)靈活多樣、因地制宜的特點(diǎn)。通過豐富多彩的自制玩具活動(dòng),使學(xué)生了解玩具中的人文情結(jié),感受民風(fēng)民俗。培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)習(xí)、珍視民族文化藝術(shù)。

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