班級六一主持稿串詞
1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會議上，國際兒童幸福促進(jìn)會首次提出了“兒童節(jié)”的概念，號召各國設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。該倡議得到世界許多國家的贊同。1954年12月14日，聯(lián)合國教育科學(xué)文化組織定11月20日為國際兒童日。世界上部分國家將6月1日制定為兒童的節(jié)日，稱為“國際兒童節(jié)”。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班級六一主持稿串詞，僅供參考。
班級六一主持稿串詞(一)：
甲：下面，我宣布，慶華小學(xué)四(1)中隊(duì)“迎六一”隊(duì)會現(xiàn)在開始!
合：全體起立，出旗，敬禮!
(出旗…………)
乙：禮畢，唱隊(duì)歌………請坐下!
甲：今天，我們即將迎來歡騰而又喜悅的兒童節(jié)
乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
乙：你瞧!在這個歡樂的日子里，小動物們也忍不住捎來她們的問候，下面我們有請潘心焱和方佃怡為我們講一個小故事，大家掌聲歡迎!
(英語故事表演)
甲：你看過電影《精武風(fēng)云》嗎?
乙：當(dāng)然，里面甄子丹的精彩表演真是讓人過目難忘。
甲：其實(shí)，在我們校園里也有一批武林高手呢!
乙:不錯，下面請欣賞 給我們帶來的跆拳道表演，大家掌聲歡迎! (跆拳道表演)
甲: 中華大地人杰地靈，各式才人技藝層出不窮，今天我們班級的
為大家?guī)硭麄兊莫?dú)門技藝，大家掌聲歡迎!
(悠悠球+街舞)
乙：同學(xué)們一定為剛才精彩的表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，那么接下來一曲《唱響和平》送給你們，讓歡快的樂曲舒緩下你們的心情吧!
(歌曲《唱響和平》 )
甲：大家都知道，拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動，下面請欣賞
帶來的拉丁舞表演，大家掌聲歡迎!
(拉丁舞表演)
甲：有一首詩夸我們兒童世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
乙：有一個偉人把我們比作初升的太陽
合：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
甲：下面有請我們的班主任老師講話
班主任：……….
合：慶華小學(xué)四(1)中隊(duì)“迎六一”班隊(duì)活動到此結(jié)束!
甲：退旗，敬禮，禮畢!
班級六一主持稿串詞(二)：
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹全場，
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量， 是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們?nèi)嗤瑢W(xué)來向您們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
男：七四班 六一班會
合：現(xiàn)在開始!
男：有一首詩，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
女：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”!謝謝大家，六一班會到此結(jié)束!
班級六一主持稿串詞(三)：
鄭：敬愛的老師
潘：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!(一起鞠躬)
鄭：歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會
潘：彈去五月的風(fēng)塵，又迎來了六月的時光。
鄭：六月的鮮花絢麗多彩
潘：六月的陽光燦爛奪目
合、六一節(jié)的主題班會現(xiàn)在開始
鄭：在今天這個美好的日子里，大家又迎來了六一兒童節(jié)
潘：六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會過，但是你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?
鄭：我們請XXX同學(xué)來告訴我們，兒童節(jié)的由來
鄭：XXX同學(xué)說的很對，不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下
(視屏播放)
潘：看了視屏相信大家都知道了兒童節(jié)的來歷，但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。
鄭：在抗日戰(zhàn)爭時期，中國晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計(jì)的兒童團(tuán)員，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團(tuán)員回憶說，到兒童節(jié)那天，只要日本人不來掃蕩，縣里區(qū)里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練。獎品一般是鉛筆，書本。直到現(xiàn)在香港、臺灣的兒童節(jié)還是4月4日。
潘：現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來和變遷，每年大家過兒童節(jié)時都要更加珍惜這個來之不易的節(jié)日。
鄭：接下來大家放松下心情，來聽聽六位同學(xué)朗誦《六一的歌》
“六一”的歌
“六一”的太陽為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢„„
你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
“六一”的故事為什么這樣引人?
“六一”的集會為什么這樣歡騰„„
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，必將長成參天大樹。
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