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黨員培訓(xùn)小結(jié)

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黨員培訓(xùn)小結(jié)

  黨員需要不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)知識(shí),跟上時(shí)代的步伐。下面是小編為大家收集整理的黨員培訓(xùn)小結(jié)_黨員學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家閱讀。

  黨員培訓(xùn)小結(jié)_黨員學(xué)習(xí)總結(jié)一

  在實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程中,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際與注重培訓(xùn)實(shí)效相結(jié)合、堅(jiān)持傳統(tǒng)教育與創(chuàng)新教育相結(jié)合、堅(jiān)持理論武裝和實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,不斷加大鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)力度,在有效提高機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)上下功夫,通過(guò)培訓(xùn),推動(dòng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)廣大黨員干部進(jìn)一步找準(zhǔn)定位、理清思路、創(chuàng)新舉措、銳意進(jìn)取,在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐,為我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)工作又好又快發(fā)展提供了智力支持和人才保證。

  一、高度重視,進(jìn)一步健全完善黨員干部教育培訓(xùn)格局

  黨員干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)全鎮(zhèn)、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)性工程,是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入,重視黨員干部教育培訓(xùn)是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。一年來(lái),我鎮(zhèn)堅(jiān)持把黨員干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實(shí)抓好。把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)納入全鎮(zhèn)各個(gè)項(xiàng)工作的重中之中,按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,以需求為導(dǎo)向,以效益為目的,逐步形成了符合我鎮(zhèn)干部成長(zhǎng)規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。

  一、分工協(xié)作,強(qiáng)化管理,為黨員干部培訓(xùn)提供有力的組織保證。

  建立健全培訓(xùn)職責(zé)、細(xì)化培訓(xùn)分工,同時(shí)積極爭(zhēng)取市委機(jī)關(guān)工委的支持,采取分工協(xié)作方式對(duì)其所屬黨組織的黨員干部進(jìn)行統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。在實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程中,不斷加強(qiáng)教學(xué)資源的整合,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃精心組織實(shí)施,認(rèn)真推行聯(lián)絡(luò)員跟班制度,了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求,掌握培訓(xùn)教學(xué)效果,對(duì)培訓(xùn)中反饋的問(wèn)題積極應(yīng)對(duì)、妥善處理。在培訓(xùn)結(jié)束后,及時(shí)組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,認(rèn)真總結(jié)分析,同時(shí)依據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考核成績(jī)開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選工作,并將結(jié)果向其所在單位反饋,通過(guò)以上舉措,有力地保證了機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。

  二、培訓(xùn)工作突出針對(duì)性、實(shí)效性,切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的理論武裝和能力培養(yǎng)。

  1、培訓(xùn)班次設(shè)置突出針對(duì)性。根據(jù)市委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神的通知》要求和《2008年全市干部教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)》有關(guān)精神,今年,我們開(kāi)展了三期“市級(jí)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)十七大,學(xué)習(xí)新黨章黨務(wù)干部培訓(xùn)”,及時(shí)全面地在機(jī)關(guān)黨務(wù)干部中組織宣傳貫徹,收到了較好的效果,共有市級(jí)機(jī)關(guān)101家單位269名各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人、支部書(shū)記、支部委員參加了學(xué)習(xí);根據(jù)黨的條例規(guī)定和基層黨組織對(duì)入黨積極分子、預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)要求,2008年,我們還適時(shí)地開(kāi)展了兩期入黨積極分子培訓(xùn)班(共274人參加學(xué)習(xí))和一期預(yù)備黨員培訓(xùn)班(共80人參加學(xué)習(xí)),也較好地達(dá)到了加深理解、堅(jiān)定信念、明確宗旨、端正動(dòng)機(jī)的培訓(xùn)目的。

