保護校園環(huán)境倡議書600字

　　我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，下面是學習啦小編為你整理的保護校園環(huán)境倡議書600字，希望對你有用!

　　保護校園環(huán)境倡議書600字篇1

　　綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。

　　我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學術(shù)氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

　　創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。 　　為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。 　　2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

　　4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

　　為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

　　倡議人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日

　　保護校園環(huán)境倡議書600字篇2

　　我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，外語外貿(mào)學院團總支學生會向全體同學發(fā)出如下倡議：

　　一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

　　二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

　　三、愛護公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設(shè)施。

　　四、自覺維護課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進教室內(nèi)，離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。

　　五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

　　六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。

　　七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

　　倡議人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日

　　保護校園環(huán)境倡議書600字篇3

　　尊敬的教職工，親愛的同學們：

　　近年來，學校十分重視校園環(huán)境的育人功能，在學校環(huán)境建設(shè)中，堅持“高標準、高起點、高品位”的理念，投入大量的環(huán)境建設(shè)資金，融合豐富的人文內(nèi)涵，打造了一個可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。

　　當你步入校園時，就猶如走進了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的環(huán)衛(wèi)工人的維護下，道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象，如：學校食堂、商貿(mào)市場、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的情況;個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴重破壞了校園的整體美觀，影響了學校的整體形象。

　　校園，是大家學習工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。

　　倡議人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日