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教學質量分析會主持詞

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教學質量分析會主持詞

  教學質量是教育的生命,也是教育可持續(xù)發(fā)展的基本保證。下面是學習啦小編給大家整理的教學質量分析會主持詞,僅供參考。

  教學質量分析會主持詞篇1

  教學質量分析暨地理生物中考鼓勁會主持稿

  (請老師們安靜下來,將手機調整到震動或靜音狀態(tài),會議馬上開始) 各位領導、老師們:

  開學兩個多月以來,在以劉校長為首的校領導的正確指引下,在付主任的英明帶領下,我們年級班級穩(wěn)定,教育教學秩序井然,教師曬課繪聲繪色,集體備課常抓不懈,面批面改如火如荼,第二課堂風生水起,兩個大課間緊張充實,連班時間利用得扎實有效,地理、生物中考備考緊鑼密鼓的進行著,所有這些無一不表現出老師們高尚的師德和崇高的敬業(yè)精神。上周我們進行了期中考試,6月22號地理生物中考在即,今天我們齊聚一堂召開“期中考試教學質量分析暨地理生物中考鼓勁會”,目的是分析、總結前期的教學情況,查找影響教學質量的癥結和根源,探尋提高的方法和措施,以便統(tǒng)一思想,明確目標,齊心協(xié)力使我們年級教育教學質量在新的起點再上新臺階!今天,我們特別邀請了學校劉校長、田校長、夏校長前來指導,讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎!

  今天的會議共五項議程:

  一、年級主任付琪對這次期中考試做詳細的質量分析。

  二、即將參加中考的生物、地理科目詹首席和劉首席做單科質量分析和中考備考指導。

  三、班主任教師代表余芬老師發(fā)言分享她的班級管理心得。

  四、學校夏校長、田校長對我們年級工作作指導。

  五、學校劉校長作指示。

  現在開始第一項、第二項、第三項、第四項、第五項

  希望我們年級全體老師們以此次質量分析會為契機,牢固樹立質量意識,增強憂患意識,抓住教學質量各個環(huán)節(jié)不放松,將劉校長、田校長、夏校長指示精神結合付主任的具體部署和安排落實到平時的教育教學之中。后期我們還要開好學科質量分析會,班科會,班級學習經驗交樓會,這學期雖然沒有安排家長會,但我們也要選擇不同的時間和方式與家長溝通,進一步獲取家長的支持和配合。老師們,常言道:一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!我想只要大家攜起手來,振奮精神,腳踏實地,努力拼搏,我們年級教育教學質量一定能再上新臺階,為學校再創(chuàng)新輝煌。

  會議到此結束,祝大家身體健康,工作順利! 散會。

  教學質量分析會主持詞篇2

  老師們、同志們:

  今天我們在這里召開20xx-20xx學年度第一學期教學質量分析會議,主要任務是:客觀分析20xx-20xx學年度第一學期教學狀況,發(fā)現問題、找出差距,總結經驗、汲取教訓,表彰先進、鞭策后進,以便使大家在今后的教學中,能夠有的放矢,對癥下藥,發(fā)揚成績,克服缺點,不斷提高教學水平。

  上個學期,我校緊緊圍繞“善言善行、善教善學、揚長補短、踏實前行”的教育理念,為學校的發(fā)展做了很多事情。教學工作也可以說進步明顯。踏實有效的育人措施使樟木頭中學逐漸獲得社會各界的認可和好評。這些成績的取得,與鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領導,文教辦的精心指導,特別是在座各位教師的辛勤工作。成績取得來之不易,傾注了全體師生的心血和汗水,發(fā)揚和鞏固成績更加彌足珍貴。在這里,我衷心希望大家傾心靜聽,通過有理有據的教學質量分析,能夠有所思、有所獲,在具體工作中做到學用結合,融會貫通,在新學期取得更大的成績。會議有四項議程。

  下面進行第一項:請教導處劉衛(wèi)主任做上學期教學質量分析報告。

  „„劉主任的報告,分析較為客觀準確,也代表了學校集體意見。會后請老師們進一步查找自身不足、學習先進的經驗和做法,揚長補短,踏實前行,在新學期的教學工作中取得更大成績。

  會議第二項議程:頒發(fā)優(yōu)秀團隊獎。„„

  會議表彰獎勵了教學工作突出的先進集體和個人,希望受表彰的團隊和個人,要再接再厲,以更加務實的精神,發(fā)揮好典型帶動作用,以點帶面,全面推進,努力把全縣的教學工作做得更好。我提議把熱烈的掌聲再次送給他們。

  第三項議程:就本學期如何抓“教學質量提升,我講幾點意見:

  一、看到成績,增添信心

  從上學期期中、期末來看,與去年相比,總體成績有可喜進步。其中,初一年級七科總平均分與市相比基本持平,為近幾年最好;初二年級與初一時相比成績下滑,但與上屆同期相比有優(yōu)勢;初三年級中考成績與市平相比,差距大幅度縮小,也是近幾年最好。成績顯而易見,為我們今后取得更大的成績增添了信心,為實現“樟中夢”打下了堅實的基礎。

