特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦>實用范文>個人寫作>反思>

《楊修之死》課后反思

時間: 舒依922 分享

  《楊修之死》是一篇古代白話小說,因而字詞教學應具有其必要性。今天,學習啦小編為大家?guī)砹恕稐钚拗馈氛n后反思,希望大家喜歡!

  《楊修之死》課后反思篇1

  本課的主題是在聽了毛偉華的課之后受的啟發(fā),原來我們可以這樣來解讀楊修,恃才放曠是他的缺點,同時也是他的優(yōu)點啊,他的悲劇是一個社會必然的悲劇,是所有與他一樣的知識分子的悲劇,如孔融,在教學過程中,學生普遍認為楊修是自作自受,自取滅亡,看來我們學生早已是個社會的世俗的人,他們已經(jīng)知道了該怎么去適應社會,在社會里,他們也同樣會排斥象楊修這樣的人,真不知道這是他們的幸運還是不幸呢?

  但愿今天我們這樣的解讀楊修,能給他們一點啟示,人該如何成長為一個站立的人。另:本文的小結(jié)借用了楊聰老師的課堂小結(jié),很佩服楊老師的深刻。

  《楊修之死》課后反思篇2

  教學最大的教學亮點是成功地喚起學生的閱讀激情,始終以飽滿的情緒,全身心地投入到學習過程中去,充分體現(xiàn)了新課程培養(yǎng)學生合作、探究的理念,同時又展現(xiàn)學生的素質(zhì)才能。首先,采用辯論賽的形式探究楊修之死的原因,靈活挖掘教材內(nèi)容,設置課堂情節(jié),讓學生圍繞有價值的問題深入探討。特別是由女生論辯楊修之死是咎由自取(論辯相對簡單),這樣更能集中男生的注意力,激發(fā)全體學生的進取心。讓學生的課外所搜集到的資料得以發(fā)揮,使得課內(nèi)課外渾然一體。學生的思維也更具廣度與深度,有效促進學生感悟語文課堂的樂趣,品嘗成功的快樂。

  其次,通過學生個性化的閱讀,珍視學生獨特的感受、體驗、理解,充分挖掘?qū)W生的潛力,讓學生在具體的事件和人物語言中探究人物性格,達到欣賞古代白話小說的藝術(shù)美。最后,在“說啟示、寫挽詞”這一環(huán)節(jié),在學生充分理解、探究文本內(nèi)容的基礎上,提倡學生個性化的獨特見解,走出教材,走進生活,構(gòu)建“向生活學習語文”的大語文教學觀,拓展語文學習的空間。實際操作過程中學生也都能結(jié)合自己的實際情況暢所欲言,反思自己的日常行為,起到很好的教育效果。至此,開放性的課堂最終使學生真正地由被動接受的對象轉(zhuǎn)化為主動學習的主人,展現(xiàn)學生的語文素養(yǎng)。

  《楊修之死》課后反思篇3

  處事莫學曹操陰險狡詐,做人莫效楊修恃才放曠在教學中自我感覺良好的在以下幾方面:

  1、教學導入創(chuàng)設了良好的氛圍和情境,激發(fā)了學習興趣。一上課,由清朝著名的文學評論家金圣嘆關(guān)于名著的評論:少不看《水滸》,老不看《三國》導入,介紹其中緣由,了解《三國》,并賞析了這首詞,讓學生齊誦詩,把學生帶入三國的世界,曹操和楊修的世界,全身心地投入到課文的學習中去。事實證明,這個辦法是很好的,學生的積極性很高。

  2、這篇文章,故事情節(jié)比較簡單,沒有激烈的矛盾沖突,而且學生已具備了一定的閱讀能力,老師就應該放手讓他們自己去閱讀、思考,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。只有這樣,他們才能得到較好地鍛煉,閱讀能力才能提高。因此在教學中主要采用自主、合作、探究的教學方法。

 ?、拧墩Z文課程標準》中指出“對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗”強調(diào)了在閱讀的時候要使學生能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操的熏陶。并在欣賞文學作品時要有獨特感受、體驗和理解。“在學習過程中,讓學生自由選擇自己喜歡的情節(jié)進行創(chuàng)造性復述,對文中人物形象做出自己的分析,就是讓學生的內(nèi)心閱讀體驗在學習過程中反映出來。

 ?、啤”疚氖且黄囆g(shù)性很強的小說,學生對此有很濃厚的興趣,最適于放開手,讓學生合作探究,研讀課文。本課中,對于楊修的死因,歷史上有頗多爭議。這實際上是給學生提供了最佳探究課題。合作探究的過程,也是學生主動性充分調(diào)動的過程,能夠有效促進學生感悟到語文課堂的樂趣,品嘗成功的快樂。

 ?、恰≌Z文教學就不能僅停留在教材上,宜拓展延伸。新課程標準要求學生”欣賞文學作品,能有自己的情感體驗,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益的啟示。“這篇課文是名著中的名篇,給人以很多的啟迪和感悟,這包括做人和作文上的。比如做人方面的。通過分析人物性格,學生從曹操、楊修身上發(fā)現(xiàn)了很多不足,那么給他們提提忠告也就不難了。在這一環(huán)節(jié)學生答案異彩紛呈。這是學生情感價值上的一大收獲。
看了“《楊修之死》課后反思”的人還看了:

1.《我想》課文教學反思

2.《一個蘋果》課文反思總結(jié)

3.語文學習的總結(jié)與反思

4.小學課文《畫》教學反思

5.關(guān)于反思散文

6.關(guān)于課文梅花魂的教學反思

《楊修之死》課后反思

《楊修之死》是一篇古代白話小說,因而字詞教學應具有其必要性。今天,學習啦小編為大家?guī)砹恕稐钚拗馈氛n后反思,希望大家喜歡! 《楊修之死》課后反思篇1 本課的主題是在聽了毛偉華的課之后受的啟發(fā),原來我們可以這樣來解讀楊修,
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 《楊修之死》教學反思總結(jié)
    《楊修之死》教學反思總結(jié)

    《楊修之死》是一篇自讀課文,是白話小說。學習啦小編收集了《楊修之死》教學反思總結(jié),大家一起來看看吧! 《楊修之死》教學反思總結(jié)篇1 內(nèi)容看上去

  • 《我的“長生果”》反思總結(jié)
    《我的“長生果”》反思總結(jié)

    《我的長生果》本文是著名作家葉文玲的一篇散文,主要是回憶作者少年時代的讀書生活,下面是學習啦小編為你精心整理的《我的長生果》反思總結(jié),希

  • 《沁園春雪》課后反思范文
    《沁園春雪》課后反思范文

    《沁園春 雪》是一篇豪邁而昂揚的詩詞,下面是學習啦小編為你精心整理的《沁園春 雪》課后反思范文,希望對你有幫助! 《沁園春 雪》課后反思范文篇

  • 《沁園春·雪》反思范文
    《沁園春·雪》反思范文

    《沁園春雪》,一代偉人毛澤東所作。下面是學習啦小編為你精心整理的《沁園春雪》反思范文,希望對你有幫助! 《沁園春雪》反思范文篇1 3月20日下午,

1998883