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教師對照職能職責+看作用發(fā)揮好不好發(fā)言材料

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教師對照職能職責+看作用發(fā)揮好不好發(fā)言材料

  立足科學(xué)發(fā)展,更好發(fā)揮參事工作在推進科學(xué)民主決策中的作用。下面是小編整理的教師對照職能職責+看作用發(fā)揮好不好發(fā)言材料,歡迎借鑒。

  教師對照職能職責+看作用發(fā)揮好不好發(fā)言材料

  黨的十八屆三中全會指出“必須切實轉(zhuǎn)變政府職能,深化行政體制改革,創(chuàng)新行政管理方式,增強政府公信力和執(zhí)行力,建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府。”作為政府參事,我們有義務(wù)有責任為實現(xiàn)這一目標牢記使命、恪盡職守、敬業(yè)奉獻。

  要明確工作職責。建立政府參事制度,是新中國在國家政權(quán)建設(shè)和社會主義民主政治建設(shè)方面的一個創(chuàng)舉,為推進政府決策科學(xué)化民主化作出了重要貢獻。國務(wù)院頒布的《政府參事工作條例》(以下簡稱《條例》),是我國政府推進決策科學(xué)化、民主化的重要舉措,標志著政府參事工作邁入規(guī)范化、制度化、法治化的軌道。在社會主義建設(shè)及改革開放過程中,參事工作主要發(fā)揮著參政議政、建言獻策、咨詢國是、民主監(jiān)督、統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)誼的職責,為政府決策提供信息及咨詢意見,發(fā)揮著“謀”的作用。改革開放新時期,強調(diào),要充分發(fā)揮參事、館員在國家科學(xué)民主決策中的特有作用,為我國現(xiàn)代化建設(shè)作出新貢獻。

  把握好工作原則。堅持解放思想。只有堅持解放思想,所提的意見和建議才能閃爍出智慧光芒、創(chuàng)造出實際效益。我們在參事工作中堅持解放思想,就是圍繞自治區(qū)黨委和政府的中心工作,研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗,為不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面提供智力支持,同時努力把參事事業(yè)不斷推向前進。

  堅持求真務(wù)實。參事工作堅持求真務(wù)實的目標非常明確,就是要有利于決策、有利于發(fā)展、有利于落實、有利于解決問題。在履行職能過程中要針對區(qū)情、貼近區(qū)情,在研究解決本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題的過程中提出自己的看法,形成真知灼見,要注意側(cè)重于應(yīng)用,以用立說,以用立論,以用立業(yè),堅持理論聯(lián)系實際,著眼解決實際問題。

  要敢于直言。參事工作既要圍繞黨委和政府的中心工作建言獻策,但不能只是簡單地為黨委、政府的決策作注釋、作論證,又要以深入實際、聯(lián)系群眾,客觀公正地反映社情民意為職責,反映的情況要客觀真實。只有掌握和反映了真實情況,才能促進科學(xué)民主決策,真正發(fā)揮“謀”和智囊作用,有效履行黨和政府賦予的職責。

  發(fā)揮好參事工作的作用,必須貼近寧夏實際,做好專題調(diào)研和研究。參事工作中,要充分發(fā)揮各類人才的智慧,圍繞國家及地方改革發(fā)展中的重大理論及現(xiàn)實問題,開展專題調(diào)研及深度研究,特別是要深入基層深入群眾,及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)來自一線具有生命力的新鮮經(jīng)驗,從廣大群眾中汲取營養(yǎng),使提出的對策建議立得住、能見效。

  立足科學(xué)發(fā)展,更好發(fā)揮參事工作在推進科學(xué)民主決策中的作用??茖W(xué)發(fā)展需要科學(xué)決策,科學(xué)決策需要民主參與,這是參事工作的主要著力點。寧夏發(fā)展既面臨重大挑戰(zhàn),又欣逢千載難逢機遇,這對參政咨詢工作無疑提出了新要求。參事工作要把握時代脈搏,立足寧夏實際,既要切實抓好反映社情民意、解決具體問題的“短、平、快”選題,又要著力組織好戰(zhàn)略性、前瞻性的重點課題。

