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表彰大會主持人串詞精選

時間: 佩珊807 分享

  我們隆重舉行了表彰大會,那么作為表彰大會的主持人,我們要怎么主持這次表彰大會呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的表彰大會主持人串詞精選,僅供參考。

  表彰大會主持人串詞精選篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們召開期中總結(jié)表彰會,表彰在上半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

  下面宣布:20xx年燕園期中表彰大會現(xiàn)在開始!

  第一項請孫校長做上半學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

  第二項請董助理做上半學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

  第三項請朱主任宣讀表彰學(xué)生名單

  第四項頒獎儀式正式開始

  頒獎的順序是從一年級開始

  1、第一組請一年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  2、第二組請二年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  3、第三組請三年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  4、第四組請四年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  5、第五組請五年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  6、第六組請六年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  7、第七組請在作文競賽中獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎.

  第五項請學(xué)生代表張夢月同學(xué)上臺發(fā)言。

  第六項請張主席做半期班級管理工作總結(jié)。

  總結(jié)發(fā)言:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗,在新的一年里再做新貢獻(xiàn)。希望全校學(xué)生以本次會議為契機(jī),深刻領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,加強(qiáng)責(zé)任感,使命感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,再創(chuàng)我校教育教學(xué)成績的新輝煌!

  表彰大會主持人串詞精選篇2

  同志們:

  今天,我們在這里隆重召開全市XX年度表彰大會,主要任務(wù)是回顧總結(jié)XX年的工作,表彰先進(jìn),激勵斗志,鼓舞干勁,進(jìn)一步動員全市上下振奮精神,堅定信心,迎難而上,務(wù)實苦干,確保圓滿完成今年市委、市政府確定的各項目標(biāo)任務(wù),實現(xiàn)“xxx”開門紅。參加今天會議的有:在家的現(xiàn)職副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、離退休老干部代表、全市-

  副科級以上干部、市屬各企業(yè)負(fù)責(zé)人、各行政村兩委負(fù)責(zé)人以及受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

  今天的會議規(guī)格高、規(guī)模大,既是一次總結(jié)會、表彰會,更是一次動員會、鼓勁會,會議內(nèi)容十分重要,希望大家自覺遵守會場紀(jì)律,關(guān)閉所有通訊工具,不要來回走動,不準(zhǔn)交頭接耳,認(rèn)真聽、認(rèn)真記,集中精力把會議開好。

  下面會議正式開始:

  大會進(jìn)行第一項:鳴炮奏樂。

  …………

  大會進(jìn)行第二項:請市委副書記、市長同志講話,大家歡迎。

  …………

  大會進(jìn)行第三項:請市委、常務(wù)副市長同志宣讀表彰決定。

  …………

  大會進(jìn)行第四項:進(jìn)行頒獎。

  首先頒發(fā)先進(jìn)集體獎,請記大功單位:財政局、建設(shè)局、政法委、人口計生委、環(huán)保局、農(nóng)林局上臺領(lǐng)獎;

  …………

  下面請記功單位:組織部、宣傳部、紀(jì)委廉政室、商務(wù)局、統(tǒng)計局、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行局、中小企業(yè)服務(wù)局、國土資源局、群眾工作局、水利局、交通局、教體局、煤炭局、廣播電視局上臺領(lǐng)獎;

  …………

  下面請先進(jìn)單位:統(tǒng)戰(zhàn)部、機(jī)要局、老干部局、人大辦、政協(xié)辦、公安局、人勞社保局、衛(wèi)生局、民政局、科技局上臺領(lǐng)獎;

  …………

  下面請?zhí)貏e貢獻(xiàn)獎單位:國稅局、地稅局、電業(yè)局、人行、農(nóng)行、農(nóng)村信用社上臺領(lǐng)獎;

  …………

  下面請先進(jìn)村:村上臺領(lǐng)獎。

  …………

  下面頒發(fā)先進(jìn)個人獎,請記大功人員:上臺領(lǐng)獎;

  …………

  請記功人員:領(lǐng)獎;

  …………

  下面請勞動模范:上臺領(lǐng)獎

  …………

  請上臺領(lǐng)獎;

  ………

  由于時間關(guān)系,先進(jìn)集體爭先獎和先進(jìn)工作者個人獎不再一一頒發(fā),會后請獲獎單位和先進(jìn)個人到市政府辦公室領(lǐng)取榮譽(yù)證書。

  …………

  大會進(jìn)行第五項:進(jìn)行大會表態(tài)發(fā)言。

  首先請同志發(fā)言,作準(zhǔn)備;

  …………

  下面請同志發(fā)言,作準(zhǔn)備;

  …………

  下面請?zhí)┥铰忿k事處黨工委書記陽同志發(fā)言,建設(shè)局作準(zhǔn)備;

  …………

  下面請建設(shè)局局長同志發(fā)言,農(nóng)林局作準(zhǔn)備;

  …………

  最后請農(nóng)林局局長同志發(fā)言。

  …………

  大會進(jìn)行第六項:請市委書記同志作重要講話,大家歡迎。

  …………

  同志們,今天會議的所有議程已經(jīng)全部進(jìn)行完畢。這個會議雖然時間不長,但內(nèi)容非常豐富,氣氛十分熱烈,真正開成了一個團(tuán)結(jié)、鼓勁的大會。特別是張書記、水市長的講話,不僅明確了我們今年的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù),而且深刻闡述了我們在今后工作中需要把握的一些關(guān)鍵問題,具有很強(qiáng)的操作性和指導(dǎo)意義。

