大學(xué)生防詐騙措施
大學(xué)生防詐騙措施
大學(xué)生自我防范意識(shí)較差，為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力，學(xué)校要采取措施，開(kāi)啟防詐騙安全知識(shí)傳播，提高大學(xué)生的防詐騙意識(shí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)生防詐騙措施資料，僅供參考，歡迎閱讀。
大學(xué)生防詐騙措施
假的真不了，無(wú)論騙子手法怎么狡猾，只要保持一份謹(jǐn)慎的心理，仔細(xì)聽(tīng)其言、觀其行，是可以揭穿騙子的假面具的，具體說(shuō)來(lái)，可以從騙子的身份、語(yǔ)言、行為三方面去識(shí)別：
1、如何防止受騙。每個(gè)人都要有一個(gè)清醒的頭腦，決不為騙子們的花言巧語(yǔ)所迷惑，也不為蠅頭小利而動(dòng)心，不要企圖從別人的“施舍”、“照顧”中獲得實(shí)惠，也不輕易地讓自己的錢財(cái)在無(wú)緣無(wú)故當(dāng)中落入他人之手。
3、善于識(shí)別騙子反常和不合常理的言行。騙子在騙到錢之前的所有言行，可能全部都是胡編亂造的，至少其中有一部分是瞎編的。騙子在“演戲”過(guò)程中，會(huì)不經(jīng)意地表現(xiàn)出一些反常或不合常理的言行，同學(xué)們?nèi)绻朴诎盐眨涂梢宰R(shí)破其假面目。詐騙案中還有比較典型的是“語(yǔ)言”反常。
(1)詐騙分子的表情特點(diǎn)。第一，由于騙子說(shuō)的是假話，做的是假事，必然是做賊心虛，提心吊膽，有的會(huì)面紅耳赤，肌肉不舒展。第二，出于其生理機(jī)制發(fā)生變化，使得聲帶不正常，特別是在初次見(jiàn)面談話和將獵物弄到手時(shí)，往往是語(yǔ)音短促，音色混然，聲調(diào)低沉，發(fā)出輕微的不易覺(jué)察的聲音。
(2)詐騙分子的語(yǔ)言特點(diǎn)。第一，他們的表達(dá)能力都比較強(qiáng)，口齒伶俐，能說(shuō)
會(huì)道;第二，他們?yōu)榱巳〉萌藗兊暮酶校翘鹧悦壅Z(yǔ)，阿諛?lè)畛?第三，為了顯示自己的身份，他們往往是自吹自擂，夸夸其談。
防騙措施
1、提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。社會(huì)環(huán)境千變?nèi)f化，青年大學(xué)生必須盡快適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動(dòng)，多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí)對(duì)于自己有百利而無(wú)一害。
2、交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流，既是主觀體驗(yàn)也是對(duì)外界的反映，本身應(yīng)該包含合理的理智成分。如果只憑感情用事、一味"跟著感覺(jué)走"，往往容易上當(dāng)受騙。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合。
校園防詐騙應(yīng)急預(yù)案
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以上級(jí)安全有關(guān)文件精神和法規(guī)為依據(jù)，從維護(hù)學(xué)校及廣大師生員工財(cái)產(chǎn)和人身安全，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求，積極主動(dòng)地做好有關(guān)的預(yù)防工作。
二、工作原則
堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早處理”的工作原則，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好我校防詐騙的各項(xiàng)預(yù)防工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門要以認(rèn)真的態(tài)度、科學(xué)的手段和有效的措施抓好安全防范工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和廣大師生員工的財(cái)產(chǎn)安全。
三、常見(jiàn)的詐騙手段
1,、假冒身份進(jìn)行騙錢
這是詐騙分子常用的詐騙伎倆，作案人常假冒學(xué)生或者學(xué)生的親友等，以落難求援或幫助他人的名義行騙。 2、 拾物平分方式進(jìn)行詐騙
這種詐騙手法比較老土，陳舊，但作案分子利用受害者的貪小便宜、財(cái)迷心竅的心理和特點(diǎn)實(shí)施行騙。
3、 以假手機(jī)掉包真手機(jī)的方式進(jìn)行詐騙
