全縣關(guān)工委會(huì)議講話稿(2)
全縣關(guān)工委會(huì)議講話稿
三、落實(shí)新精神、完成新任務(wù)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)
上級(jí)新精神已經(jīng)貫徹，今年的工作任務(wù)已經(jīng)安排部署。要落實(shí)好新精神，完成好新任務(wù)，要在兩個(gè)方面下功夫，一個(gè)是在落實(shí)上下功夫，在一個(gè)是在創(chuàng)新上下功夫。
第一、就是持之以恒抓落實(shí)
落實(shí)是一切工作取得實(shí)效的基本途徑。能不能落實(shí)，講究的是方法，體現(xiàn)的是責(zé)任，反映的是作風(fēng)。關(guān)工委工作中如何抓落實(shí)，這里面有個(gè)“會(huì)抓”、“善抓”、“狠抓”的問(wèn)題。“會(huì)抓”體現(xiàn)工作方法，“善抓”體現(xiàn)工作藝術(shù)，“狠抓”體現(xiàn)工作力度。那么，如何抓落實(shí)?我感覺(jué)，至少需要注意這么四點(diǎn)：
一是抓落實(shí)要抓合力。關(guān)心下一代工作不僅是關(guān)工委一家的工作，而是需要各部門、全社會(huì)共同關(guān)心支持的事業(yè)。這就如同一臺(tái)合唱?jiǎng)?，要充分發(fā)揮好領(lǐng)唱、獨(dú)唱、合唱的作用。對(duì)黨委、政府來(lái)說(shuō)，要唱好“領(lǐng)唱”，切實(shí)把關(guān)心下一代工作、把關(guān)工委工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，經(jīng)常聽(tīng)取關(guān)工委和老同志們的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)他們出謀劃策，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。凡是需要黨委、政府出面支持、協(xié)調(diào)的工作，我們都應(yīng)義不容辭，努力去做，全力做好。對(duì)關(guān)工委來(lái)說(shuō)，要善于唱好“獨(dú)唱”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，盡力而為，努力作為。各有關(guān)部門、全社會(huì)要共同努力，唱好“合唱”。比如，要建立健全工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，把組織、老干部、政法、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、教育、學(xué)校等方方面面的力量凝聚起來(lái)，密切配合，相互支持，形成“九牛爬坡，個(gè)個(gè)出力”的工作格局。要加大宣傳力度，通過(guò)宣傳擴(kuò)大影響，爭(zhēng)取全社會(huì)更大的關(guān)心支持，形成一條心、一個(gè)調(diào)、一股勁，齊心協(xié)力抓落實(shí)的局面。
二是抓落實(shí)要抓重點(diǎn)。抓落實(shí)，必須抓住主要矛盾，扭住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，選準(zhǔn)突破口，實(shí)施重點(diǎn)突破。否則，眉毛胡子一把抓，就可能事倍功半，撿了“芝麻”丟了“西瓜”。具體到關(guān)工委工作來(lái)說(shuō)，就是要始終緊扣“鑄魂”和“幫扶”這兩個(gè)重點(diǎn)。我們說(shuō)培育“四有”新人，第一條就是有理想。理想信念是靈魂，是人生道路的航標(biāo)、燈塔。樹(shù)立什么樣的理想信念，決定了一個(gè)人的人生軌跡。關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)，重中之重，就是要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青少年，引領(lǐng)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的靈魂和根本。雷鋒精神，是對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的生動(dòng)教材。所以，各級(jí)關(guān)工委要把開(kāi)展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)作為重要抓手，全面提升青少年的思想道德素質(zhì)。把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，在加強(qiáng)思想道德教育的同時(shí)，要著力在關(guān)愛(ài)幫扶上下功夫，以農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、病殘兒童、待業(yè)青年及失足青少年等弱勢(shì)青少年群體為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展助學(xué)、助困、助殘活動(dòng)，幫助解決好學(xué)習(xí)、生活等困難，把黨和政府的關(guān)心、社會(huì)的關(guān)愛(ài)，送到他們的心坎上，使他們能夠身心健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。
