關(guān)于黨風(fēng)和黨性的區(qū)別

　　關(guān)于黨風(fēng)和黨性的區(qū)別范例篇三

　　胡錦濤在中央紀(jì)委第七次全會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了全面加強(qiáng)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度，下大力氣抓好領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在違背科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題。我們作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須隨著黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新地開展工作，努力用新思路、新方法來面對新形勢、解決新問題。

　　一、當(dāng)前存在的問題

　　隨著改革不斷深化和對外開放的擴(kuò)大，在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)等各個(gè)方面都取得了前所未有的成就。與此同時(shí)，我們黨所面臨矛盾也很多，任務(wù)十分繁重，黨員肩負(fù)的責(zé)任更加重大、艱巨而光榮，黨對每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求就更高了。但是也要清醒地看到領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)歷，個(gè)體的素質(zhì)不盡相同，尤其是與新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的要求相比，還存在不少不容忽視的問題。一是不求真。忽視理論學(xué)習(xí)，忽視理論的指導(dǎo)作用，忽視科學(xué)發(fā)展觀，忽視群眾的歷史地位和作用，對科學(xué)的理論片面理解，斷章取義，各取所需;對黨的執(zhí)政地位、核心領(lǐng)導(dǎo)作用漠不關(guān)心;對人民群眾是推動社會歷史發(fā)展的動力，國家的主人不以為然，顛倒了主仆關(guān)系。二是不務(wù)實(shí)。理論脫離實(shí)際，言論與行動不統(tǒng)一;唱高調(diào)、喊口號、搞浮夸、玩虛報(bào)，說的好聽，干的稀松;總結(jié)、匯報(bào)頭頭是道，工作實(shí)績對不上號，不在實(shí)干上下苦功，而是埋頭寫文章，應(yīng)付檢查、匯報(bào);搞形式主義，搞形象工程，搞上有政策，下有對策。三是不勤奮。思想上不思進(jìn)取，工作上不嚴(yán)格要求，沒創(chuàng)新意識，沒競爭意識，沒有危機(jī)感，對上級的指示照抄照轉(zhuǎn)，成了傳聲筒、轉(zhuǎn)運(yùn)站、收發(fā)員，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，混飯吃，過著天下太平的日子。四是不廉潔。干工作叫苦叫累，講價(jià)錢;辦事情嫌麻煩、要好處、以權(quán)謀私，以職謀私，貪污腐化，道德敗壞，一切圍著個(gè)人轉(zhuǎn)，見好處就上，見便宜就沾，見榮譽(yù)就爭，見困難就躲，不知世界上還有“羞恥”二字。這些問題雖表現(xiàn)的形式不同，但有一個(gè)共同的根源，就是在新的形勢下，忽視了學(xué)習(xí)，忽視了思想改造，沒有樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，雖然不是主流，但影響極壞，它同共產(chǎn)黨員的黨性是根本不相容的，嚴(yán)重削弱了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。因此，在新的歷史時(shí)期，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺注重黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性觀念、加強(qiáng)黨性鍛煉，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，把共產(chǎn)主義的理想、信念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，以高尚情操來贏得民心至關(guān)重要，這對于鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力，保證黨的新的偉大工程建設(shè)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、問題產(chǎn)生的原因

　　一是思想認(rèn)識模糊。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己身處要害部門，享有特殊的權(quán)利，平時(shí)可以不注重政治素質(zhì)和思想品質(zhì)的培養(yǎng)和提高，對新時(shí)期新形勢下做好本職工作的重要性缺乏足夠的認(rèn)識。

　　二是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。首先是學(xué)習(xí)動力不足，有些領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，存在“我沒有必要學(xué)”的思想，缺少學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情，“針對工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，單位組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有些人請假，叫都叫不來”;其次是學(xué)習(xí)目的不明，有的人把學(xué)習(xí)作為一般工作任務(wù)敷衍，存在“要我學(xué)我才學(xué)”的現(xiàn)象，缺乏刻苦鉆研精神;第三是學(xué)習(xí)方式不對，學(xué)習(xí)不結(jié)合實(shí)際，沿用以前照本宣科的老方法，把學(xué)習(xí)理解為看書、讀報(bào)、開會，走形式，理論與實(shí)際脫節(jié)。第四是工作繁瑣，做事靠經(jīng)驗(yàn)，這勢必會影響其學(xué)習(xí)積極性的養(yǎng)成。