  2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置突出針對(duì)性、實(shí)效性。我們?cè)谂嘤?xùn)工作中,始終堅(jiān)持“需要什么,培訓(xùn)什么”的原則,并根據(jù)不同班次、不同培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。在黨務(wù)干部培訓(xùn)班課程設(shè)置上,以黨的十七大精神和學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)還針對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)黨務(wù)干部對(duì)黨務(wù)工作應(yīng)用技能缺乏系統(tǒng)掌握的普遍問(wèn)題,增設(shè)黨務(wù)工作應(yīng)用知識(shí)講座,使他們能夠在用科學(xué)的精神理論武裝頭腦的同時(shí),不斷提高實(shí)踐工作能力,受到了參培學(xué)員的好評(píng);在入黨積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班的課程設(shè)置上,我們則把黨的基本理論、信念宗旨、端正

  動(dòng)機(jī)作為重點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)還依據(jù)學(xué)員們對(duì)各種入黨文書(shū)規(guī)范不了解、不熟悉的現(xiàn)象,增設(shè)入黨常用文書(shū)寫作等課程,使他們?cè)谡莆拯h員標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記黨的宗旨的同時(shí),還能夠提高自身的應(yīng)用寫作能力,對(duì)培訓(xùn)效果起到了積極的作用,得到了學(xué)員們的歡迎和肯定。

  3、教學(xué)的方式方法突出針對(duì)性、實(shí)效性。在教學(xué)方式方法上,我們根據(jù)不同班次、不同教學(xué)內(nèi)容,采用案例式、專題式、互動(dòng)式等多種教學(xué)方式,通過(guò)具體實(shí)例讓學(xué)員進(jìn)行分析、通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)員分組交流討論、通過(guò)學(xué)員提問(wèn)教師解答等方式方法,促使學(xué)員逐步提高自身的思考分析能力、解決具體問(wèn)題的實(shí)踐能力,更好地達(dá)到了教育培訓(xùn)目標(biāo)。

  三、不斷拓寬培訓(xùn)渠道,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,充分發(fā)揮黨校的“熔爐陣地”作用。 在不斷加強(qiáng)市級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部培訓(xùn)工作的同時(shí),我們還與金融系統(tǒng)、私個(gè)協(xié)會(huì)等非機(jī)關(guān)所屬單位積極建立聯(lián)系,不斷探尋培訓(xùn)需求,一方面采用多種形式參與相關(guān)單位黨的理論培訓(xùn),另一方面充分利用黨校的資源優(yōu)勢(shì)為其他單位的干部培訓(xùn)工作提供好信息、師資等多方位的教學(xué)服務(wù),努力擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,拓寬培訓(xùn)渠道,充分發(fā)揮出黨校的“熔爐陣地”作用。

  綜上所述,我們?cè)谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部培訓(xùn)工作做了一些有益的嘗試,取得了一定的成績(jī),同時(shí),也看到了自身存在的不足之處,我們將在認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,積極完善措施,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,不斷探索黨員干部培訓(xùn)工作的新方法、新思路,在新的一年中,確保全面完成新時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù),為加快振興城關(guān)鎮(zhèn)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  黨員培訓(xùn)小結(jié)_黨員學(xué)習(xí)總結(jié)二

  為期將近一周的文化部XXXX年黨員輪訓(xùn)第五期培訓(xùn)班已經(jīng)于XXXX年6月25日結(jié)束了。按照培訓(xùn)要求,每個(gè)學(xué)員都要撰寫并提交培訓(xùn)總結(jié)。作為一名受訓(xùn)者,我對(duì)本次培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行了認(rèn)真回顧,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了深入思考,結(jié)合自己在分組討論時(shí)的發(fā)言,現(xiàn)作如下培訓(xùn)總結(jié):

  一、培訓(xùn)收獲

  實(shí)事求是講,每次培訓(xùn)都有收獲,但作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員和政府機(jī)關(guān)干部,我認(rèn)為對(duì)這種收獲不能夸大,也不能抹煞,我是堅(jiān)決反對(duì)現(xiàn)在普遍盛行的那種刻板機(jī)械式的、高重復(fù)率的、毫無(wú)新鮮內(nèi)容的、極其官腔的總結(jié)講話的。所以,我這里就本人本次培訓(xùn)情況談點(diǎn)屬于我個(gè)人的收獲體會(huì)。