  著眼改進工作,更好地發(fā)揮參事工作在推進民主監(jiān)督中的作用。要充分發(fā)揮聯(lián)系實際緊密、體現(xiàn)民意充分、反映問題便捷的優(yōu)勢,圍繞黨委政府政策措施的貫徹落實,圍繞群眾關(guān)心關(guān)切的熱點問題,深入實際、深入群眾,本著言之有理、持之有故和知無不言、言無不盡的態(tài)度,對黨委政府工作提出意見、建議和批評,從而保證我們的工作聽取民聲、尊重民意、吸納民智,不斷地改進工作、推動發(fā)展、促進和諧。

  致力交流合作,更好地發(fā)揮參事工作在推進統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)誼中的作用。當今世界是一個開放的世界,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異。在這樣的大背景下,加速地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,具有良好的外部條件和較多的后發(fā)優(yōu)勢。寧夏需要進一步擴大對外開放,充分借鑒更多有益經(jīng)驗,廣泛利用更多外來優(yōu)秀成果。參事工作應(yīng)充分發(fā)揮自身聯(lián)系面廣、代表性強、影響力大的優(yōu)勢,加強對外聯(lián)系,深化交流合作,為推進寧夏科學(xué)發(fā)展凝心聚力。

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  “三嚴三實”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格,明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。作為開展“三嚴三實”專題教育活動的組織者和參與者,組織部長更要以“三嚴三實”的標準對照自己、衡量自己、敲打自己,打牢工作、生活、為人的基石,為基層黨員干部放好樣子、當好表率。

  用好“三嚴三實”這面鏡子,照一照修身和修才,踏踏實實打牢根基。古人常言“修身齊家治國平天下”,追求全面的道德修養(yǎng)和人生境界。修身是齊家、治國、平天下的基石、基礎(chǔ),是工作、生活、為人的起點。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風問題,根子大都在于個人的修身不嚴。修身嚴、做人實,才能嚴于用權(quán)、嚴于律己,才能實實在在地謀事創(chuàng)業(yè)。修身都做不好,其他只能是空談。“打鐵還需自身硬”。做人為官也好,干事創(chuàng)業(yè)也好,首先要做的就是把自身修煉好。修身先要修德,修官德,修品德。“三嚴三實”的要求,是領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和行為準則。要用好“三嚴三實”這面鏡子,對照周、焦裕祿等先進先輩,對照“雷鋒車”組、姜霜菊、周瑞榮等身邊典型,找準存在的差距和不足,做到心中有數(shù)、勇于提升。德是底線,才是保障。修才第一要務(wù)是學(xué)習。能力不是固有的,本領(lǐng)也不是天生的,要持續(xù)學(xué)習、不斷充電,增強履職盡職的能力本領(lǐng)。要排除干擾,靜下心來,融入群眾去學(xué),在干事的實踐中去學(xué),學(xué)習做群眾工作的辦法,學(xué)習找準群眾思維的角度,學(xué)習提升群眾工作的本領(lǐng)。

  用好“三嚴三實”這桿秤,掂一掂職權(quán)和責任,扎扎實實選人薦才。無論是做事還是做人,都要有個標準,有個原則。組織部長擔負著考察推薦干部的職權(quán),但更多的是沉甸甸的責任。組織部長的標準和原則就是秉著一片公心、堅持公道正派,這也是做好組織工作的生命線。行使職權(quán)的過程,就是對組織、對干部、對自己負責的過程。在這方面,組織部長做不起老好人,就要不怕得罪人,敢于抵制說情之風、關(guān)系之風、跑要之風,以嚴實的作風守牢關(guān)口,真正做到“守土盡責”。堅守“守土有責”的使命,還要有著“知人善任”的本領(lǐng)。組織部長既要嚴于用權(quán),更要善于用權(quán)。如何綜合干部的專業(yè)特長、個性特點,放到最合適的崗位,發(fā)揮干部最大效能,是對組織部長能力的最大考驗。組工干部直接為黨員、干部、人才服務(wù),自身不硬,別人也很難服氣。作為渡人的梯子,經(jīng)常為他人作嫁衣,組工干部最難得就是始終保持“進取心”和“平常心”的平衡,保持平靜、平實、平和的心態(tài)。組織部長要以嚴實的管理,實實在在地從工作上關(guān)心、成長上關(guān)注、政治上關(guān)懷,帶好組工隊伍,激發(fā)團隊活力,確保組織工作有人員做、有能力做、有干勁做。