　　三是失衡心態(tài)作亂。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己是清水衙門，交流難，提拔慢，付出多，回報(bào)少，環(huán)境艱苦，工作辛苦，生活清苦，得不償失;有的認(rèn)為政治上沒奔頭，感到升遷無望、前途無“亮”，產(chǎn)生心理失衡、工作倦怠和職業(yè)枯竭的現(xiàn)象，于是在政治上放松警惕，行動上降低標(biāo)準(zhǔn)，工作上放之任之，更談不上培養(yǎng)提高自身能力和素質(zhì)。

　　四是自我要求不嚴(yán)。當(dāng)前正處社會轉(zhuǎn)型時(shí)期，市場經(jīng)濟(jì)的趨利本性造成的人文精神缺損，在公平、公正、誠實(shí)、友愛方面存在缺失，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部總認(rèn)為當(dāng)前工作環(huán)境不佳，以致態(tài)度消極，隨波逐流，公仆意識淡化，自律意識弱化，在工作中受庸俗人情關(guān)系的影響，對各種腐蝕抵御不力，有的甚至搞權(quán)錢、權(quán)物交易，放棄黨性原則。

　　五是工作能力欠缺。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不能較好地利用新技術(shù)提高工作效率，在處理各種新問題、新矛盾和新困難時(shí)，常感能力不濟(jì)，效果不佳。有的平時(shí)忙于中心工作，放棄本職“責(zé)任田”，對本職工作虛以應(yīng)付，問題發(fā)現(xiàn)不了，即使發(fā)現(xiàn)問題處理時(shí)也存在經(jīng)驗(yàn)不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)象，既不能在理論上學(xué)習(xí)提高，又不能在實(shí)踐中鍛煉成長，嚴(yán)重影響了業(yè)務(wù)能力提高。

　　六是畏難情緒作祟。當(dāng)前，個(gè)別干部在實(shí)際工作中常有畏難情緒，一項(xiàng)工作還未開展，首先自己就沒了底氣。具體來講有“三怕”：一怕得罪領(lǐng)導(dǎo)。在工作中擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不支持，更怕得罪領(lǐng)導(dǎo)，以后工作難以開展。二怕影響人際關(guān)系。既怕遭打擊報(bào)復(fù)，又怕妨礙團(tuán)結(jié)，更怕傷和氣、丟選票，影響今后工作和自身的發(fā)展，使自己原本融洽的人際關(guān)系惡化。三怕影響工作目標(biāo)任務(wù)的完成。怕自己管嚴(yán)了、限制多了，會成為干部完成工作目標(biāo)任務(wù)的“絆腳石”，影響干部工作積極性，從而產(chǎn)生“多一事不如少一事”的心態(tài)。

　　七是制度執(zhí)行不力。不少基層單位的制度和規(guī)定，只是“紙上寫寫畫畫、墻上貼貼掛掛”，執(zhí)行不力、約束不強(qiáng)，有失之于軟、失之于寬的現(xiàn)象。

　　三、對策及建議

　　黨性黨風(fēng)黨紀(jì)問題，關(guān)系保持黨的先進(jìn)性，保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系，關(guān)系科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展大局。近年來，桂東縣委、縣政府高度重視、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，緊緊圍繞提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力這一工作目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展為主線，以制度建設(shè)為保障，以監(jiān)督檢查為抓手，以主題活動為載體，破解“兩基三縣”建設(shè)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生、三農(nóng)等問題，切實(shí)解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題，全縣黨員干部隊(duì)伍黨性修養(yǎng)不斷增強(qiáng)，作風(fēng)不斷改進(jìn)，遵守黨紀(jì)的自覺性和堅(jiān)定性不斷提高。但與新形勢新任務(wù)的要求相比，一些黨員干部的思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進(jìn)性要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，我們必需引起高度重視，把著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要切入點(diǎn)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決黨性不強(qiáng)、作風(fēng)不正、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)以及其他黨風(fēng)政風(fēng)方面嚴(yán)重影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，促進(jìn)桂東“兩基三縣”建設(shè)又好又快發(fā)展。

