《再見了,北京》反思總結(jié)
《再見了,北京》是根據(jù)北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式的有關(guān)材料改寫的。今天,小編為大家?guī)砹恕对僖娏?,北京》反思總結(jié),希望大家喜歡!
《再見了,北京》反思總結(jié)篇1
《再見了,北京》課文簡(jiǎn)短優(yōu)美,畫面感強(qiáng),情感充盈。這篇文章以其富有感染力的文字已經(jīng)把我深深地打動(dòng)了。但教授這課后,我發(fā)現(xiàn)這篇課文對(duì)二年級(jí)學(xué)生來說很難理解。
首先,課文中生字新詞較多,許多句子也很難讀通。第一課時(shí)并不是很順利地上下來,生字新詞學(xué)完了,但是課文卻沒有讀多少,以致學(xué)生讀破句的很多,讀錯(cuò)字的也比較的多。
其次課文內(nèi)容離學(xué)生太遠(yuǎn),尤其是農(nóng)村的孩子們。因此學(xué)習(xí)課文時(shí)與學(xué)生一起回顧去年的奧運(yùn)會(huì),讓學(xué)生談?wù)勊麄兊囊娐労透惺?,孩子們?duì)奧運(yùn)會(huì)了解甚少,甚至有的連奧運(yùn)會(huì)都不懂,教室里的氣氛沉悶了,更別說理解課文了。
課后仔細(xì)想想,其實(shí)我的失誤也很大,低年級(jí)的難詞難句理解,教師更應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,因地制宜,為孩子制定豐富多彩的教學(xué)方法和手段,讓我們的孩子學(xué)得有情有趣更有收獲。
《再見了,北京》反思總結(jié)篇2
2008年的北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)落下帷幕,但是孩子們還是歷歷在目,好像當(dāng)時(shí)的情景就在眼前一樣,因此,課一開始,我讓學(xué)生回憶奧運(yùn)會(huì)時(shí)你所見到的場(chǎng)面,大部分學(xué)生都能將所見所聞表述出來,有的學(xué)生還發(fā)表了自己的看法,這樣,就很直接地進(jìn)入了新課的學(xué)習(xí)。由于本課篇幅較長(zhǎng),在朗讀上我花了足夠的時(shí)間,自由讀,同桌互讀,小組讀,個(gè)別讀等,并進(jìn)行糾正與評(píng)價(jià),學(xué)生在反復(fù)的誦讀中將課文讀得正確和熟練了。在講解課文內(nèi)容的時(shí)候,我注重培養(yǎng)學(xué)生的語感,以讀悟情,以讀促情,用自己的語言激發(fā)學(xué)生的情感,并提出如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng),你會(huì)怎么樣?心情如何?
學(xué)生通過對(duì)課文的理解,對(duì)奧運(yùn)會(huì)的了解,孩子們各抒己見,并通過繪聲繪色的朗讀,將自己的情感表達(dá)了出來,啟發(fā)學(xué)生讀通課文,讀懂句子,達(dá)到畫面在腦海中,情感在心中,孩子對(duì)課文的學(xué)習(xí)得到了再次升華。當(dāng)然,還有很多不足之處,由于條件的有限,我沒有通過音像等手段將畫面直接放給孩子們看,必要的時(shí)候還可以將《我和你》這首歌播放給學(xué)生聽,因此,在以后的教學(xué)中,在這方面應(yīng)多加改進(jìn)。
《再見了,北京》反思總結(jié)篇3
課文選取了圣火熄滅和人們狂歡的這兩個(gè)特寫鏡頭來表現(xiàn)精彩絕倫的北京奧運(yùn)會(huì)。喚醒留在我們心中的“北京記憶”。課文簡(jiǎn)短優(yōu)美,畫面感強(qiáng),情感充盈。從全文看留念與不舍貫穿其中,“卓越、友誼和尊重的奧運(yùn)精神”蘊(yùn)含其中??偠灾@篇課文對(duì)二年級(jí)學(xué)生來說很難理解。
課文中生字新詞較多,如“帷幕、舷梯、深情回望、卓越、感染”等,許多句子也很難讀通。第一課時(shí)并不是很順利地上下來,生字新詞學(xué)完了,但是課文卻沒有讀多少,以致學(xué)生讀破句的很多,讀錯(cuò)字的也比較多。其實(shí)剛開始在備這篇課文的時(shí)候,應(yīng)該考慮到小孩子的自學(xué)能力。用幾節(jié)早讀課的時(shí)間去引導(dǎo)孩子先讀準(zhǔn)字音,讀通句子。這樣就能高效地完成課時(shí)的朗讀任務(wù)了!
我覺得教學(xué)這篇課文的時(shí)候,應(yīng)扣緊語言文字,結(jié)合圖片資料、音像資料,來還原北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式時(shí)的情景,訓(xùn)練學(xué)生的語感。第二課時(shí)一開始,我就用充滿激情的導(dǎo)語引領(lǐng)學(xué)生:這里是第29屆奧林匹克主辦城市中國(guó)北京,這里是見證了16天拼搏奇跡的榮耀之城,奧運(yùn)北京。從奧運(yùn)的圣火在北京的夜空綻放的那一刻起,16天里我們享受了奧林匹克運(yùn)動(dòng)帶來的無數(shù)奇跡與無盡的驚喜。當(dāng)神圣的奧林匹克會(huì)旗與鮮艷的五星紅旗一同高高飄揚(yáng),13億中國(guó)人用真誠(chéng)與熱情為奧林匹克運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了燦爛的中國(guó)紅。今晚奧運(yùn)的北京將再次為奧林匹克運(yùn)動(dòng)書寫嶄新的歷史、書寫快樂的回憶、書寫最美的祝福。讓我們攜手并肩,一起走完這段珍貴的時(shí)間,讓我們?cè)俅斡米蠲赖男θ莺蜔崃业恼坡暈楸本┑膴W運(yùn)故事劃上完美的句點(diǎn)。然后準(zhǔn)備了些課件:鳥巢、水立方、五環(huán)旗、火花四起的北京、熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火、激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、手拉手視頻。還從生活實(shí)際出發(fā),理解深情回望、無盡的留戀與不舍……那時(shí)候?qū)W生上課很有激情,讀起書來也特別起勁。通過讀、品、再讀,讓全班同學(xué)基本意會(huì),但是由于時(shí)間的關(guān)系,無法顧及理解能力較差的學(xué)生,學(xué)生應(yīng)該還在半知半解中吧。我覺得以后還要多提升他們的閱讀感悟!
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