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六一晚會(huì)主持人主持詞

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六一晚會(huì)主持人主持詞

  六一兒童節(jié)到了,孩子歡聚在一起慶祝節(jié)日,歡天喜地迎六一。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的六一晚會(huì)主持人主持詞,僅供參考。

  六一晚會(huì)主持人主持詞【篇一】

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位來(lái)賓

  丙:親愛(ài)的老師們

  ?。和瑢W(xué)們

  合:大家晚上好!

  甲:童年是初升的太陽(yáng),

  乙:童年是鮮艷的花朵,

  丙:童年是快樂(lè)的兒歌,

  ?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷!

  甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

  乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!

  丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

  ?。篨XX小學(xué)六一文藝晚會(huì),

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

  乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;

  甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!

  乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

  2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在20**年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

  3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞XX幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

  4、 甲、 童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;

  乙、 童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,

  甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,

  乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)

  5、六一,童年的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了我們的舞臺(tái),請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

  6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天,接下來(lái),請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

  7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!

  8、讓我們一起匯集力量,為中國(guó)加油,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》,有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

  9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界,今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》

  10、 吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎

  11、 接下來(lái),我們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來(lái)到我們的節(jié)目舞臺(tái),瞧,她們來(lái)了

  12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,我們心中充滿(mǎn)感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù),接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

  13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是家長(zhǎng)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,我們都《不怕不怕》

  14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;

  乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;

  甲、 隱形的翅膀,給我們希望;

  乙、 隱形的翅膀,給我們力量;

  甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;

  乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);

  甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

  15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

  16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來(lái)的精彩表演,這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱,我們是中國(guó)娃,我們跳的也是《中國(guó)娃》,請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

  乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  丙:今天,學(xué)校因我們而精彩

  丁:明天,學(xué)校因我們而自豪

  甲:讓我們記住今天,

  乙:讓我們期待明天!

  合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!

  六一晚會(huì)主持人主持詞【篇二】

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  女:我們的心象怒放的花朵,象歡樂(lè)的海洋

  男:“六一”兒童節(jié),是我們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

  女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

  男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光

  男:在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;

  女:共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié);

  男:“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。是呀,為了我們的健康成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

  女:今天,這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間,帶著關(guān)懷與希望,和我們歡聚一堂,共同歡慶屬于我們的節(jié)日;

  男:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

  女:同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,

  男:“六一”,一個(gè)閃爍童心,充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子,

  女:“六一”,一個(gè)孕育理想,充滿(mǎn)希望的日子;

  男:讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞,向著快樂(lè)健康起航。

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,五(1)班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  男:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  男:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  女:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。請(qǐng)欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

  女:自營(yíng)造書(shū)香校園以來(lái),經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。

  男:所以我們今天也特別選擇了以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

  女:春江潮水連海平,海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》,一千多年來(lái)使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒,難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”。請(qǐng)大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

  男:讀名著經(jīng)典,做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜,詩(shī)中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會(huì)給我們什么啟示呢?請(qǐng)欣賞楊夢(mèng)珍、程鳳表演的相聲《》。

  女:在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌的古代詩(shī)歌中,許多童趣盎然的兒童詩(shī),成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請(qǐng)欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來(lái)的一組兒童詩(shī)?!缎捍贯灐?、《所見(jiàn)》、《牧童》、《池上》、《清平樂(lè)·村居》。

  女:“三蘇”中蘇軾的成就最高,他一生創(chuàng)作頗豐,無(wú)論哪一方面都堪稱(chēng)大家,堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”,是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品,也是豪放詞最杰出的代表。接下來(lái)男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

  女:校園集體舞活動(dòng)是一種融舞蹈、體育、娛樂(lè)和校園交際活動(dòng)于一體的好形式,它不僅讓我們接受了舞蹈教育,鍛煉了身體,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。請(qǐng)欣賞校園集體舞《小白船》。

  男:與經(jīng)典同行,與圣賢為伍,接下來(lái)讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照,一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭,卻上心頭”的紛繁愁緒!