　　1. 加強(qiáng)教育引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)自覺性

　　進(jìn)一步提高認(rèn)識，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作，是新時(shí)期從嚴(yán)治黨、端正黨風(fēng)的重要前提，是貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，促進(jìn)改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，維護(hù)政治、社會穩(wěn)定，推進(jìn)社會主義和諧建設(shè)的重要保證。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，其作風(fēng)如何，能否廉潔從政，對黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極為重要的影響，關(guān)系著一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)和民風(fēng)，關(guān)系著黨的凝聚力和號召力，反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性。因此，我們要采取有效措施，對當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面存在的突出問題，下大氣力認(rèn)真予以解決，教育、引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格廉潔自律，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，永葆共產(chǎn)黨員本色。

　　一是要健全領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)責(zé)任機(jī)制。建立培訓(xùn)責(zé)任體系，有規(guī)劃、有組織、分層次地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)。要突出教育的針對性，緊密結(jié)合基層領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好黨的宗旨教育和禮儀培訓(xùn)，通過宗旨教育，使廣大干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真正從思想上親民、從感情上愛民、從行動上幫民，做到“民有所呼，我有所應(yīng)”，“民有所求，我有所為”;通過禮儀培訓(xùn)，形成規(guī)范的辦公行為，用和藹、熱情、專業(yè)的態(tài)度去為老百姓提供公共服務(wù)，用自己的實(shí)際行動密切黨和政府同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　二要加強(qiáng)新知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)既是加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操的重要途徑，也是提高能力、做好工作的重要基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，形勢發(fā)展很快，工作在拓展，要求在提高，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，擔(dān)負(fù)起反腐倡廉、建設(shè)和諧社會的重任。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、修養(yǎng)型、責(zé)任型“三型”機(jī)關(guān)活動,牢固樹立以學(xué)為本、終身學(xué)習(xí)的思想，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自身素質(zhì)。按照“缺什么補(bǔ)什么、存在什么問題就改正什么問題”的原則，有計(jì)劃、有步驟地安排好黨員干部的培訓(xùn)和鍛煉，不斷提高干部綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。如當(dāng)前中共桂東縣委在全縣開展干部自主選學(xué)培訓(xùn)，剛好順應(yīng)了這一要求，非常切合實(shí)際;與此同時(shí)，要減少應(yīng)酬，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，廣泛吸納各方面的知識，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。要把勤奮學(xué)習(xí)與投身實(shí)踐結(jié)合起來，養(yǎng)成深入基層、深入群眾的好習(xí)慣，養(yǎng)成調(diào)查研究的好習(xí)慣，養(yǎng)成了解社情民意的好習(xí)慣，在實(shí)踐中增知識長才干，不斷增強(qiáng)準(zhǔn)確把握和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線方針政策的能力，依法行政的能力，學(xué)習(xí)領(lǐng)會先進(jìn)科技知識的能力，科學(xué)決策、民主管理的能力，綜合協(xié)調(diào)、處置突發(fā)事件的能力，提高干事業(yè)、謀發(fā)展和為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)桂東經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。

