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六一兒童節(jié)文藝匯演方案

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六一兒童節(jié)文藝匯演方案5篇

兒童節(jié)是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。下面小編給大家?guī)砹粌和?jié)文藝匯演方案,希望大家喜歡!

六一兒童節(jié)文藝匯演方案

六一兒童節(jié)文藝匯演方案1

一、活動目標

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

二、活動主題:

激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間:

20__.6.1

四、活動地點:

__小學(xué)操場

五、活動內(nèi)容:

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織:

組委會主任:__

策劃:__

組委會成員:全校教師

七、活動過程:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發(fā)言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預(yù)案

(1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

六一兒童節(jié)文藝匯演方案2

活動目的:

在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期,讓我們的孩子擁有一個好心情,相互得到美好的祝福,引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。

活動時間:

5月_日——6月1日。

活動對象:

__小學(xué)全體同學(xué)。

活動內(nèi)容:

1、快樂“六一”大祝?;顒又弧厣8UZ評選

每位同學(xué)精心設(shè)計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的`祝福語,各班進行評比,選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各_條送到學(xué)校進行參評,學(xué)校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵學(xué)生給__的好朋友送上一份祝福)??梢杂脮?、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂“六一”大祝?;顒又脨叟嘤翱鞓窐洹?/p>

將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經(jīng)傳遞給朋友,當愿望已經(jīng)實現(xiàn)時,同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存?!翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學(xué)?!傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑遥瑢W(xué)們隨時可以掛上自己的祝福。)

4、快樂“六一”大祝?;顒又摹白85健庇螒虮荣?/p>

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。

5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級入隊儀式)。

六一兒童節(jié)文藝匯演方案3

一、活動目的.:

為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排2022年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:___。

副組長:___。

成員:___及各班班主任。

音響、電器裝備:___。

橫幅、氣球懸掛:___。

化妝:五六年級女生。

隊形場地:___。

評委:___。

三、活動時間:

2022年6月1日。

四、活動主題:

放飛童心快樂成長。

五、活動地點:

__小學(xué)。

六、活動要求:

1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動構(gòu)想:

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

六一兒童節(jié)文藝匯演方案4

一、活動目的:

為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排:

20__年5月29日

三、活動主題:

“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、組織方法:

1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)上報校園少先隊以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,個性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班的伴奏音樂,務(wù)必在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

六、組織分工:

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導(dǎo):

2、8:00——8:30全校集中

a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

3、印發(fā)獎狀:教導(dǎo)處。

4、活動地點:教學(xué)樓后操場

(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負責人:

2、舞臺設(shè)計布置:

3、攝像:

4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

5、評委:校園領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;

6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人:__)

7、活動時間:

(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

(2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

(3)5月28日,抽簽決定表演順序。

(4)20__年慶六一文藝匯演:

①7:40——8:00各班根據(jù)校園安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人:各班班主任)

②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

④8:30文藝表演。

8、活動步驟:

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎。

(三)注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、禮貌:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強職責心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

(四)評分標準及評分規(guī)則:

1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

(五)評比辦法:

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

六一兒童節(jié)文藝匯演方案5

一、活動目的及意義

學(xué)唱英文歌曲,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律,使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

二、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現(xiàn)制定如下活動方案。

三、活動時間

20__年6月1日

四、活動內(nèi)容

1、比賽目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。

2、比賽對象:三、四、五、六年級學(xué)生

3、比賽時間:20__年6月1日下午(14:00-16:00)

4、比賽地點:六年級(1)教室

5、負責教師:楊__

6、評委:趙__陳__

7、參賽要求:

(1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復(fù)。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

8、評分標準:

(1)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。

(2)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

9、獎項設(shè)置:每組評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名

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