三是抓落實(shí)要抓具體。一要開(kāi)展具體活動(dòng)。有活動(dòng)才能有活力，有活力才能有影響力、號(hào)召力、吸引力。關(guān)工委的工作，如果沒(méi)有具體活動(dòng)作載體，工作難開(kāi)展，效果也難以顯現(xiàn)。要圍繞促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，扎實(shí)組織好“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”、基層工作年等活動(dòng)，把活動(dòng)當(dāng)作項(xiàng)目來(lái)抓，以活動(dòng)開(kāi)展推動(dòng)工作落實(shí)。二要拿出具體措施。這些年，各關(guān)工委在服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)方面，拿出了許多實(shí)實(shí)在在的工作舉措，為青少年辦了很多實(shí)事、好事。比如，在助學(xué)助困、關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童、科技教育、法制教育、家庭教育等方面的具體的措施，讓青少年得到了實(shí)惠，擴(kuò)大了關(guān)心下一代工作的影響，得到社會(huì)各界的肯定和贊譽(yù)。我們要堅(jiān)持不懈地抓具體，具體抓，把各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的工作措施和實(shí)事、好事，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
四是抓落實(shí)要抓基層?；鶎邮乔嗌倌旰?ldquo;五老”最多、最集中的地方，也是關(guān)工委開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮作用的地方。做好關(guān)心下一代工作，活力在基層，重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)也在基層。現(xiàn)在，我們很多工作之所以弱，弱就弱在基層，弱就弱在基礎(chǔ)。只有始終堅(jiān)持著眼基層、依靠基層、著力基層、服務(wù)基層，抓好基層，打牢基礎(chǔ)，才能避免出現(xiàn)工作落實(shí)上的“上熱下冷”。只有從這個(gè)方面抓落實(shí)，我們今年的工作才能落到實(shí)處。
第二、就是勇于探索抓創(chuàng)新
創(chuàng)新是推動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉，也是近年來(lái)我縣關(guān)工委工作不斷取得新發(fā)展、新成績(jī)的重要經(jīng)驗(yàn)。特別是當(dāng)前，我們正處在一個(gè)大發(fā)展、大變革的時(shí)代。關(guān)心下一代工作呈現(xiàn)出許多時(shí)代性特征和階段性特點(diǎn)，面臨許多新情況、新挑戰(zhàn)。從國(guó)際上看，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我們進(jìn)行“西化”、“分化”的活動(dòng)不斷加劇，他們也非常清楚“贏得青年就是贏得未來(lái)”的道理，把爭(zhēng)奪青少年作為重點(diǎn)，千方百計(jì)利用各種途徑進(jìn)行思想文化滲透，用他們的價(jià)值觀和生活方式影響青少年。從國(guó)內(nèi)看，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、利益分化、思想多元，使青少年的成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生了很大變化，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)帶來(lái)了很大挑戰(zhàn)。比如，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年影響越來(lái)越大。止去年底，全國(guó)網(wǎng)民達(dá)5.13億，學(xué)生網(wǎng)民就占了30.2%。如何引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)，受到色情、暴力、迷信等不良信息的影響，需要我們認(rèn)真研究、認(rèn)真加以解決。再比如，隨著縣城流動(dòng)兒童、農(nóng)村留守兒童不斷增多，如何讓他們享受更多關(guān)愛(ài)?如何有效應(yīng)對(duì)青少年違法犯罪的低齡化趨勢(shì)發(fā)展?中小學(xué)生減負(fù)怎樣才能真正落到實(shí)處?家長(zhǎng)普遍反映的孩子放學(xué)早、無(wú)法照看的擔(dān)憂如何更好地解決?等等，這些都需要我們?nèi)ニ伎?。從工作看，這些年，雖然在各級(jí)關(guān)工委的積極努力下，關(guān)心下一代工作取得了很大成績(jī)，但與新形勢(shì)、新要求相比，還存在一些不相適應(yīng)的地方。迎接新挑戰(zhàn)，破解新難題，要求我們必須適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，認(rèn)真研究和把握青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)、規(guī)律，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，才能使關(guān)工委工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，始終保持旺盛的生機(jī)和活力。