　　三要注重教育實(shí)效。學(xué)習(xí)教育，貴在自覺。辯證唯物主義告訴我們，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面突出問題，其重要環(huán)節(jié)就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，深刻理解、準(zhǔn)確把握《廉潔準(zhǔn)則》的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)廉潔從政的緊迫感和責(zé)任感，使自己的從政行為自覺遠(yuǎn)離“52條高壓線”;尤其對基層領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，在內(nèi)容上要抓思想灌輸，做到政治思想教育與法律政策教育有機(jī)結(jié)合。對涉及方針政策和廉潔從政方面的問題，要經(jīng)常提醒，常打招呼，把反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個(gè)方面;堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)思想教育、紀(jì)律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，相得益彰。在方式上要抓示范引導(dǎo)，求新圖變。如今年桂東縣委在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)納入到基層支部的創(chuàng)建活動中去，充分運(yùn)用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引導(dǎo)、先進(jìn)典型和爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵引導(dǎo)，營造為民、務(wù)實(shí)、清廉的濃厚氛圍，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。在時(shí)效上要抓警示教育，運(yùn)用發(fā)生在基層領(lǐng)導(dǎo)干部身邊的違紀(jì)違法案件，定期召開座談會、觀看警示教育片等方式方法對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行警示教育，注意教育的超前性、防范性，避免重蹈覆轍;針對黨性黨風(fēng)黨紀(jì)中帶有普遍性、規(guī)律性的問題，加強(qiáng)事前防范，增強(qiáng)教育的實(shí)效。

　　2.加強(qiáng)制度建設(shè)，建立防范機(jī)制

　　當(dāng)前，城鎮(zhèn)、農(nóng)村正發(fā)生著深刻變化，各項(xiàng)法規(guī)制度建設(shè)，尤其是黨風(fēng)黨紀(jì)方面的制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2010-2012年工作規(guī)劃》精神，結(jié)合本單位本部門的實(shí)際制定出適應(yīng)本單位本部門工作實(shí)際與工作特點(diǎn)的規(guī)章制度，如桂東縣委新近出臺的《嚴(yán)明三大紀(jì)律、十二大要求》，就是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面的相關(guān)制度之一。要從管理機(jī)制入手，區(qū)別不同情況，積極疏通干部“能上又有下”的渠道。一是實(shí)行末位淘汰制。對工作和重大項(xiàng)目以及本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的中心工作，制定出具體的量化標(biāo)準(zhǔn)和考核指標(biāo)，確定具體的責(zé)任人，把責(zé)任、任務(wù)、時(shí)限、要求細(xì)化、量化到每一個(gè)人頭上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行考核和評議，依據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行組織處理。對工作中出現(xiàn)的“失誤、廷誤、錯誤”嚴(yán)格問責(zé)，特別是對工作不力或因失職、瀆職，造成工作處于末位，并帶來一定失誤或損失的，予以停職檢查或就地免職。二是實(shí)行待崗培訓(xùn)制。對工作實(shí)績較差、群眾反映有問題、被紀(jì)檢監(jiān)察部門立案審查或因其它原因不宜繼續(xù)擔(dān)任某一職務(wù)的干部，實(shí)行免職待崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，待崗期限可為一年。待崗期滿后，再視情況作出妥善處理。三是實(shí)行競爭上崗制。按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，縣里拿出一些副科級崗位，縣級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可以拿出一些重要職位進(jìn)行公開選拔、競爭上崗，真正體現(xiàn)“能者上、庸者下”等優(yōu)勝劣汰原則。四是實(shí)行談話誡勉制。對民意測驗(yàn)基本稱職以上得票率達(dá)不到60%或不稱職票超過30%的干部，由有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)與其談話，明確指出存在的問題，進(jìn)行批評教育，并提出要求，責(zé)令其限期整改。對經(jīng)誡勉教育仍不改者，進(jìn)行降職或免職處理。五是實(shí)行引咎辭職制。對問題比較突出，在群眾中影響較差、或因?yàn)^職、失職造成失誤或損失，但又難以給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分的干部，要求其提交辭職申請，主動引咎辭職。六是推行交流輪崗制。對掌握人、財(cái)、物等重要部門、重點(diǎn)崗位的領(lǐng)導(dǎo)和一般干部，進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮啀徑涣?。同時(shí)，加大行政效能監(jiān)察力度，提高制度執(zhí)行力，維護(hù)制度權(quán)威性。