  女:請(qǐng)欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿和胡銳表演的相聲《》。

  男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》

  女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

  男:接下來(lái)我來(lái)出一道連詞成句的題讓大家做做,看看誰(shuí)最聰明,請(qǐng)大家聽(tīng)好了:節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂(lè)、小朋友們!(提示:好好想想,不要著急。你真聰明,不愧是我們班智多星!)

  女:在這個(gè)特殊的日子里,災(zāi)區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹臓繏?,讓我們?cè)俅舐暤貙⑽覀兊淖8K徒o他們,(全班齊讀)四川的小朋友們,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  男:多么溫馨的祝福呀,四川的小朋友們聽(tīng)了就不會(huì)再哭泣,因?yàn)樗麄兿嘈?,有了黨和全國(guó)人民的關(guān)懷,秀麗的天府之國(guó)一定會(huì)鮮花開(kāi)遍!請(qǐng)聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師和我們齊誦的《天府之國(guó)啊,依舊會(huì)鮮花開(kāi)遍》,有請(qǐng)肖老師。

  男:我們自豪,我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們驕傲,我們是社會(huì)主義接班人。請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)帻R唱的《我們是社會(huì)主義接班人》。

  女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  男:六月有童年的沃土,有童年的理想

  女:為著理想勇敢前進(jìn),這是我們的諍諍誓言,相信在我們的奮斗下,明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更美好!

  男:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫(huà)板,

  女:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

  男:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

  女:共同描繪美好的明天。

  男:歡樂(lè)的總是短暫,短暫的時(shí)光總是那么匆忙。

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng),再次真誠(chéng)感謝你們的關(guān)心與支持。

  合:祝你們?nèi)f事勝意,家庭和睦!再見(jiàn)!

  六一晚會(huì)主持人主持詞【篇三】

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  主持人主持人合:尊敬的老師,親愛(ài)的小伙伴們,大家好!

  主持人男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

  主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  主持人男:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

  主持人女:爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

  主持人男:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  主持人女:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  主持人男:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

  主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,

  主持人主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節(jié)日!

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!

  二、X院長(zhǎng)致節(jié)日辭

  三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》

  首先,請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

  四、小主持特色班節(jié)目:詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》

  主持人男:最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,

  主持人女:最?lèi)?ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,

  主持人男:最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,

  主持人男:祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪,

  主持人女:幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信,

  主持人主持人合:現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō),我是中國(guó)娃。

  主持人主持人合:請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》

  五、大三班節(jié)目:大合唱《螢火蟲(chóng)》

  主持人男:六一的花是香香的,

  主持人女:六一的歌是甜甜的,

  主持人男:六一的小朋友是美美的,

  主持人女:六一的節(jié)日是喜洋洋的。

  主持人合:請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。

  六、大四班節(jié)目:詩(shī)風(fēng)古韻育新苗

  主持人男:中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó),古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

  主持人女:誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞,是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

  主持人男:大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起,別有一番韻味。

  主持人合:請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

  七、大一班節(jié)目:開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》

  男:今天是全世界小朋友的節(jié)日,

  女:看,埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。

  主持人合:請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。

  八、大二班節(jié)目:詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?!贰㈨嵚晌琛队H子啦啦》

  主持人男:主持人男:5.12汶川地震,4.14玉樹(shù)地震,讓我們失去了太多的親人

  主持人女:面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人不會(huì)退縮

  主持人男:面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人不會(huì)放棄

  主持人女:雖然空間讓我們有了距離,但我們的心卻彼此相連

  主持人合:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?!?/p>

  九、大一班節(jié)目:詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》

  主持人男:“六一”的太陽(yáng),為什么這樣輝煌?

  主持人女:“六一”的小朋友,為什么這樣歡暢?

  主持人男:你知道,我知道,大家都知道

  主持人合:全世界兒童的節(jié)日

  就在今朝

  請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》

  十、結(jié)束語(yǔ)

  主持人男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目

  主持人女:在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  主持人男:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!

  主持人女:祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上!

  主持人合:“我的六一,我快樂(lè)”慶六一活動(dòng),到此結(jié)束。謝謝大家!


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