一要?jiǎng)?chuàng)新思想觀念。思路決定出路，觀念一變天地寬。做好新形勢(shì)下的關(guān)工委工作，要抓住解放思想，轉(zhuǎn)變觀念這一“總開(kāi)關(guān)”，以新觀念引領(lǐng)新實(shí)踐，并體現(xiàn)在思路上，上升到制度上，落實(shí)到工作中。具體來(lái)說(shuō)，要順應(yīng)形勢(shì)、任務(wù)、工作對(duì)象的新變化、新特點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化五種理念：一是服務(wù)的理念。堅(jiān)持“急黨政所急，想青少年所需,盡關(guān)工委所能”的方針，充分發(fā)揮關(guān)工委和“五老”優(yōu)勢(shì)，把服務(wù)大局，服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)管理創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)和諧結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效益最大化。二是統(tǒng)籌融合的理念。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要把關(guān)工委的內(nèi)部資源與政府有關(guān)部門、群團(tuán)組織和社會(huì)各界的外部資源，充分聯(lián)合起來(lái)，整合起來(lái)，融合起來(lái)，形成強(qiáng)大的工作合力。三是改革創(chuàng)新的理念。破除老工作、老套路的思維，注意研究新情況，探索新舉措，解決新問(wèn)題，不斷提高關(guān)工委工作的科學(xué)化水平。四是重視基層的理念。堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，全方位扶持基層建設(shè)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，做到“五個(gè)及時(shí)”，即：及時(shí)了解動(dòng)態(tài)，掌握工作全局;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài);及時(shí)指導(dǎo)幫助，促進(jìn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處;及時(shí)協(xié)助解決實(shí)際困難和問(wèn)題，確保工作的正常運(yùn)作;及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培育、樹(shù)立和推廣先進(jìn)典型，推動(dòng)面上工作的發(fā)展。五是講求實(shí)效的理念。關(guān)心關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，想方設(shè)法為青少年辦實(shí)事、做好事、解難題，特別是要把幫扶失足青少年、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女等特殊困難群體作為重點(diǎn)，列入整體工作計(jì)劃，積極開(kāi)展多種形式的幫扶解困活動(dòng)。
二要?jiǎng)?chuàng)新工作方法。在當(dāng)前形勢(shì)下，青少年的生理、心理狀況、行為習(xí)慣等，都發(fā)生了很大變化，這就要求我們要適應(yīng)這些新特點(diǎn)、新變化，不斷創(chuàng)新方法手段，包括教育的方法、關(guān)愛(ài)的方式、推進(jìn)工作的方式，等等，都需要不斷創(chuàng)新。比如，在對(duì)青少年進(jìn)行理想信念教育時(shí)，要根據(jù)青少年思想活躍、自主意識(shí)強(qiáng)等特點(diǎn)，逐步改變那種“臺(tái)上講，臺(tái)下聽(tīng)”，“一人教，百人學(xué)”，講傳統(tǒng)、說(shuō)道理、憶苦思甜等單向灌輸?shù)姆绞?，更多地運(yùn)用實(shí)踐式、體驗(yàn)式、雙向互動(dòng)式等方法，增強(qiáng)教育效果。比如組織青少年開(kāi)展“看軍營(yíng)”、“看企業(yè)”、“看新農(nóng)村”;組織參觀革命舊址、革命紀(jì)念館等，都是對(duì)青少年進(jìn)行理想信念和革命傳統(tǒng)教育的很好形式。創(chuàng)新方法，說(shuō)起來(lái)很難。其實(shí)只要?jiǎng)幽X筋，有時(shí)稍稍改進(jìn)，效果就大不一樣。比如，在請(qǐng)“五老”作報(bào)告時(shí)，可以探索增加一些提問(wèn)、互動(dòng)環(huán)節(jié);課下可以組織撰寫學(xué)習(xí)心得，召開(kāi)主題班會(huì)等方法，深化學(xué)習(xí)效果。再比如，在工作方法上，要適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，更多地運(yùn)用電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等信息化手段，通過(guò)建立關(guān)心下一代網(wǎng)站、開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、發(fā)送關(guān)愛(ài)短信等方法，增強(qiáng)對(duì)青少年的吸引力。總之，只要是對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有利的，都可以積極探索、大膽嘗試。