　　3.注重考核激勵，建立監(jiān)督機(jī)制

　　隨著改革開放的不斷深入，干部隊(duì)伍的思想觀念發(fā)生了深刻的變化，思維的多變性、思想的趨利性和心理的差異性增強(qiáng)了行為的選擇性和復(fù)雜性。在這樣的態(tài)勢下，傳統(tǒng)的干部考核激勵機(jī)制存在的缺陷和弊病已日益顯現(xiàn)出來，建立科學(xué)考核評價(jià)和激勵機(jī)制成為迫在眉睫的課題。一個(gè)集體如果沒有了競爭與激勵，一方面使惰者易惰、庸者更庸，并慢慢地產(chǎn)生一種盲目的“安全感”，變得得過且過、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，影響工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重的會導(dǎo)致政令不暢，工作推進(jìn)不力。另一方面，也挫傷了本來在積極工作的人的積極性。考核和激勵正是通過拉大個(gè)體之間的差距，分明優(yōu)劣，打破上述這種格局，并對不同的人員采取不同的激勵方法，從而增強(qiáng)惰者的危機(jī)感和責(zé)任感，保護(hù)、激發(fā)原本工作積極人員的積極性，以達(dá)到提高工作效率的目的?？己思顧C(jī)制說到底就是通過制定工作規(guī)范和考核標(biāo)準(zhǔn)，定期組織人員按照既定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)對每個(gè)個(gè)體的工作進(jìn)行量化打分，結(jié)果直接與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)所得和榮譽(yù)掛鉤的一個(gè)過程，是領(lǐng)導(dǎo)干部年終評比、人事升遷的基礎(chǔ)與依據(jù)。

　　隨著作風(fēng)監(jiān)督的深入，暗訪方式在各地風(fēng)生水起。今年5-6月，市、縣暗訪組通過幾天的深入暗訪，形成了督查機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的情況通報(bào)，下發(fā)給全縣干部職工進(jìn)行警示教育;6月初桂東縣出臺的干部作風(fēng)建設(shè)“三大紀(jì)律、十二項(xiàng)要求”，將暗訪常態(tài)化。毋庸置疑，電子監(jiān)控、暗訪、“一把手”責(zé)任等方法，在作風(fēng)建設(shè)方面頗有成效;不過，引入群眾監(jiān)督則被認(rèn)為是真正“蛇打七寸”的有效之舉，只有把公共權(quán)力攤在陽光下，讓人民群眾能真正實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督的權(quán)利，權(quán)力的持有者才會秉公用權(quán)，才會認(rèn)真改變作風(fēng)。

　　4.嚴(yán)格責(zé)任追究，狠抓措施落實(shí)

　　各級黨政“一把手”必須強(qiáng)化責(zé)任感，增強(qiáng)抓班子、帶隊(duì)伍的自覺性。把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，擺在更加突出的位置，認(rèn)真研究，全面部署，狠抓落實(shí)，采取切實(shí)措施，抓出實(shí)際成效。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子要負(fù)總責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己分管范圍內(nèi)的作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任。班子成員不僅要抓督促、抓落實(shí)，更要以身作則，率先垂范，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部作出榜樣。領(lǐng)導(dǎo)干部的言傳身教，直接影響和帶動周圍的一大批人，對于保持黨員干部群體的浩然正氣，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展具有不可估量的作用。因此，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要把堅(jiān)決反對和防止腐敗當(dāng)做全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)來對待，把維護(hù)黨的純潔作為自己的責(zé)任，自覺遵守黨章和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，樹立良好的形象;要大力加強(qiáng)思想道德教育和黨紀(jì)國法教育，深入開展廉潔自律教育，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺踐行社會主義榮辱觀，做到嚴(yán)于律己，率先垂范，以“吾日三省吾身”的精神，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制等黨內(nèi)制度，開好民主生活會，以制度、機(jī)制促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè);要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對本部門、本地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的問題敢抓敢管，努力創(chuàng)造氣正風(fēng)清、干群和諧的良好環(huán)境，做到為官一任，造福一方，興廉一方。