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學(xué)生頂崗實習(xí)計劃范文免費參考

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  隨著人才培養(yǎng)模式的改革,頂崗實習(xí)已成為高職教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)生頂崗實習(xí)的個人計劃免費參考范文,僅供參考。

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  學(xué)生頂崗實習(xí)計劃范文篇一:市場營銷學(xué)生頂崗實習(xí)計劃

  一、頂崗實習(xí)目的

  根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案的要求,20xx級市場營銷專業(yè)學(xué)生已完成全部課堂教學(xué)任務(wù),現(xiàn)進入畢業(yè)前頂崗實習(xí)階段。頂崗實習(xí)是高職教育教學(xué)實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要實踐性教學(xué)活動,是落實黨和國家高職教育政策、實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。

  通過頂崗實習(xí)工作,有助于學(xué)生更加全面地了解企業(yè)、了解社會,樹立理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風(fēng)和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于檢驗課堂所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用范圍及適用程度,提高學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力。有助于學(xué)生加深對課堂所學(xué)新知識的認(rèn)知,鞏固和擴大所學(xué)專業(yè)知識;通過實習(xí)鍛煉,有助于培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力,使學(xué)生樹立勞動觀念,感受和體會企業(yè)文化和氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、創(chuàng)新意識等,使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作,順利地走上工作崗位。

  二、實習(xí)崗位群及內(nèi)容

  實習(xí)崗位群

  市場營銷專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)可在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)進行。具體包括:

  1、各類企業(yè)的銷售、推銷等崗位。

  2、輔助營銷管理、客戶服務(wù)、公共關(guān)系等崗位。

  3、中小企業(yè)的營銷主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理、營銷經(jīng)理等崗位。

  學(xué)生可以根據(jù)企業(yè)的實際需要和安排,在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實習(xí)。鼓勵學(xué)生在熟悉并完全勝任一個崗位的條件下,向企業(yè)提出輪崗請求,了解更多的專業(yè)相關(guān)信息和企業(yè)的操作規(guī)范。

  實習(xí)內(nèi)容

  根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)實習(xí)目的,本專業(yè)頂崗實習(xí)具體包括以下內(nèi)容:

  (一)了解企業(yè)文化,理解企業(yè)的價值觀與經(jīng)營理念; 了解企業(yè)經(jīng)營類型、營銷模式;熟悉所在崗位的職責(zé)范圍和工作內(nèi)容、工作規(guī)范、業(yè)務(wù)流程與素質(zhì)要求;了解與相關(guān)職能部門及相關(guān)崗位的工作協(xié)作關(guān)系;

  (二)在學(xué)中做、在做中學(xué),掌握履行崗位職責(zé)的基本技能(溝通協(xié)作技能、操作技能、寫作技能);

  (三)熟悉企業(yè)開展?fàn)I銷活動的各項專業(yè)技能,包括:

  1. 企業(yè)營銷環(huán)境分析

  2. 市場細(xì)分及市場定位策略的應(yīng)用

  3. 從事實際市場調(diào)研活動總結(jié)報告

  4. 4PS策略在企業(yè)的運用和實踐

  5. 推銷的技巧與推銷策略

  6. 市場的拓展、鞏固與退出策略

  7. 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷開展的現(xiàn)狀與策略

  8. 商務(wù)談判的技巧、策略

  9. 營銷策略的開展及實施

  10. 企業(yè)公關(guān)活動的開展情況

  11. 企業(yè)營銷管理等方面的情況

  以上內(nèi)容,每位學(xué)生可以結(jié)合自己的具體情況和實習(xí)單位的要求,有重點地選擇一部分作為本人的重點實習(xí)方向。

  三、頂崗實習(xí)要求

  信息工程系市場營銷專業(yè)20xx級所有學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校、系及實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定參加并完成畢業(yè)頂崗實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)期間:

  1. 實習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從管理,遵守職業(yè)道德,保守實習(xí)單位秘密;

  2.謙虛謹(jǐn)慎,虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),進一步樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng);

  3.實習(xí)過程中,實習(xí)生需納入實習(xí)單位的正規(guī)組織管理中,照章辦事;同時也要經(jīng)常保持與實習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系,便于實習(xí)指導(dǎo)小組進行檢查和指導(dǎo),及時處理和解決實習(xí)過程中存在的問題;

  4.學(xué)生到達實習(xí)單位后,實習(xí)單位根據(jù)企業(yè)需要及學(xué)生自身的特點安排實習(xí)崗位,學(xué)生必須嚴(yán)格服從,不能以任何理由或借口拒絕接受工作安排;

  5.學(xué)生在實習(xí)過程中應(yīng)該團結(jié)一致、相互幫助、努力工作,但決不允許聚眾鬧事,不得與實習(xí)單位直接發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽造成不良影響,學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分;

  6.頂崗實習(xí)學(xué)生應(yīng)堅持做好實習(xí)日志,每月必須撰寫一份頂崗實習(xí)記錄,并由帶隊老師收集,作為評價實習(xí)成績的依據(jù)之一,為實習(xí)結(jié)束后實習(xí)報告的撰寫積累素材。(頂崗實習(xí)記錄和實習(xí)報告的內(nèi)容與要求見后)

  7.頂崗實習(xí)結(jié)束前學(xué)生必須填寫頂崗實習(xí)考核表(見附件)及實習(xí)單位考核意見。實習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi),連同頂崗實習(xí)記錄、頂崗實習(xí)報告交實習(xí)指導(dǎo)老師評閱并登記、存檔。