三要?jiǎng)?chuàng)新工作內(nèi)涵。隨著時(shí)代的發(fā)展，關(guān)工委的工作領(lǐng)域、工作內(nèi)涵也在不斷拓展。比如，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)等，這些都是過(guò)去沒(méi)有的新情況、新問(wèn)題。再比如，關(guān)工委參與創(chuàng)新社會(huì)管理的問(wèn)題，這是新形勢(shì)下的新課題。這些年，我縣各關(guān)工委圍繞這一課題進(jìn)行了不少探索，可以說(shuō)是有嘗試、有成績(jī)、有亮點(diǎn)。從實(shí)踐看，我感到，關(guān)鍵要把握好三點(diǎn)：一是找準(zhǔn)自身定位。關(guān)工委是群眾組織，在“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的社會(huì)管理格局中，處于“社會(huì)協(xié)同”和“公眾參與”的關(guān)鍵位置。各關(guān)工委要準(zhǔn)確把握這一定位，把堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、配合部門工作與關(guān)工委主動(dòng)作為有機(jī)結(jié)合起來(lái)。二是發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)。“五老”是關(guān)工委開(kāi)展工作的主體，他們具有人數(shù)眾多，對(duì)黨感情深厚，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，人生閱歷和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，時(shí)間充裕等優(yōu)勢(shì)，又大多生活在基層。把更多的“五老”組織起來(lái)，參加關(guān)工委工作，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，把那些其他部門想做而沒(méi)有時(shí)間做，想做而沒(méi)有人手做的事情做好，為黨政分憂，為青少年解難。三是探索參與途徑。各級(jí)關(guān)工委要按照“最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素”的總體要求，積極探索參與社會(huì)管理創(chuàng)新的有效途徑。比如，要利用自身優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展普法教育和幫教活動(dòng)，幫助更多失足青少年走上正路;要發(fā)揮好“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的作用，積極參與凈化社會(huì)文化環(huán)境;要幫助留守兒童、困難學(xué)生辦實(shí)事好事，為他們成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好環(huán)境，努力把這項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。
四要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制。關(guān)心下一代工作，是一項(xiàng)具有廣泛社會(huì)性的系統(tǒng)工程。建立一套符合自身特點(diǎn)和規(guī)律的科學(xué)機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)工作良性循環(huán)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證。要從實(shí)際出發(fā)，逐步健全完善關(guān)工委工作機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制、學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制、表彰激勵(lì)機(jī)制、基層建設(shè)機(jī)制等一系列制度規(guī)定，并下功夫抓好落實(shí)。特別是要探索完善職能部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，整合宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、司法、公安、民政等部門及工、青、婦、科協(xié)等群團(tuán)組織的力量，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。各有關(guān)部門要主動(dòng)與關(guān)工委加強(qiáng)聯(lián)系、交流和溝通，互補(bǔ)互推，定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，定期匯報(bào)和研究工作，確保聯(lián)出合力、聯(lián)出實(shí)效。任務(wù)部署后，我講了抓落實(shí)和創(chuàng)新兩個(gè)問(wèn)題，希望對(duì)同志們有所啟發(fā)。
同志們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。做好關(guān)心下一代工作，任務(wù)艱巨，使命光榮，責(zé)任重大。我們一定要在黨的精神指引下，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情，積極發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，為全面建成小康社會(huì)，建設(shè)生態(tài)富強(qiáng)和諧桐柏做出新的貢獻(xiàn)!