  用好“三嚴三實”這把劍,斬一斬私心和雜念,老老實實做人為官。心存敬畏,做事才能有所顧忌、行動才能不忘法紀。把“三嚴三實”的要求,作為懸在頭上的“達摩克利斯之劍”,經(jīng)常斬切還存在的私心和雜念,做好老實人、交老實朋友、說好老實話、干好老實事。堂堂正正為人,這是對我們每個人最基本的道德要求。作為縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部,也會有人來攀人情、拉關(guān)系,也面臨著這樣那樣的誘惑。在關(guān)鍵時候,就要以嚴守道,管住自己的心性,把握好“該做”與“不該做”的分寸。管好嘴、管好手、管好腳,不該喝的不喝,不該拿的不拿,不該伸手的堅決不伸手,不該去的地方堅決不去,讓“打招呼”、“攀人情”、“拉關(guān)系”的人鉆不了空子。做好老實人,要多交老實朋友,做年輕人的良師、做同齡人的益友。做好老實人,說到底就是干好老實事。隨著事業(yè)發(fā)展,組織工作出現(xiàn)了一些新的情況,面臨著很多新的瓶頸問題和突出矛盾,亟須突破和解決。要突出問題導(dǎo)向,堅持嚴字當頭、實處著力,謀劃工作不熱衷“短平快”,推進工作不隨便“翻燒餅”,落實工作不追求“樹盆景”。

  教師對照職能職責+看作用發(fā)揮好不好發(fā)言材料

  為確保新形勢下質(zhì)檢事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,筆者結(jié)合當前質(zhì)檢行業(yè)特點和實際工作,圍繞基層質(zhì)檢機構(gòu)如何推動紀檢組織落實監(jiān)督責任開展了調(diào)研,形成了一些粗淺的想法和建議。

  充分發(fā)揮紀檢組織的監(jiān)督職責是保障質(zhì)檢事業(yè)在新形勢下獲得發(fā)展的必然選擇。產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系國計民生,作為技術(shù)支撐的質(zhì)檢機構(gòu),出具的檢測數(shù)據(jù)和報告準不準、工作作風正不正,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量。因此,落實紀檢組織職能,促進公正科學(xué)檢驗,是確保產(chǎn)品質(zhì)量的重要措施之一。質(zhì)檢機構(gòu)面向企業(yè)和百姓,如何保證檢驗工作廉潔公正,杜絕吃拿卡要等不良現(xiàn)象,都離不開紀檢組織監(jiān)督職能的落實。隨著檢測市場競爭日益激烈,如何在改革大潮中找準方向,在競爭中獲得發(fā)展,對端“鐵飯碗”的質(zhì)檢機構(gòu)而言,面臨著前所未有的考驗。重壓之下,為了生存和發(fā)展會不會動“歪腦筋”,這些都離不開紀檢組織的監(jiān)督執(zhí)紀問責。

  近年來,山東省產(chǎn)品質(zhì)量檢驗研究院著力加強思想教育,使領(lǐng)導(dǎo)干部和一線人員“不想腐”。堅持廉政教育常態(tài)化,將廉政教育納入院黨委中心組、院務(wù)會及黨支部學(xué)習研討中,貫穿日常工作始終。堅持廉政教育多樣化,通過黨風廉政建設(shè)大會、上黨課、紀檢監(jiān)察專欄、廉政手冊、警示教育等,弘揚崇儉尚廉的質(zhì)檢文化。

