“微型黨課”“微”在地點(diǎn)小、范圍小，但內(nèi)容不能少，形式更不能舊。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的微型黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望可以幫到大家。

　　篇一：微型黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　為期半個(gè)月的黨課結(jié)束了，但黨課對(duì)我的影響將是巨大而長(zhǎng)久的。通過(guò)黨課培訓(xùn)，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　作為一名入黨積極分子參加黨課培訓(xùn)，我很自豪。我把黨課培訓(xùn)看成人生一次難得的重要的受教育的經(jīng)歷。因此每次黨課，我都努力做到按時(shí)簽到，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不遲到不早退。以一個(gè)積極分子的身份嚴(yán)格要求自己。

　　黨課由四大板塊組成：分別由我們電院的老師講授。每次黨課都很精彩，時(shí)不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲,完全沒(méi)有想象的那么枯燥無(wú)味，這和老師淵博的知識(shí)，精彩的講演是分不開的。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨從建立至今，已走過(guò)八十多年的歷程，這個(gè)歷程實(shí)在是人類歷史上的一個(gè)壯舉。從剛剛建黨的幾十人，慢慢發(fā)展壯大成現(xiàn)在的幾千萬(wàn)人，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折，數(shù)不清的磨難，在風(fēng)雨磨礪中慢慢發(fā)展壯大。從發(fā)動(dòng)武裝斗爭(zhēng)，土地革命，建立紅色革命根據(jù)地，推翻國(guó)民黨反動(dòng)派的反動(dòng)統(tǒng)治，到領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民打倒日本侵略者，解放全國(guó)，都是我們黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。真可謂“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。

　　新中國(guó)成立后，雖然我們黨走過(guò)了幾次大的彎路，但每次都經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒(méi)有倒下。鄧**為中國(guó)帶來(lái)了新的希望，改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地。中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)，總合國(guó)力慢慢上升，國(guó)際地位逐步提高?！耙粐?guó)兩制”的偉大構(gòu)想，更是為中國(guó)的和平統(tǒng)一大業(yè)做出了開拓性的貢獻(xiàn)。九七年香港順利回歸，九九年澳門順利回歸。對(duì)于臺(tái)灣方面，始終維持現(xiàn)狀，努力制止一切臺(tái)獨(dú)分子分裂行徑。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)受到了全國(guó)人民的擁護(hù)和愛戴。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們的黨始終把人民的利益放在第一位。如今又提出了一系列改善民生的惠民政策，象免收農(nóng)業(yè)稅、免收義務(wù)教育學(xué)費(fèi)，完善城市農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)制度，農(nóng)民工進(jìn)城打工制度，下崗再就業(yè)制度等等。一直堅(jiān)持黨的群眾路線：從群眾中來(lái)，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)。

　　但是，現(xiàn)在很多人觀念里根本沒(méi)有認(rèn)清中國(guó)到底是什么社會(huì)制度，他們懷疑中國(guó)是不是要變相走西方資本主義的道路。他們的懷疑是有道理的。西方社會(huì)現(xiàn)在確實(shí)比我們發(fā)達(dá)，無(wú)論科技還是人的生活水平都比現(xiàn)在的中國(guó)要好。但是，社會(huì)主義道路是正確的道路，符合歷史發(fā)展規(guī)律，經(jīng)過(guò)數(shù)代人的努力最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。而資本主義是一種剝削制度，不符合歷史發(fā)展潮流，最終必然滅亡。我們的落后是暫時(shí)的，況且我們現(xiàn)在有的方面并不比發(fā)達(dá)國(guó)家差?，F(xiàn)在進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是明智的，對(duì)于統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)有著重要的作用。

　　我們也清楚地看到，很多人無(wú)視社會(huì)主義的法律制度，對(duì)國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。這里面有平民也有我們黨員中的腐敗分子。他們經(jīng)不起誘惑，把黨的紀(jì)律拋卻腦后，最后走進(jìn)了罪惡的深淵。對(duì)于這些人，我們的黨堅(jiān)決執(zhí)行黨的紀(jì)律，維護(hù)人民和國(guó)家的利益。

　　作為一名入黨積極分子，要珍惜革命前輩用鮮血換來(lái)的和平的今天，珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)更好的投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。黨課雖然結(jié)束了，但我們黨的光輝形象又一次閃現(xiàn)在我的腦際，我會(huì)秉承共產(chǎn)主義信念，創(chuàng)造一切條件爭(zhēng)取早日加入黨的大家庭。

　　篇二：微型黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　聽了六名宣講團(tuán)成員的微型黨課，很有觸動(dòng)。宣講成員從身邊的發(fā)現(xiàn)，聯(lián)系黨員的先進(jìn)性闡述了演講的主題，以小見大，很接地氣，使我既有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的接受，又有強(qiáng)烈的思想共鳴。我想這種共鳴正是我們?nèi)粘９芾碇蟹浅Ｐ枰男Ч?/p>