全縣關(guān)工委會(huì)議講話稿(三)
同志們：
新春伊始，萬(wàn)象更新。今天我們召開(kāi)全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作會(huì)議，非常必要，十分及時(shí)。剛才縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一小學(xué)、馬壩小學(xué)、職教集團(tuán)四個(gè)單位從不同層面介紹了做好關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)，很值得各單位學(xué)習(xí)借鑒。局關(guān)工委總結(jié)去年工作，部署今年的任務(wù)，我完全贊同。過(guò)去的一年，全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委上下同心，追求高遠(yuǎn)，創(chuàng)新進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，取得累累碩果。表現(xiàn)為常態(tài)化鞏固提高工作積極推進(jìn)，全縣49 所學(xué)校關(guān)工委都達(dá)到市常態(tài)化合格單位標(biāo)準(zhǔn)，教育局關(guān)工委被評(píng)為全省教育系統(tǒng)關(guān)工委鞏固提高先進(jìn)單位;主題教育連續(xù)六年獲全省優(yōu)秀組織獎(jiǎng);家長(zhǎng)學(xué)校工作又獲新一輪家庭教育先進(jìn)縣的殊榮，并在全國(guó)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流上作書(shū)面發(fā)言;圍繞教育局開(kāi)展的“溫暖教育365 工程”創(chuàng)設(shè)的“關(guān)愛(ài)超市”和親情視頻聊天室工作有了新進(jìn)展?；仡櫲ツ旯ぷ?，我們豪情滿懷，信心百倍，同時(shí)我們必須清醒看到工作中不足和問(wèn)題：對(duì)關(guān)工委認(rèn)識(shí)程度仍有差異，校際之間發(fā)展不平衡，關(guān)工委“五老”隊(duì)伍建設(shè)有待強(qiáng)化，工作平臺(tái)狹窄和單一等，客觀地說(shuō)我們的鞏固提高工作仍處于初級(jí)階段。因此，需要我們鍥而不舍地不停駐、不懈怠，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，采用新思路，拿出新舉措。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要做發(fā)揮“主導(dǎo)”作用的引領(lǐng)者
教育系統(tǒng)關(guān)工委是在同級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，以離退休老同志為主體，有在職同志參加的工作機(jī)構(gòu)。以現(xiàn)職黨政領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，提出工作任務(wù)，以老同志為工作主體，開(kāi)展工作，這是我們必須把握的工作原則和標(biāo)尺。在職領(lǐng)導(dǎo)如何履行職責(zé)，當(dāng)好關(guān)工委主任，管好關(guān)工委工作，我過(guò)去一再?gòu)暮暧^的角度重申要有“五度”：即要以戰(zhàn)略的高度重視關(guān)工委工作;用科學(xué)的制度統(tǒng)籌、規(guī)范關(guān)工委工作;靠博大的氣度團(tuán)結(jié)壯大“五老”隊(duì)伍，從全局的角度營(yíng)造關(guān)心下一代工作氛圍; 憑盡職的態(tài)度為關(guān)工委工作搭建平臺(tái)。在具體的工作操作層面我主張通過(guò)“四抓”：一抓學(xué)習(xí);面對(duì)日新月異的新時(shí)代，人人需要學(xué)習(xí)，終身需要學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是我們生存方式，要加強(qiáng)對(duì)部黨組20 號(hào)文件，省教育關(guān)工委，教育廳黨組51 號(hào)文件以及5 個(gè)工作紀(jì)要的再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨中央對(duì)深化教育改革各項(xiàng)政策舉措，學(xué)習(xí)各項(xiàng)新知識(shí)，新本領(lǐng)，才能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而使全校師生都能理解、支持、配合。其中特別要組織老同志學(xué)習(xí)文件、學(xué)習(xí)關(guān)工委各項(xiàng)政策，要發(fā)揮老同志的善于反思、聯(lián)想、比較優(yōu)勢(shì)、把握大方向，看清大格局，滋養(yǎng)積淀大德之智，大愛(ài)之智，大善之智，在關(guān)工委舞臺(tái)上，譜寫更加壯美的篇章。二抓思路，要指導(dǎo)關(guān)工委圍繞學(xué)校中心工作和師生需求，把關(guān)定向，統(tǒng)籌相關(guān)委員部門的力量，形成符合實(shí)際的工作思路。