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村干部黨性分析材料(2)

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  3、工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。一是在農(nóng)村工作任務多,壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做的最好,存在應付求過關的想法,導致工作中產(chǎn)生了一些爭躁情緒,致使工作不時出現(xiàn)失誤,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創(chuàng)新意識不夠,主動性欠缺,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級部門和領導布置什么就做什么,有時產(chǎn)生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受,故只是停留于心動而無行動的狀態(tài);導致工作思路不開闊,工作方式方法按部就班,得到且過,致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態(tài)。

  4、工作上發(fā)揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠。主要表現(xiàn)為和村民們的交流較少,溝通不深入,工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行,自己雖然能獨立做好一些工作,但和群眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發(fā)揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠,有時受其它因素的影響,放松了對自己的嚴格要求,提高綜合素質(zhì)的進取心不如以前,沒有做到每日在內(nèi)心反省自己,有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。

  二、問題產(chǎn)生的原因

  1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節(jié)的問題,究其原因,一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,自己雖然在學校時也學過政治、經(jīng)濟、歷史等知識,但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面,主觀上學習自覺性稍差,重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果,理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,

  用鄧小平理論認識問題,解決農(nóng)村問題能力不太高。

  2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn),主要原因是在思想認識上不到位,認為國家的大政方針和自己一個基層村干部距離太遙遠,關心國際國內(nèi)重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要,沒有提到一個共產(chǎn)黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度,沒有認識到關心國際國內(nèi)大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質(zhì)。

  3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神,對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來,雖沒犯過錯誤,沒違反過國家政策和法律法規(guī),但由于對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入,思想準備不充分,有時產(chǎn)生了馬虎應付的心理。特別是看到中存在的一些不良現(xiàn)象,便產(chǎn)生了不平衡心理和悲觀情緒;產(chǎn)生了隨波逐流的想法,破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神,碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解,對農(nóng)村工作實務的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續(xù)保持以前開拓創(chuàng)新,無知者無畏的作風,思想上顧慮重重,怕得罪人,只局限于鎮(zhèn)怎樣安排就怎么做。沒有做到結合工作實際,向上級領導積極建言獻策,為領導搞好服務,為促進工作的良性發(fā)展發(fā)揮應有的作用。

  4、對工作發(fā)揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內(nèi)向,養(yǎng)成了獨立自主的習慣,雖能在工作中做到以身作則,自省、自警、自勵,但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現(xiàn)象,因而群體意識和與他人互相幫助,取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位,主要原因是主觀方面,因自己興趣愛好相對廣泛,而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好,對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜,而沒有經(jīng)常反思自已的不足和缺點,確定遠大的志向。

  三、整改意見和今后努力方向

  我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

  1、加強政治理論和科學文化知識的學習,努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學習中,不斷積極主動地加強對政治理論和對現(xiàn)代科學技術的學習,牢固樹立一個共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識,堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系,在理論聯(lián)系實際,指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確定終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,適應飛速發(fā)展的社會需要;抓住農(nóng)村基層工作特點,廣泛學習與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民有關的知識,增強基層工作的實用性,盡快使

  2、加強政治思想素質(zhì),提高政治覺悟和思想認識,在大是大非問題上堅持原則,始終與鎮(zhèn)黨委、政府保持高度一致,不說無原則的話,不做超越原則的事。在工作、學習和生活中注意處理好村里的各種矛盾糾紛,要善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物,堅定理想信念和宗旨意識;注意總結經(jīng)驗教訓,深入實際,廣泛開展調(diào)查研究,使工作條理化、系統(tǒng)化、經(jīng)驗化。

  3、積極主動地開展工作,高標準嚴要求地完成好各項工作。作為一名村級的領導干部,本人將加強公仆意識,提高農(nóng)村工作業(yè)務水平;保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),確保按時保質(zhì)完成村里各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸群眾,豐富自己的農(nóng)村工作閱歷,鍛煉自己農(nóng)村工作經(jīng)驗。一是樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,心理不平衡情緒,迎難而上,積極工作。二是認真把握農(nóng)村的各項方針政策,根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作效益。向上爭取扶貧資金,加大扶貧開發(fā)力度,早日改變 村貧困面貌。

  4、謙虛謹慎,團結同志,在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進本質(zhì)。在今后的工作學習和生活中,虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教,擴大自己的農(nóng)村工作經(jīng)驗以彌補自己的缺陷,改變守舊的思想觀念,認真審視自己的缺點;努力克服一些不足之處,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權利觀、地位觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作作風上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態(tài)度,在本職工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項工作,在工作中去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應有的先進性。

  村干部黨性分析材料三

  我叫**,性別*,現(xiàn)年三十歲,大專文化程度,自**年底到**工作至今。一、學習情況及體會開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。

  認真遵守"中心"關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度,在按時參加"中心"組織的集體學習活動的同時,注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得3篇,自我剖析1篇,筆記20000余字。學習內(nèi)容既包括毛、周恩來、鄧等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、"三個代表"重要思想,又包括現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務知識。充分利用"中心"現(xiàn)代化的電腦設施和網(wǎng)絡,通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對"三個代表"的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

  二、個人存在的問題根據(jù)與領導、同事們座談和交流的情況,對照市教育活動辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題,七十七種表現(xiàn),自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面:1、日常學習不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠,其次是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠,第三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

  如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。3、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。

  三、下一步的整改措施首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設有中國特色社會主義及"三個代表"重要思想的理解。學科技,要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務,在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫,努力提高自己的服務能力和服務水平。其次,抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉(zhuǎn)變。第三,自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。第四,向先進典型和先模人物看齊。第五,時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。

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村干部黨性分析材料(2)

3、工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。一是在農(nóng)村工作任務多,壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣
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