  首先,是通過(guò)聆聽(tīng)培訓(xùn)講座,特別是金一南教授的精彩講座,我又一次重溫了黨史,對(duì)黨歷史地形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)有了更深切的理解,對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)利也有了更清楚的認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,對(duì)我們黨當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)一步保持著清醒和警惕。直面而不是回避黨在現(xiàn)階段的各種問(wèn)題才是解決這些問(wèn)題、化解各種危機(jī)、推動(dòng)黨向更好更高更深廣境地發(fā)展的最科學(xué)的態(tài)度和方法。合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該這樣去認(rèn)識(shí)、去實(shí)踐,在關(guān)系黨未來(lái)生死存亡的是非問(wèn)題上絕對(duì)不當(dāng)老好人,絕對(duì)不能裝糊涂、和稀泥,絕對(duì)不作壁上觀,麻木不仁,無(wú)動(dòng)于衷,甚至隨大流、瞎附和,欺下瞞上,火上澆油,推波助瀾,如此才是真的對(duì)不住黨組織的培養(yǎng),也必將一步步地妨害黨的健康科學(xué)發(fā)展,而每個(gè)黨員都如此,則長(zhǎng)此以往,黨將不黨,國(guó)將不國(guó)。而皮之不存,毛將焉附?覆巢之下,豈有完卵?

  其次,我還看到了學(xué)員們的新變化和承辦本次培訓(xùn)的中央文化管理干部學(xué)院的新進(jìn)步,很受鼓舞。人的生存和發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,在每個(gè)生命身上,都隨時(shí)隨地在發(fā)生各種各樣的變化,從身體到心理到精神面貌等。有些變化容易觀察到,有些則隱藏較深,難以從表面看出來(lái)。

  本期培訓(xùn)班的學(xué)員都來(lái)自部機(jī)關(guān)和直屬單位,熟悉的面孔較多。因此,每次培訓(xùn),我都能看到一些學(xué)員的最新變化,比如工作上有了進(jìn)步,生活上有了提高,思想境界上有了升華,甚至身體也更加健康,又或者相反。我為學(xué)員發(fā)生的正面變化而欣喜而鼓舞,也為少數(shù)學(xué)員發(fā)生的負(fù)面變化而惋惜而感嘆,但都能給我以豐富的滋養(yǎng),無(wú)論是成功經(jīng)驗(yàn),還是挫折和教訓(xùn)。學(xué)員的變化就是他們每個(gè)人人生經(jīng)歷的反映,充滿了喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣,值得細(xì)細(xì)品味和咀嚼。另外,我也充分感受到了中央文化管理干部學(xué)院在教學(xué)管理、課程設(shè)置和后勤服務(wù)等方面又有了新改善和新進(jìn)步,這也充分說(shuō)明該單位有更大的進(jìn)步潛力和空間,也有更大的進(jìn)步渴望和動(dòng)力,因此也是我們學(xué)員的幸運(yùn),值得祝賀。

  第三,我跟很多學(xué)員相互交流了思想看法和工作、生活與學(xué)習(xí)的心得體會(huì),增強(qiáng)了共鳴,加深了友誼。當(dāng)官一陣子,知心一輩子;上臺(tái)頂多十年,下臺(tái)卻是必然;臺(tái)上比較的是臉皮,臺(tái)下檢驗(yàn)的是情誼。在這個(gè)物欲橫流、人心浮躁、短視功利的時(shí)代,敢于勇于善于講真話、實(shí)話、心里話的人越來(lái)越少了,圓滑勢(shì)利者、玩弄心機(jī)講城府者、虛偽勢(shì)利之徒比比皆是,在政府機(jī)關(guān)和國(guó)有單位更是如此。然而,當(dāng)學(xué)員們脫離工作單位,聚集到一起的時(shí)候,也是學(xué)員們獲得更多自由呼吸的時(shí)刻,是他們放松自在的時(shí)刻,是他們擺脫束縛、獲得相對(duì)解放的時(shí)刻,面具多少摘掉了幾層,心靈多少開(kāi)放了一些,思維更加活躍了,情感更加真實(shí)了,因此使得彼此間交流和對(duì)話的質(zhì)量和水平都得以提高,友誼的加深和增強(qiáng)也得以成為可能。