三抓工作平臺(tái)的搭建，為老同志搭建工作平臺(tái)，才能真正有效地組織和發(fā)動(dòng)老同志參加關(guān)工委工作，才能不斷拓展關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)域和提高關(guān)工委工作水平，才能真正體現(xiàn)關(guān)工委組織的價(jià)值和活力。沒(méi)有實(shí)質(zhì)性工作平臺(tái)的關(guān)工委，只能是徒有其名的“關(guān)空委”。要拓展思路，在調(diào)查研究、專題教育、幫困助學(xué)、社團(tuán)顧問(wèn)，家長(zhǎng)學(xué)校、青藍(lán)工程、關(guān)愛(ài)工作、心理疏導(dǎo)、社區(qū)共建、網(wǎng)吧監(jiān)督、安全保衛(wèi)等方面為關(guān)工委搭建有效工作平臺(tái)。四是抓服務(wù)，根據(jù)省教育廳、財(cái)政廳(蘇教財(cái)[20xx]57 號(hào)、蘇財(cái)教[20xx]147 號(hào))《關(guān)于進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作長(zhǎng)效機(jī)制的通知》，切實(shí)解決關(guān)工委(家長(zhǎng)學(xué)校)“必要的工作經(jīng)費(fèi)切實(shí)予以保障”，為關(guān)工委提供必要的工作條件，確實(shí)保證關(guān)工委有場(chǎng)所、有設(shè)備、有人員、有經(jīng)費(fèi)，讓參與關(guān)工委工作的老同志真正感受到在職領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、溫暖。
今年根據(jù)省、市教育系統(tǒng)關(guān)工委的安排，在推進(jìn)常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作進(jìn)展中，我們要求各校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“八個(gè)看”找差距，即看對(duì)關(guān)工委的認(rèn)識(shí)是否到位;看關(guān)工委的地位確立得牢不牢;看對(duì)關(guān)工委的工作方針是否真正掌握;看對(duì)關(guān)工委的工作任務(wù)是否全面落實(shí);看本單位關(guān)工委工作五大機(jī)制是否健全;看關(guān)工委工作團(tuán)隊(duì)是否建立并發(fā)揮作用;看在職領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)作用，老同志的主體作用是否顯著;看自身建設(shè)中，“四型”關(guān)工委目標(biāo)是否達(dá)到，唯有如此，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)才能更加充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，才能推進(jìn)關(guān)工委工作進(jìn)入新常態(tài)。今年教育局將打算通過(guò)平時(shí)和年終考核相結(jié)合，評(píng)出一批常態(tài)化鞏固提高先進(jìn)單位。
二、對(duì)關(guān)工委工作的再認(rèn)識(shí)再思考
按照省、市教育系統(tǒng)關(guān)工委的部署，今年是全省教育系統(tǒng)關(guān)工委的學(xué)習(xí)年、落實(shí)年、創(chuàng)新年。如何全面準(zhǔn)確地把握關(guān)工委的工作定位和工作特點(diǎn)，我認(rèn)為要把握關(guān)工委工作的三個(gè)特點(diǎn)，即體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，注重特殊性。
所謂體現(xiàn)時(shí)代性，簡(jiǎn)言之，關(guān)工委工作必須與時(shí)代同步，與青少年同行，工作要與時(shí)俱進(jìn)，具有創(chuàng)新精神。老同志有自己的“五大優(yōu)勢(shì)”(政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、親情、時(shí)空)，但也有三個(gè)短處，脫離現(xiàn)職，資源有限;身體、精力有限;新知識(shí)、新技術(shù)跟不上。因此關(guān)工委老同志要在學(xué)習(xí)創(chuàng)新中永葆活力，在品牌和特色建設(shè)中擴(kuò)大影響。一個(gè)品牌是一面旗幟，每個(gè)學(xué)校關(guān)工委不必追求品牌的數(shù)量，而重在質(zhì)量。創(chuàng)新建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作過(guò)程，不必刻意去拔高打造。要對(duì)現(xiàn)有的工作平臺(tái)，工作項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真梳理，從“學(xué)校所急”、“學(xué)生所需”、“關(guān)工委所能”的結(jié)合點(diǎn)上擴(kuò)大品牌效應(yīng)，把功夫下到日常具體工作之中，從小事做起做好做實(shí)，真正讓學(xué)生受益，然而才有資格從體制機(jī)制，工作載體，工作方式等方面總結(jié)梳理，形成品牌特色的完整架構(gòu)，使之真正成為富有關(guān)工委特色，深受師生歡迎，得到社會(huì)認(rèn)可的工作品牌。