　　正如陳士明演講的“普通黨員的奉獻(xiàn)，”和周青青在演講中說(shuō)到“我們的生活從來(lái)不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)的眼睛”。給我很大共鳴，其實(shí)每個(gè)黨員平常做的最多的就是平常事，關(guān)鍵是我們?nèi)绾卧谌粘Ｖ腥ビ眯母惺芎桶l(fā)現(xiàn)。同時(shí)又能做到胡佩所說(shuō)的”傳遞正能量，你我有責(zé)，黨員先行”，確實(shí)如此，作為一名基層管理人員、黨員不僅要用心感知工作、生活中的正能量，而且要去營(yíng)造、崇尚一種積極向上的的環(huán)境，激發(fā)周邊同志潛在的正能量，那么我們的隊(duì)伍就能走在時(shí)代的前列。

　　當(dāng)然，我們?cè)诟惺?，引?dǎo)的同時(shí)還需要科學(xué)的認(rèn)知和切實(shí)的夢(mèng)想，周全的“泰坦尼克號(hào)的警示”閆豐的“讓我們一起成就夢(mèng)想”演講給了我們很好的啟示，科學(xué)的認(rèn)知是做好一切工作的基石。而切實(shí)的的夢(mèng)想是提升我們工作的動(dòng)力，只有有心、用心才能使我們工作扎實(shí)推進(jìn)，做到真真走在前列。

　　篇三：微型黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　為了深入持久地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富黨員教育的手段，提高黨課教育的針對(duì)性和有效性，根據(jù)上級(jí)部門安排，8月27日至9月5日，慶興社區(qū)黨委集中開展了“黨員人人上講臺(tái)”微型黨課教育活動(dòng)。在社區(qū)黨委書記陶淑花的帶頭示范下，先后有7名同志走上“講臺(tái)”為全體黨員講授黨課，取得了很好的效果。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶頭示范

　　社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展微型黨課活動(dòng)作為落實(shí)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神、助推和諧幸福城市建設(shè)、提升黨員素質(zhì)的重要抓手。社區(qū)黨委書記率先垂范，首先主講了“做一名合格的共產(chǎn)黨員”，其他黨員干部也踴躍嘗試，積極參與到講黨課活動(dòng)中來(lái)。

　　二、豐富黨課內(nèi)容，創(chuàng)新形式

　　“微型黨課”“微”在地點(diǎn)小、范圍小，但內(nèi)容不能少，形式更不能舊。在學(xué)習(xí)中，每位黨員授課15-20分鐘，在形式上，通過(guò)“講、議、評(píng)”三個(gè)環(huán)節(jié)，即授課黨員就一個(gè)主題主講，每位黨員各抒已見，相互補(bǔ)充。為上好“微型黨課”，社區(qū)黨委在豐富黨課內(nèi)容上花心思，力求“精”“準(zhǔn)”，主講人員結(jié)合社區(qū)實(shí)踐，有的放矢地展開授課，詳細(xì)講解了社會(huì)主義榮辱觀、十七大六中全會(huì)看和諧社會(huì)建設(shè)等;在學(xué)習(xí)形式上“大動(dòng)腦筋”，力求學(xué)習(xí)形式多樣化、新穎化、靈活化。通過(guò)小組討論、觀看有關(guān)錄像介紹等多種形式，達(dá)到說(shuō)透道理、闡明主題的目的，切實(shí)增強(qiáng)黨課的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　三、注重學(xué)習(xí)效果，做好筆記

　　為鞏固學(xué)習(xí)效果，社區(qū)黨委根據(jù)上級(jí)部門的安排部署，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，把“微型黨課”學(xué)習(xí)內(nèi)容做為社區(qū)黨員理論學(xué)習(xí)的重要方面，要求參學(xué)人員認(rèn)真記好筆記，力求學(xué)習(xí)深入、實(shí)在，真真正正上好“微型黨課”，把“微型黨課”這個(gè)小載體，變成黨員干部思想教育的“大課堂”，促進(jìn)全局黨員干部理論上水平。

　　四、活躍組織生活，效果突出

　　“人人講黨課”活動(dòng)，活躍了組織生活，收到了明顯效果。一是豐富了黨課教育內(nèi)容。黨員干部結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際，從理論到實(shí)踐，從思想到服務(wù)發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)，對(duì)其他人員有很好的借鑒作用。二是創(chuàng)新了黨課教育形式。改變可傳統(tǒng)黨課教育形式，讓普通黨員走上講臺(tái)，加入到授課隊(duì)伍中，形成人人上黨課、時(shí)時(shí)受教育的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了普遍黨員長(zhǎng)期以來(lái)“聽別人講”向“主動(dòng)參與講”的轉(zhuǎn)變。三是教育成果顯著。同過(guò)這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)模式，使授課者通過(guò)準(zhǔn)備和講解過(guò)程豐富了理論知識(shí)，提高了表達(dá)能力，增強(qiáng)了綜合素質(zhì)，也使聽課者耳目一新，提高了學(xué)習(xí)效果。