  每次培訓(xùn)我都能感受到這一點(diǎn),本次培訓(xùn)也不例外。而且特別令人可喜的是,我發(fā)現(xiàn)不少學(xué)員真的增長(zhǎng)智慧了,開(kāi)始特別注意和留心自己的健康和生活了,開(kāi)始在工作之外尋找和開(kāi)辟更多的途徑來(lái)充實(shí)和發(fā)展自我,開(kāi)始變得沉靜下來(lái),更少了一些浮躁和盲目,可謂是逐步回歸自我,慢慢重拾本色。我想這是可喜可賀的大好事情,也是客觀規(guī)律使然。人情冷暖,正道滄桑,看穿悟透,返璞歸真。于是,珍惜緣份、把握當(dāng)下已然不自覺(jué)地成為很多學(xué)員們的共識(shí)并自覺(jué)地實(shí)踐著。

  二、努力在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用

  說(shuō)實(shí)在的,談到這個(gè)話題還是略感沉重,因?yàn)楸娝苤?,現(xiàn)在很多單位和部門盛行領(lǐng)導(dǎo)講話假大空,連篇累牘都是廢話、套話、官話,臺(tái)上一本正經(jīng)、大義凜然、兩袖清風(fēng),甚至裝得痛心疾首、昂揚(yáng)激動(dòng)的模樣,而臺(tái)下為人處事卻完全截然相反,極盡虛偽做作和傷風(fēng)敗德之能事,可謂是披著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的人皮,做著卑鄙無(wú)恥、骯臟下流、謀財(cái)害義的勾當(dāng),像權(quán)錢交易,暗箱操作,索賄受賄,跑官要官等,毫無(wú)任何公平公正和正義可言,連帶著整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣都變壞了,而且有越來(lái)越壞的趨勢(shì),短期內(nèi)已經(jīng)難以阻止和剎住了。

  這與體制、制度和機(jī)制有關(guān),也跟選人用人有關(guān),還跟黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人素養(yǎng)有關(guān)。很多時(shí)候,社會(huì)風(fēng)氣乃至一個(gè)單位和部門風(fēng)氣很壞很糟糕,根源都在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有帶好頭起好作用,素養(yǎng)太差,別說(shuō)是沒(méi)有帶頭發(fā)揮正面積極作用,甚至連街頭的潑婦、流氓和妓女都不如,因?yàn)楹笳咄辽龠€講點(diǎn)游戲規(guī)則,遵守約定規(guī)矩。而某些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部則是無(wú)法無(wú)天,只手遮天,沒(méi)臉沒(méi)皮,沒(méi)血沒(méi)肉,似人實(shí)鬼,似虎如狼,一味地玩弄低級(jí)粗鄙的伎倆和把戲,熱衷于搞團(tuán)團(tuán)伙伙和小圈子,精于欺騙和糊弄,陽(yáng)奉陰違,樂(lè)此不疲,沒(méi)有任何信用和廉恥可言。所以,很多社會(huì)問(wèn)題和單位風(fēng)氣問(wèn)題,首惡都在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

  同時(shí),我們也清楚地意識(shí)到,中國(guó)現(xiàn)行體制環(huán)境下,作為普通黨員和下級(jí)與下屬,我們幾乎不可能影響和改變那些本質(zhì)上假丑惡的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和老油條們向真善美轉(zhuǎn)化,與其寄希望于他們而空想和奢望并痛苦不堪,實(shí)不如從自我做起,以自我修養(yǎng)的不斷提高和模范地為人處事來(lái)影響和改變周圍的年輕人,包括自己的下屬和下級(jí)年輕干部,使他們棄惡向善,棄假認(rèn)真,棄丑為美,不斷提高真善美的境界,故而考量起來(lái),還是這種希望和努力最有可能獲得現(xiàn)實(shí)可觀的效果。筆者以為,結(jié)合本職工作,個(gè)人可從以下三個(gè)方面做起:

  第一,勇于講真話、實(shí)話和心里話,為人真誠(chéng),處事真情,謙虛和氣,科學(xué)求實(shí)。這也要求個(gè)人要敢于承擔(dān)由此帶來(lái)的一切后果和責(zé)任,有付出和犧牲的精神,有“我不入地獄,誰(shuí)入地獄”的氣概,如此舍在個(gè)人,得在一大批青年同志,可謂是失之桑榆,收之東榆,亦是可喜可賀,不失為一大功德也。通過(guò)旗幟鮮明地表現(xiàn)個(gè)人的好惡與志趣和堅(jiān)持做人做事的原則,為下屬和下級(jí)青年干部們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,指明了成長(zhǎng)的方向,鼓舞了發(fā)展的信心,提高了他們的免疫力,推動(dòng)了他們加快向真善美轉(zhuǎn)化,不斷提高思想精神境界。

  第二,本職工作中,特別注意培養(yǎng)和堅(jiān)固自己的正直正派品格,為人處事一身正氣,努力做到公平公正和正義,自覺(jué)并隨時(shí)隨地抵制各種不正常的風(fēng)氣,堅(jiān)決與時(shí)下普遍存在和流行的歪風(fēng)邪氣保持距離,潔身自好,中正而行,時(shí)刻保持清醒和警惕,以此教育和影響下屬與下級(jí)青年同志,使他們逐步改邪歸正,并不端正上加正。我們無(wú)法改變黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們,甚至根本無(wú)法影響到他們的一言一行,但我們可以通過(guò)努力地改變自己,完善自己,高大自己,來(lái)不斷地影響和慢慢地改變青年干部們,通過(guò)這種以點(diǎn)帶面的方式,實(shí)現(xiàn)單位和部門的逐步改良與進(jìn)步。實(shí)踐證明,這種“曲線救國(guó)”式的迂回策略是明智的,是富有實(shí)效的,是完全行得通的,既有利于保全和發(fā)展自我,也有利于成全和發(fā)展他人,可謂一舉兩得,彼此受益。

  第三,扎實(shí)學(xué)習(xí),深入思考,經(jīng)??偨Y(jié),多作研究。對(duì)各類政治理論和時(shí)事形勢(shì)學(xué)習(xí)要服從跟緊,但不盲從茍同,要以獨(dú)立之精神,保持自由之思考,培養(yǎng)自己的愛(ài)好和興趣點(diǎn),通過(guò)狠抓自己的業(yè)余學(xué)習(xí)和加強(qiáng)研究,拓寬視野,開(kāi)闊思維,解放自己的頭腦和心靈,激發(fā)生活的熱情和追求真理的渴望,增強(qiáng)自我判斷和結(jié)論的科學(xué)性。特別應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)(儒、佛、道為主),汲取古人智慧,不斷提升自己的智慧和能量層級(jí)。

  應(yīng)經(jīng)常地、自覺(jué)地對(duì)自己的為人處世和其他各類事件進(jìn)行深刻反省和總結(jié),努力從成敗得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中獲得規(guī)律性的認(rèn)識(shí),用于指導(dǎo)自己更加科學(xué)地工作,提高把握規(guī)律、應(yīng)用規(guī)律的能力。比如,跟古人所說(shuō)的“上識(shí)天文,下知地理,中通人事”相比,現(xiàn)在做人事而能真懂人事的干部可謂是鳳毛麟角,我們今天所做的其實(shí)都是“小人事”,陷于日?,嵥榈?、程序性的文山會(huì)海里,人事工作科學(xué)化程度實(shí)在太低,也難怪人事制度改革原地打轉(zhuǎn)、停滯不前,改革熱熱鬧鬧,但雷聲大雨點(diǎn)小,改來(lái)改去收效不大,充滿尷尬,無(wú)奈而被動(dòng)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化有助于準(zhǔn)確把握人事工作規(guī)律,科學(xué)謀劃和開(kāi)展各項(xiàng)工作。這也是我在職攻讀博士學(xué)位的重要原因和動(dòng)力之一。

