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讀名著倡議書3篇

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讀名著倡議書3篇

  名著是人類文化的精華。閱讀名著,牽手大師,可以增長見識,啟迪智慧,提高語文能力和人文素養(yǎng)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀名著倡議書,僅供參考。

  讀名著倡議書篇一:

  親愛的少先隊員們:

  大家好!我們中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化,古老的四大發(fā)明引領(lǐng)我們走上了現(xiàn)代化的強國之路,積淀的長江水養(yǎng)育大批優(yōu)秀的中華兒女!年少的周恩來從小就立下了為中華之崛起而努力讀書的遠大志向。今天,我們要以少年周恩來為榜樣,與書籍為友,暢飲知識的瓊漿,以讀書為樂,共建美好的書香校園。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  我說:“知識就是財富,書籍,就是靈魂的鑄造者。”

  我校的小學(xué)生課外閱讀計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書成了我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。為此,我校少先隊大隊部特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、讀好本年級的推薦書目

  許多同學(xué)都訂閱了這套書,那我們要做的是每天認真閱讀至少30分鐘以上;“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”只要是可以讀書的時間和點滴的機會,大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

  二、分享大家喜愛的內(nèi)容

  積極參加這次活動,與眾人分享讀書之樂。從現(xiàn)在開始,每個同學(xué)都帶上這套書,看一看哪個班級的最快,藏書最豐富。

  三、珍愛每一本書

  不論是自己訂閱的書還是圖書角的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  四、堅持寫讀書筆記,撰寫讀書體會,交流讀書經(jīng)驗。

  五、動員家人一起閱讀,讓讀書成為生活食糧。

  “春眠不覺曉,處處聞書香”。同學(xué)們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!愿天下無盡書,化作生生世世伴,伴你,伴我,伴我們生生世世!

  讀名著倡議書篇二:

  親愛的同學(xué)們:

  “沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬,能像一頁跳動的詩行那樣,把人帶向遠方。跳著舞過暗淡的日子,讓我飛翔的是一本書。”美國詩人迪金森如是說。

  猶太民族的小孩稍微懂事時,母親就會在《圣經(jīng)》上滴一點蜂蜜,讓自己的孩子去吻,使其從小就知道書本是甜蜜的。這個崇尚讀書的民族,誕生了像馬克思、愛因斯坦、弗洛依德等一大批讓世人矚目的天才。

  而我國的古典詩文浩若煙海、燦若星河,千百年來經(jīng)過歲月的千逃萬濾,更成為世界文化的瑰寶。誦讀《弟子規(guī)》,與古人居;誦讀《德道經(jīng)》,與老子謀。這樣富有魅力的文學(xué)作品,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要講好普通話,傳承經(jīng)典。我們的語言是世界上最簡練的語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言,我們的母語漢語,是世界上最豐富、最美麗的語言。

  為此,我代表語文組全體教師向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋梁,成為傳承經(jīng)典的奠基石。用普通話來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。

  二、熱愛國學(xué),親近經(jīng)典,與大師對話。積極誦讀中華優(yōu)秀古詩文經(jīng)典篇目,將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X行為。讓讀經(jīng)典,誦經(jīng)典,品經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份,堅持與同學(xué),家長分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得,為人生奠基。

  三、要做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言,在讀書時要做到“六個一”,即:每班成立一個圖書角,每人建立一個小書柜,每周寫一篇讀書筆記,利用每天的晨誦誦讀一篇經(jīng)典詩詞,每學(xué)期讀兩本文學(xué)名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。

  四、講文明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓經(jīng)典文學(xué)作品中的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長、開花、結(jié)果,傳頌在校園和社會每個角落。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,講標準普通話,與經(jīng)典同行,誦經(jīng)典美文,做陽光少年,傳播中華文化,營造書香校園,打造亮麗人生,為實現(xiàn)我們每個人的中國夢而堅持不懈!

  讀名著倡議書篇三:

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  “書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個重要的原因就是有一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,我們是中華民族的一員,就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),刻苦讀書。

  聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”,提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。

  古語云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

  《新課程標準》對中小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標,要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬字(一、二年級5萬字;

  三、四年級40萬字;五、六年級100萬字;初中不少于200萬字)。我校根據(jù)當前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,結(jié)合我校實際,特組織開展“我讀書,我快樂”讀書活動。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、崇尚讀書。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

  二、品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  三、博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

  四、讀以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

  五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  同時,我們殷切希望同學(xué)們每天做到:

  一、備好一本書。同學(xué)們隨時都要精心準備好一本自己喜歡、有益的好書,放在書包里,隨時供自己閱讀。

  二、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以提高同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  同學(xué)們,讀書吧!讓我們在書海中遨游,用心體會讀書的快樂,讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好的未來!

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