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2016-2017學(xué)年六年級上學(xué)期教研工作計(jì)劃(2)

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2016-2017學(xué)年六年級上學(xué)期教研工作計(jì)劃

  2016-2017學(xué)年六年級上學(xué)期教研工作計(jì)劃(三)

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,落實(shí)新課程理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分利用我校校本教研資源,整體提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、深化教育改革,更新教育觀念,提高教師的教育科研能力,努力培養(yǎng)教師成為學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。

  2、以課堂教學(xué)為主渠道,加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。用生活理念,構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué),超文本教學(xué)。

  3、改進(jìn)備課方式,提高教師的備課質(zhì)量,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思以提高課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。改進(jìn)作業(yè)批改方式。

  4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取有論文、教案發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  5、充分發(fā)揮教研組作用,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),積極為年輕老師的成長創(chuàng)造條件,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高

  6、認(rèn)真開展教研活動(dòng),全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng),提高自身素質(zhì),同時(shí)又能高質(zhì)量地抓好教學(xué)質(zhì)量。

  7、積極開展中心校級的教研活動(dòng),加強(qiáng)與完小教師的聯(lián)系與溝通,及時(shí)交流教學(xué)體會(huì),共同提高教學(xué)水平。

  三、具體措施

  根據(jù)我校的發(fā)展方向和學(xué)校的資源優(yōu)勢,本學(xué)期語文教研組將開展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作,具體實(shí)施計(jì)劃如下:

  (一)根據(jù)需要學(xué)理論,學(xué)好理論促實(shí)踐

  1、每一位語文教師要分析本班學(xué)生的特點(diǎn),分析教材的特點(diǎn),總結(jié)上學(xué)期語文教學(xué)的得失體會(huì),根據(jù)自己的需要,選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、為了指導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)思想,結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合《小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)》、《語文教學(xué)研究》等各類教學(xué)參考書籍、以及各種網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)輔導(dǎo)材料,加強(qiáng)教師業(yè)余學(xué)習(xí)。每月利用教研組學(xué)習(xí)的時(shí)間至少安排一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間多讀書,多上互聯(lián)網(wǎng)搜集教學(xué)資源。

  3、理論學(xué)習(xí)方式將個(gè)人摘抄教育理論和小組討論相結(jié)合,交流時(shí)定中心發(fā)言人,圍繞一篇文章結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱母惺?。每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文于學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。

  (二)實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn),提高語文素養(yǎng)

  學(xué)生語文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長期積累的過程,教師平時(shí)要扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)。

  1、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),并加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行和管理。要使常規(guī)有利于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,又有利于教師的創(chuàng)新和發(fā)展。

  2、每位教師要重視課堂教學(xué),減少課堂教學(xué)的隨意性。每位教師在備課時(shí)要在學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定合理,學(xué)習(xí)活動(dòng)組織有效,能用科學(xué)、有效的方法處理課堂中新生成的教學(xué)任務(wù),作業(yè)設(shè)計(jì)合理,教學(xué)流程緊湊方面下工夫,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

  3、重視課外閱讀指導(dǎo)。六年級是小學(xué)階段最后一年,如何讓孩子在這最后一年快樂學(xué)得更多,我們將積極開展閱讀訓(xùn)練,以及古詩文的誦讀。以此來幫助孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣及拓展知識面。

  4、要重視對朗讀教學(xué)的研究,以促進(jìn)教師在重感悟、重體驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體朗讀水平。同時(shí),繼續(xù)重視學(xué)生的背誦與積累。

  5、重視作文的指導(dǎo),作文水平就整個(gè)語文水平來說,具有舉足輕重的作用,因此要重視學(xué)生習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成和習(xí)作水平的提高。

  (三)重視教學(xué)研究,形成研究氛圍

  1、積極認(rèn)真參加中心校教研活動(dòng),做好活動(dòng)記錄;珍惜各種公開教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì),積極參與研討,做好記錄,以便帶回教研組共同學(xué)習(xí)提高。深入開展課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)水平。

  2、抓特色教研,開展“綜合性學(xué)習(xí)”特色教研活動(dòng)。

  3、師徒結(jié)對,幫助年輕教師提高業(yè)務(wù)水平。

  4、每學(xué)期每人上好一節(jié)教研課,全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽課、評課活動(dòng),并多提建議,自我反思,以便互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),實(shí)現(xiàn)對課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境,探索多種靈活的課堂教學(xué)形式,自覺提升業(yè)務(wù)能力。

  (四)悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理

  1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性與綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

  2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間,提倡期中調(diào)研分析,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測,及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽,如手抄報(bào)比賽、閱讀能力競賽、作文競賽等,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  四、工作安排

  九月份

  1、學(xué)生報(bào)到注冊

  2、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,制定本學(xué)期教研組工作、教學(xué)工作計(jì)劃

  3、師徒結(jié)對

  十月份

  1、國慶節(jié)放假

  2、參加校大組教研活動(dòng):陳可鮮——綜合實(shí)踐活動(dòng)展示

  3、段教研課:徐亞芬——《只有一個(gè)地球》

  4、“丑小鴨”??I備及整理

  十一月份

  1、參加校語文教研活動(dòng)

  2、開展“結(jié)合性學(xué)習(xí)”——輕叩詩歌的大門

  3、段教研課:戴賽珍——《少年閏土》

  4、縣小學(xué)語文有效學(xué)習(xí)專題研討活動(dòng)

  5、學(xué)區(qū)、城北小學(xué)語文教學(xué)研討活動(dòng)

  6、期中測試

  十二月份

  1、參加校語文教研活動(dòng)

  2、段教研課:潘旭雙——《老人與海鷗》

  3、語文學(xué)習(xí)能力競賽

  4、縣“小文學(xué)家”評比考核準(zhǔn)備

  一月份

  1、元旦放假

  2、參加校語文教研活動(dòng)

  3、做好復(fù)習(xí)迎考工作

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