  此外,鑒于當(dāng)前中國(guó)官場(chǎng)還是僧多粥少,不良風(fēng)氣有增無(wú)減且呈愈演愈烈之勢(shì),正直務(wù)實(shí)之士的仕途之路難免沉浮不定,得失交加,毀譽(yù)參半,成敗相踵,所以我個(gè)人認(rèn)為,真正聰明的人還應(yīng)當(dāng)通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)研究,努力探索和開(kāi)辟一條工作之外的人生道路,使自己進(jìn)退從容,在職務(wù)和名利面前,經(jīng)常保持一顆平常心,防止煩惱纏身,心理失衡,異化扭曲,干等死靠,乃至末了不勝唏噓,無(wú)限后悔,死不瞑目。君不見(jiàn),多少領(lǐng)導(dǎo)干部退休后,風(fēng)光不在,門可羅雀,今昔對(duì)比,承受不得,悲慨終日,病魔頻襲,迅速衰老,倏忽而逝,可嘆參透醒悟者少,趨之若鶩者眾,若過(guò)江之鯽,名來(lái)利往,無(wú)休無(wú)止。實(shí)際上,自古以來(lái),無(wú)論哪個(gè)時(shí)代哪個(gè)社會(huì),人們?cè)诰袼枷牒托袨閷?shí)踐上的選擇總是雙向的,多樣性的,今天這個(gè)開(kāi)放多元的時(shí)代更是如此。因此,除了堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和主選擇外,我們也需要在其他層面確立科學(xué)的次價(jià)值觀和次選擇,兩者完全可以并行不悖,甚至相得益彰,互為補(bǔ)充。

  三、對(duì)培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議

  一是建議進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化課程設(shè)置,多增加一些開(kāi)智益慧、更能提升修養(yǎng)的國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化等課程和內(nèi)容,多搞一些參觀、調(diào)研、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),開(kāi)闊眼界和見(jiàn)識(shí),激發(fā)工作自豪感,深入了解基層實(shí)際,培養(yǎng)和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

  二是建議更加關(guān)注培訓(xùn)學(xué)員的積極性和參與度問(wèn)題,勇于正視并切實(shí)采取有力措施加以解決。筆者觀察到,不少學(xué)員完全抱著應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待討論、聯(lián)誼等活動(dòng),沒(méi)有熱情,不愿參與,使上述活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,效果大打折扣。除了學(xué)員自身問(wèn)題和社會(huì)影響的原因外,也跟學(xué)院組織管理有關(guān),跟采用的方式方法有關(guān),跟配備的人員水平能力有關(guān)。這是通過(guò)努力可以改變的,比如:配備更有激情、更有耐心、更有活力的組織者。

  三是建議授課的老師和領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講實(shí)話,講真話,講心里話,授課和講話要與現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián),實(shí)事求是,不遮掩,不回避,不唱空城計(jì),不擺樣子不做秀,不做表面文章不官僚,從正反兩個(gè)方面闡述問(wèn)題、現(xiàn)象及其深層原因,并能在培訓(xùn)之后做到持續(xù)關(guān)注,常有回音,切實(shí)解決一些學(xué)員們普遍關(guān)心和集中反映的問(wèn)題,以此才能真正取得學(xué)員們的共鳴和信任,不斷提高授課和講話的滿意度。“貓貓哭老鼠假慈悲”是智力正常的人都能看出來(lái)的。所以,奉勸某些老師和領(lǐng)導(dǎo),千萬(wàn)別裝,虛偽大了,只能讓人嗤笑不已。

  一句話,要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用,授課的老師和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須首當(dāng)其沖,責(zé)無(wú)旁貸,先為表率。

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