  為了認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好兩位領(lǐng)導(dǎo)同志的講話,就這次會議精神的貫徹落實,我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

  一是要抓好學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。會后,各部門、各單位要層層召開全體干部職工會議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),切實把這次會議精神傳達(dá)貫徹到基層,傳達(dá)貫徹到每個干部職工,進(jìn)而把全市人民的思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來,使廣大干部職工的思想盡快從節(jié)日的氣氛中解脫出來,迅速投入到新一年的工作中。各單位的貫徹落實情況要形成書面材料,于2月20日前分別報送市委辦公室和市政府辦公室。

  二是要抓好宣傳,營造氛圍。新聞宣傳部門要大張旗鼓地宣傳這次會議精神,宣傳市委、市政府今年的工作重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù),宣傳會議上表彰的先進(jìn)單位和個人,在全市營造求真務(wù)實、加快發(fā)展、提速晉位、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。同時,報社、電視臺要開設(shè)專欄,報道各部門、各單位貫徹會議精神的落實情況,要以這次會議為契機(jī),在全市再掀起一個人人爭先進(jìn)、人人謀發(fā)展的熱潮。

  三是要抓好落實,推動工作。各部門、各單位要按照市委六屆六次全會、市七屆四次人代會的安排部署,緊密結(jié)合這次會議精神,立足本單位、本部門的工作實際,進(jìn)一步明確今年的工作重點(diǎn)和保障措施,把這次會議當(dāng)作XX年的發(fā)令槍和沖鋒號,全面啟動新一年的各項工作,真正為“xxx”開好頭、起好步。督查部門要將這次會議精神及時分解立項,并抓好跟蹤督查,確保各項工作有序推進(jìn)。

  同志們,XX年是我市的生態(tài)環(huán)境建設(shè)年、城市形象提升年,是真抓實干年,是跨越發(fā)展年,也是在坐的各位大顯身手的一年。全市各級黨組織和廣大黨員干部,都要積極行動起來,讓我們在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,再鼓干勁,以實際行動投身于加快義馬發(fā)展的大業(yè),為圓滿完成今年的各項目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!

  散會!

  表彰大會主持人串詞精選篇3

  老師們,同學(xué)們:

  今天我們高三年級三百多名同學(xué)相聚在這里,對一檢進(jìn)行總結(jié),并對成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰,也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在11年的高考中取的優(yōu)異的成績。

  今天的會議共分四項議程

  大會進(jìn)行第一項由吳主任就徐州一檢進(jìn)行分析總結(jié),并對全縣情況作比較說明

  大會進(jìn)行第二項由趙校長宣布表彰決定,并頒獎

  讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀

  大會進(jìn)行第三項請教師代表發(fā)言

  在高三年級有這樣一個學(xué)科組,他們以“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實效”來詮釋自己的學(xué)科教學(xué),教學(xué)實績突出,學(xué)生成績始終居全縣前列,這就是語文組,作為備課組長的張慎洪老師當(dāng)然功不可沒,并且張老師所帶的文科語文在全縣排名第四,下面就請張慎洪老師講話,大家歡迎

  同學(xué)們,讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝!

  大會進(jìn)行第四項請學(xué)生代表發(fā)言

  高三(7)班有這樣一位學(xué)生,

  著名教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。”因此,大家在平時的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì)是我們每個同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德,一言一行,代表個人素質(zhì),細(xì)節(jié)方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家

  “自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。”

  同學(xué)們,你們是民族的希望,國家的未來。老師們、家長們可以說在你們的身上寄予了太多的希望。一檢只是對前段時間的學(xué)習(xí)總結(jié),有優(yōu)點(diǎn),也有不足。同學(xué)們,讓我們堅定信心,按照學(xué)校和年級提出的要求,帶著家長、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重?fù)?dān)!帶著歡笑奔跑在學(xué)習(xí)的大道上,奔赴夢想的彼岸,對此就本次會議提出以下幾點(diǎn)要求;

  1、希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績,

  2、希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機(jī),深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,同時希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,向他們學(xué)習(xí),立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止,散會

  四、大會進(jìn)行第四項有-------班()發(fā)言

  有人曾給過一個形象的比喻:5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學(xué)生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望,大家在雙休日里都有一個學(xué)習(xí)的計劃安排

  五、大會進(jìn)行第五項有--------班的()發(fā)言

  學(xué)習(xí)知識后,必須對其進(jìn)行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識檢查和應(yīng)用的重要形式之一,因此,做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學(xué)生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母,為了"交差",為了表揚(yáng),因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)"還可以",但一做作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出,這個學(xué)生不僅對基礎(chǔ)知識的理解上存在問題,對運(yùn)用基礎(chǔ)知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以,作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學(xué)習(xí)。2、作業(yè)可以使學(xué)的知識深化、強(qiáng)化、活化。而且深化、強(qiáng)化、活化統(tǒng)一的,相互促進(jìn)的3、拓展智能和品質(zhì)

  總之,做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。

  
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