  成績的取得,是同志們干出來的??康氖歉髂昙墶⒏鱾湔n組、各部門團結合作、改進作風、主動作為;更是老師們以學校的發(fā)展為己任、努力實踐高效課堂、關愛每一位學生發(fā)展的結果。

  二、查擺問題,改進教學

  同志們,淵博的學識和高尚的人格魅力,是對我們每一名教師的高標準要求。教師這一職業(yè)是崇高而偉大的,老師是令人尊敬和羨慕的。只有辦好讓人民滿意的教育,我們才可以做無愧于人民的人。我衷心希望我們全體教師,都能夠向先進典型學習,熱愛教育,奉獻教育,為人師表,言傳身教,桃李滿天下。應該進一步強化責任意識,要以對黨,對人民,對孩子高度負責的精神做好本職工作,要找準人生的定位,不心浮氣躁,不好高騖遠,而要勤勉務實,要在平凡的工作中找到樂趣,要在平凡的工作中實現自己的人生價值。要樹立良好的師德。學識、人品、樂趣是衡量優(yōu)秀教師的主要標尺,也是一個成功者必備的條件。既然我們選擇了老師,就是選擇了知識,選擇了愛心,就要勤勤懇懇地耕耘于教育教學第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧。靜下心來教書,潛下心來育人。要致力于在平凡的崗位上再創(chuàng)佳績,努力為社會輸送更多更好的人才。

  教學質量分析會主持詞篇3

  同志們:

  今天,我們在南關小學召開“全市小學教育教學質量分析會”。會議的主要任務是:認真分析上學期小學四年級教學質量抽測和小學教育教學現狀,總結成績,查找問題,明確任務,動員全市小學教育干部和教師進一步堅定信心,開拓創(chuàng)新,努力實現全市小學教育教學質量在新的起點上取得新的突破!

  參加今天會議的有全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(劃歸)教育辦、較大規(guī)模小學校長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長,市教育局科室負責人、教研員,共計200多人。

  剛才,會議進行了第一項,分別觀摩了南關小學郝東平執(zhí)教6年級語文《和田的維吾爾》、李麗執(zhí)教6年級數學《圓柱的體積》,兩位老師分別進行了說課,各單位一把手進行了評課議課。會議之所以安排這么一項議程,主要目的是進一步樹立以教學為中心的思想,動員全市教育干部深入課堂教學,積極參與課堂教學觀課、說課、議課活動,切實加強課堂教學管理,扎實提高課堂教學效益,向課堂教學要質量。

  下面會議進行第二項

  作《小學四年級教學質量抽測和小學教學情況分析報告》

  下面會議進行第三項

  讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市領導作重要講話

  „„„„„„..

  同志們:會議圓滿地完成了各項議程。下面,就如何貫徹落實好今天的會議精神,我再講幾點意見:

  一要堅持教育質量是第一要務思想不動搖。會上,局長對我市小學階段教學工作面臨的形勢進行了分析,對進一步深化小學教育教學改革,全面提高小學教育教學質量提出了新的目標和要求,必將有力促進小學教育均衡、內涵、科學發(fā)展。主任全面、系統(tǒng)分析了上學期小學四年級教學質量抽測和小學教學現狀,總結了成績,揭示了問題,明確了措施。希望各單位要認真組織教師學習。萬丈高樓平地起。小學教育是整個基礎教育的根基,是人生成長的奠基階段。提高小學教育教學質量不僅事關學生一生發(fā)展的大事,也事關我市整體教育的可持續(xù)發(fā)展水平,因此,校長必須站在講政治、顧大局的高度,充分認識全面提高小學教育教學質量的重要性,一切工作都要服從和服務于這個政治大局,建立健全教育質量的督導、考核、分析、獎懲機制,形成有效的教學質量動態(tài)監(jiān)控體系和工作運行機制,促進小學教育教學質量的不斷提高。

  二要堅持以教學為中心的地位不動搖。以教學為中心,不僅體現在觀念上,更要體現在抓教學工作的力度上,體現在教學的實際成果上。校長要把主要精力和時間用于抓教學,力排各種干擾,克服形式主義,真正深入教學實際,深入課堂教學,要不斷完善管理制度,制定管理措施,落實管理責任,強化管理督查,完善督查機制,將備課、課堂教學、作業(yè)布置和批改、學生輔導等常規(guī)管理制度落實到管理的各個環(huán)節(jié),不斷提高管理效益。

  同志們,提高小學教育教學質量任重而道遠,讓我們進一步統(tǒng)一思想,增強信心,開拓創(chuàng)新,腳踏實地抓管理,一心一意抓質量,為辦好人民滿意的小學教育而努力奮斗!

  最后,祝大家身體健康,工作順利! 散會。


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