這是社會(huì)上流行的一種騙術(shù)，該手段也滲透進(jìn)了大學(xué)校園，是大學(xué)生深受其害，詐騙分子經(jīng)常利用大學(xué)生思想單純和貪圖便宜等心理特點(diǎn)進(jìn)行詐騙。
4、假稱學(xué)生發(fā)生車禍或疾病入院治療需要費(fèi)用的方式進(jìn)行詐騙
近年來(lái)，針對(duì)外地學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的詐騙案件時(shí)有發(fā)生，給學(xué)生家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
5、以招聘為名設(shè)置騙局方式進(jìn)行詐騙
隨著高校體制改革和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校學(xué)生分擔(dān)，勤工儉學(xué)已成為大學(xué)生求學(xué)的重要手段，詐騙分子往往利用這一機(jī)會(huì)，用招聘的名義對(duì)一些“無(wú)知”學(xué)生進(jìn)行騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。
6、以次充好的方式進(jìn)行詐騙
詐騙作案分子利用學(xué)生對(duì)鑒別商品質(zhì)量能力差，“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又圖便宜的特點(diǎn)，上門推銷各種產(chǎn)品行騙。
7、以騙取信任方式尋機(jī)作案
詐騙作案分子利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉關(guān)系，套近乎，或表現(xiàn)出相見(jiàn)恨晚而故作熱情;或表現(xiàn)出大方慷慨而朋友相稱，騙取信任，了解情況，尋機(jī)作案。他們利用青年學(xué)生疏于防范，感情用事的心理特點(diǎn)進(jìn)行作案。
8、以消災(zāi)解難的迷信方式進(jìn)行詐騙
詐騙是一種高智商的犯罪，作案人善于察言觀色，揣摩施騙對(duì)象的心理需要，他們常抓住受害人急功近利、焦慮等心理需求，以幫助消災(zāi)解難等為誘餌，設(shè)計(jì)騙局，達(dá)到其行騙目的。
9、利用網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)局方式進(jìn)行詐騙
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和高科技的發(fā)展，信息傳播的速度和廣度大大提高;由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度快，真假難以識(shí)別，犯罪分子利用這個(gè)特點(diǎn)，在網(wǎng)上設(shè)置騙局誘人上當(dāng)。
10、以手機(jī)短信形式進(jìn)行金融詐騙
(一)以短信“中大獎(jiǎng)”的方式進(jìn)行詐騙
這些是十分拙劣的詐騙手法，但作案人利用現(xiàn)代化的通訊工具大面積地“播種”，總會(huì)有人上當(dāng)受騙。
(二)以套取信用卡、銀行卡資金方式進(jìn)行詐騙
近期出現(xiàn)的詐騙分子利用手機(jī)短信實(shí)施金融詐騙的新方法，由于這類詐騙案手段迷惑性、欺騙性很強(qiáng)，已經(jīng)有不少人上當(dāng)受騙。
四、防詐騙措施
(一)組織措施
1、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
2、日常管理機(jī)構(gòu)
政教處為我校防詐騙工作的主管部門，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，適時(shí)啟動(dòng)我校各部門，有效應(yīng)對(duì)詐騙事故的發(fā)生，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的財(cái)產(chǎn)和人身安全。
(二)具體措施
1、加強(qiáng)防范意識(shí)，做好預(yù)防詐騙案件的宣傳。主要以校園報(bào)、手抄報(bào)、校園之聲為窗口進(jìn)行宣傳。
2、學(xué)校所有師生員工都要對(duì)學(xué)校的安全防詐騙高度重視，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況要積極主動(dòng)及時(shí)報(bào)警，并迅速向值班老師、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做到盡快處理和調(diào)查。學(xué)校電話：xx 報(bào)警電話：110.
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