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院校務委員會會議紀要

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  校務委員會的建章立制關系到校務委員會的運行。學校需要修訂《學校章程》,保證校務委員會的合法地位。下文是院校務委員會會議紀要,歡迎閱讀!

  院校務委員會會議紀要一

  主持:XXX

  出席人員:XXX

  校長:一年級學生剛剛入學,想聽聽家長對老師教學、學校工作的意見和建議。

  家長:一年級學生剛剛入學,想聽聽

  家長:聽了幾位老師的課,受到很大的啟發(fā),老師工作很負責,對學生循循善誘,老師上課形式新穎,比較生動,很適合一年級年齡特點。(校長答:謝謝各位家長對學校工作的支持,對學校老師的信任,有了大家的幫助,學校的工作會做得更加出色。)

  希望老師雙休日也布置一些作業(yè),并請家長簽字。因為有的孩子在家不自覺,還是比較聽老師的話。

  一(2)班教室里有一盞燈壞了,希望盡快換掉。

  學校為家長著想,在周三課后安排各種蓓蕾班,既讓孩子有所學,又讓家長放心。

  天還比較熱,希望學校保證供應飲水。(校長:因供水量實在太大,一節(jié)體育課下來,一筒水幾乎只夠一個班級用,加上衛(wèi)生、安全方面的考慮,學校準備的幾個茶筒盡量供應中午在校就餐的學生。)

  老師上課提問的面要廣些,讓膽小的、學習較差的學生得到鍛煉。

  院校務委員會會議紀要二

  20XX年11月7日上午9:45,溫建生同志在會議室主持召開了學校校務會議,學校全體領導班子成員和中層干部參加了這次會議,會議就學校下周重點工作進行了討論,并達成了共識。會議紀要如下:

  一、會議對上周工作進行了總結,強調以下工作:

  1、校門口值班教師按時到崗,認真履行職責,遲到或不到崗,從小餐桌值班管理費中相應扣除。

  2、餐廳電路與宿舍樓分開,電路改造盡快施工。

  3、各級部加強對衛(wèi)生間的維護,安排學生監(jiān)管,教育學生文明如廁。

  4、各教學班倒垃圾,使用帶蓋塑料桶,避免垃圾灑在樓梯和院子里。

  5、11月10日迎接局電教館到校檢查工作,根據(jù)評估方案,合理分工,安排細致,全面做好準備。徐翔、李興春負責。

  6、上學、放學秩序根據(jù)規(guī)程,抓緊實施。

  7、以社會主義核心價值觀為主題,各班出一期高質量的黑板報。

  8、干部、教師嚴格要求自己,在其位,謀其政,履其責。學校工作,各科室、各教師通力配合,創(chuàng)造性工作。

  二、袁學明同志傳達了教育局關于文明城市創(chuàng)建工作會議的內容,會議討論決定:

  1、抓好校園文明建設,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境。通知宿舍樓住戶,整理好樓道衛(wèi)生,樓道內雜物清理干凈,樓前樓后花盆等擺放整齊。

  2、加強學生常規(guī)秩序管理,繼續(xù)抓好學生上學放學秩序。

  3、聯(lián)系制作學生?;?。

  三、會議聽取了徐翔同志關于教學工作匯報,決定:

  1、市教科研中心的對我校的教學視導,教導處要早做打算,提前安排。

  2、安排好與圣城中學的教研共同體的工作,主動與世紀學校銜接,成立教研共同體。

  3、進一步深化課堂教學改革,加強互助式學習小組評價,學生差異化評價,要發(fā)現(xiàn)典型,適時舉辦這一內容的公開課和教學論壇。

  4、安排教師22-23日到樂陵培訓學習。

  四、會議聽取了張海艷同志對下周工作的安排,討論決定:

  1、下周一(11月10日)下午3:00在會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會,張海艷、邵學剛負責。

  2、舉辦道德講堂,請名師名家進校園,請“壽光好人”到校給師生作報告,倡揚優(yōu)良氛圍,進一步拓寬德育課程。王建軍負責

  舉行普法講座,袁學明、李文海同志負責;下周五六年級辦一期普法手抄報,每班交10份優(yōu)秀手抄報。

  3、各科室各口對分管的工作,根據(jù)教學綜合督導標準進一步做好準備。

  4、11月14----16日,在濰坊舉辦的“中國教育夢---小學語文名師高校課堂、翻轉課堂觀摩活動”,安排教師參加,張海艷負責。

  院校務委員會會議紀要三

  時間:20XX年9月16日

  主持:

  參會人員:XXX

  會議主題:通過學校學期計劃聽取各委員意見

  會議記錄:

  1.宣讀《昌樂縣中小學校務委員會建設方案》,學習《北寺小學校務委員會制度(稿)》。

  2.對本學期工作作簡要概述,各委員對本學期工作提出建議或意見。

  3.部分委員意見摘要:

  這學期我們覺得學校在注重教育質量的同時能豐富學生的課外生活,這樣能給學生留下了很深的印象,讓學生增強了環(huán)保意識,并且走進社區(qū)宣傳環(huán)保知識。我們覺得這樣做是很有意義的,希望多開展一些這類活動。學校中的教師都很關心學生,對教學質量抓的狠緊,這是很好的,我們也十分高興,非常謝謝學校。同時,我們更希望學校還能關心孩子的行為習慣的培養(yǎng),以及身心健康的發(fā)展。

  學校及時與我們溝通,讓我們及時了解學校的活動,我認為非常好。

  校長作最后總結。

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