  采取多種措施,使領(lǐng)導(dǎo)干部和一線人員“不能腐”。構(gòu)建責任體系,嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制,結(jié)合崗位特點,制定并組織簽訂班子成員、中層干部和一線人員《廉政目標責任書》,實現(xiàn)了崗位人員全覆蓋。加強制度建設(shè),先后制定了《落實黨風廉政建設(shè)主體責任實施意見》《工作人員問責制度》《一線檢驗人員監(jiān)督管理辦法實施細則》等一系列規(guī)章制度,切實把權(quán)力關(guān)到制度的籠子里。強化風險防控,實施一線人員定期輪崗、服務(wù)對象定期輪換、隨機分配任務(wù)、盲樣檢測、項目管理等多種措施,有效規(guī)避廉政風險。

  強化監(jiān)督考核,使領(lǐng)導(dǎo)干部和一線人員“不敢腐”。每季度回訪不少于一線人員5%~10%,隨機進行電話回訪、實地走訪等明察暗訪來加強監(jiān)督工作。同時,將一線人員執(zhí)行監(jiān)督管理辦法情況納入日??己?,將考核結(jié)果作為績效工資分配和評先爭優(yōu)的重要依據(jù)。通過設(shè)立書記院長信箱、意見箱、網(wǎng)站舉報來暢通監(jiān)督渠道,實施客戶滿意度及廉政監(jiān)督調(diào)查反饋制度,加大社會和群眾監(jiān)督力度。

  目前,基層質(zhì)檢機構(gòu)仍然存在著重業(yè)務(wù)發(fā)展、輕廉政建設(shè)現(xiàn)象,甚至少數(shù)紀檢干部認為監(jiān)督嚴了,會成為開展工作的“絆腳石”,影響干事創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性。特別在“三轉(zhuǎn)”以前,紀委還承擔著設(shè)備招標監(jiān)督等工作,甚至出現(xiàn)“協(xié)調(diào)變牽頭,牽頭變主抓,主抓變負責”情況,使基層紀委工作難以聚焦主業(yè),導(dǎo)致紀委監(jiān)督責任錯位等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。產(chǎn)品檢驗存在著點多、面廣、量大的特點,基層紀檢人員配備不足,造成了“小馬拉大車”現(xiàn)象。尤其當前違紀違法行為愈發(fā)隱蔽,專業(yè)背景欠缺導(dǎo)致的短板日漸凸顯。

  為了進一步落實好紀檢組織的監(jiān)督責任,提高思想認識,應(yīng)該大力促進思想教育制度化,不斷完善規(guī)范廉政教育。堅持分類化,按照領(lǐng)導(dǎo)干部、紀檢和一線人員不同特點,開展思想教育。增強領(lǐng)導(dǎo)班子“抓好黨建是最大的政績”意識,樹立紀檢干部“抓好監(jiān)督是本職”的理念。落實監(jiān)督責任制度,把握責任分工這個基礎(chǔ)。明確界定責任,把黨委的主要任務(wù)定位在統(tǒng)籌謀劃部署、深化作風建設(shè)、選好用好干部、維護群眾權(quán)益,紀委主要任務(wù)是加強組織協(xié)調(diào)、紀律監(jiān)督、查辦案件及廉政教育等。建立健全協(xié)調(diào)機制,加強制度建設(shè),推動“兩個責任”落實。落實監(jiān)督責任過程中,狠抓嚴格責任追究這個重點。全面完善考核辦法,健全考核臺賬,使主體責任履責有痕、考核有據(jù),強化實績導(dǎo)向,促進黨委紀委聚焦主業(yè)、履行主責。加強結(jié)果運用。將考核結(jié)果作為業(yè)績評定、選拔任用的重要依據(jù),對違規(guī)違紀行為實行一票否決,綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、紀律處分等方式,讓失責必問成為常態(tài)。能力水平的提升是落實監(jiān)督責任保障,要實施素質(zhì)提升工程,通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、紀檢干部參與執(zhí)紀審查及學(xué)習交流等形式,提高監(jiān)督執(zhí)紀能力。要探索雙向交流機制,選派紀檢干部深入業(yè)務(wù)一線,加強對監(jiān)督對象和監(jiān)督重點的了解與掌握;同時選拔具備條件的一線人員到紀檢組織工作,加強培養(yǎng)政治素質(zhì)硬、專業(yè)能力強的紀檢后備干部,努力推動紀檢干部隊伍建設(shè)。

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