所謂把握規(guī)律性，就是把握關(guān)工委組織的性質(zhì)、特點(diǎn)和工作任務(wù)，把握關(guān)工委工作與學(xué)校主渠道的關(guān)系，即目標(biāo)同向，節(jié)奏同步，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，效果集成;把握關(guān)工委工作路徑，關(guān)工委要在圍繞育人中心，服從教育大局中弘揚(yáng)主旋律，要在發(fā)揮配合補(bǔ)充中發(fā)揮育人效果，要在共同愿景中凝心聚力，要在廣泛的聯(lián)合中形成合力。關(guān)工委工作要做到配合不替代，參與不干預(yù)，到位不越位，幫忙不添亂。老同志要堅(jiān)守定力，堅(jiān)守樸素，堅(jiān)守良知，不干與人爭(zhēng)利的事，不干老同志力所不能及的事，不干有爭(zhēng)議的事，不搞形式主義花架子的事。
所謂注意特殊性，即以老同志為主體開(kāi)展工作是關(guān)工委最大特點(diǎn)，因此要根據(jù)老同志的能力、體力和興趣愛(ài)好等特點(diǎn)開(kāi)展工作，既要增強(qiáng)他們的光榮感、責(zé)任感，又要關(guān)心他們的健康，做到有目標(biāo)，無(wú)指標(biāo);有要求，不強(qiáng)求;有使命，不拚命;有作為，量力為。
三、突出重點(diǎn)，兼顧全面，切實(shí)做好今年工作
現(xiàn)在全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作已經(jīng)部署到位，下一步關(guān)鍵是抓好落實(shí)。要根據(jù)“面上工作統(tǒng)籌抓，重點(diǎn)工作突出抓”原則，統(tǒng)籌全局，突出重點(diǎn)，把各項(xiàng)工作抓好抓實(shí)?？傮w要求是：常態(tài)化鞏固提高水平要有新提升;專題教育要有新突破，家長(zhǎng)學(xué)校工作要有新進(jìn)展，關(guān)愛(ài)工作要有新成果。具體地講：各學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化鞏固提高要有“四提升”：即機(jī)制制度確立有新提升;學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)作用發(fā)揮要有新提升;關(guān)工委“五老”工作團(tuán)隊(duì)能力水平要有新提升，關(guān)工委工作平臺(tái)的創(chuàng)新要有新提升。今年的專題教育活動(dòng)要在多種活動(dòng)的開(kāi)展、參與率、參賽率、獲獎(jiǎng)率以及活動(dòng)開(kāi)展的深度、廣度上有新突破，我縣家長(zhǎng)學(xué)校工作已被省、市教育系統(tǒng)關(guān)工委確立為全省試點(diǎn)縣，我們總體設(shè)想是通過(guò)教育局設(shè)立全縣家長(zhǎng)學(xué)?？傂Ｔ囼?yàn)，經(jīng)過(guò)三至五年努力探索和積累，使全縣各學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校走上規(guī)范化，常態(tài)化，科學(xué)化的軌道。今年我們將建立縣家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)，全面完成市合格家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，把家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量納入局對(duì)校的質(zhì)量考核，充分發(fā)揮示范校，優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校引領(lǐng)示范作用，使全縣家長(zhǎng)學(xué)校工作上一個(gè)檔次，一個(gè)臺(tái)階。關(guān)愛(ài)工作方面，在去年工作的基礎(chǔ)上，要繼續(xù)擴(kuò)大親情視頻聊天室和“愛(ài)心超市”辦點(diǎn)數(shù)量，要繼續(xù)通過(guò)多種形式的關(guān)愛(ài)活動(dòng)為學(xué)校中的弱勢(shì)群體，留守兒童撐起一片燦爛的睛空，要把關(guān)愛(ài)工作做實(shí)做細(xì)做好，把黨的溫暖，關(guān)工委老同志的深情送到每一個(gè)孩子的心間。
同志們，希望大家以更加強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，精心謀劃，扎實(shí)工作，互相配合，形成合力，不斷推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作上水平，結(jié)碩果。
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