  四、頂崗實習(xí)安排

  1.實習(xí)時間:20xx年11月7日—20xx年6月24日。

  2.實習(xí)指導(dǎo)老師:張首杰 楊榮武 王群予 黃春榮 張紅 楊遠(yuǎn)忠

  3.實習(xí)方式:實習(xí)學(xué)生在指導(dǎo)教師統(tǒng)一指導(dǎo)下,由系部推薦安排實習(xí)。也可由學(xué)生自行聯(lián)系單位實習(xí),以自行安排為主。

  五、頂崗實習(xí)記錄和頂崗實習(xí)報告的內(nèi)容與要求

  (一)頂崗實習(xí)記錄的內(nèi)容與要求

  1.與頂崗實習(xí)內(nèi)容要求有關(guān)的工作記事、記錄、工作建議與資料收集;

  2.對實習(xí)中所見所聞的思考、分析和評價;

  3.本月的收獲、疑問和下一步行動計劃;

  4.頂崗實習(xí)記錄的重點在于分析總結(jié)與思考,為實習(xí)報告做準(zhǔn)備,要求每月至少撰寫一篇實習(xí)記錄,每篇字?jǐn)?shù)500字以上;

  (二)頂崗實習(xí)報告的內(nèi)容與要求

  頂崗實習(xí)報告的內(nèi)容

  實習(xí)報告的內(nèi)容一般由實習(xí)企業(yè)簡介、實習(xí)過程概述、實習(xí)企業(yè)專題分析、實習(xí)總結(jié)四部分構(gòu)成。主要包括:

  1.實習(xí)單位的背景介紹(企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、產(chǎn)品、市場、資金等)。

  2.實習(xí)單位面臨的微觀環(huán)境進行分析。

  3.面對當(dāng)前環(huán)境,企業(yè)采取的營銷應(yīng)對措施分析。

  4.企業(yè)的目標(biāo)市場是什么?企業(yè)是如何進行細(xì)分市場的。

  5.企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的定價方法是什么?還有哪些定價策略?

  6.企業(yè)的營銷渠道是怎樣設(shè)計的?試述渠道設(shè)計的原則。

  7.企業(yè)的促銷策略、促銷方法、各自的特點及應(yīng)用原則是什么?

  8.企業(yè)是怎樣進行客戶關(guān)系管理的?

  9.實習(xí)企業(yè)的企業(yè)文化分析。

  10.用 SWOT 分析法,制定針對實習(xí)企業(yè)的營銷戰(zhàn)略策劃。

  11.實習(xí)的崗位和從事的主要工作。

  12.頂崗實習(xí)期間的實習(xí)感受與心得體會。

  13.結(jié)合專業(yè)知識,總結(jié)實習(xí)崗位工作,提出自己的意見與建議。

  14、實習(xí)報告可附的其他佐證材料:(1).實習(xí)過程中參與組織實施并完成本崗位任務(wù)以外的工作(或項目)內(nèi)容及其實習(xí)單位提供的證明; (2).實習(xí)過程中因成績顯著而獲取的實習(xí)(或就業(yè))單位獎勵及證明材料。

  頂崗實習(xí)報告撰寫基本要求:

  (1)字?jǐn)?shù)在5000字以上;(2)內(nèi)容真實,理論聯(lián)系實際。-實習(xí)報告格式見附件。

  六、頂崗實習(xí)成績評定和考核辦法

  1. 學(xué)生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學(xué)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

  2、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個頂崗實習(xí)過程,對嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生,指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實習(xí)過程,實習(xí)成績以不及格記載。

  3.沒有完成實習(xí)全過程或沒有交實習(xí)鑒定表、頂崗實習(xí)記錄,頂崗實習(xí)報告的學(xué)生,實習(xí)成績以不及格記載。

  4.正常完成實習(xí)的學(xué)生頂崗實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)將本人工資單、實習(xí)單位為實習(xí)學(xué)生購買的保險保單(或復(fù)印件)、實習(xí)鑒定表、頂崗實習(xí)記錄,實習(xí)報告交指導(dǎo)教師。

  5.學(xué)生頂崗實習(xí)成績考核由實習(xí)鑒定表、頂崗實習(xí)記錄,頂崗實習(xí)報告三部分綜合評定,采用五級記分制記載:即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格,按百分制提交實習(xí)成績。

  學(xué)生頂崗實習(xí)計劃范文篇二:服裝專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)計劃

  服裝學(xué)校頂崗實習(xí),是學(xué)校開設(shè)“服裝生產(chǎn)管理”、“服裝生產(chǎn)管理課程設(shè)計”課程之后,開設(shè)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是對服裝生產(chǎn)管理理論知識的綜合實踐運用學(xué)習(xí)。

  一.目的與任務(wù)

  “服裝專業(yè)頂崗實習(xí)”是作為“服裝生產(chǎn)管理”理論教學(xué)課程的實踐教學(xué)部分而開設(shè)的,是在完成“服裝生產(chǎn)管理”理論學(xué)習(xí)、“課程設(shè)計”綜合訓(xùn)練之后,為使服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學(xué)生,對所學(xué)專業(yè)有一系統(tǒng)的感性認(rèn)識,為將來更好地服務(wù)社會打下一定的基礎(chǔ)。

  通過“頂崗實習(xí)”可獲得實際知識和技能,并可分析發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)實際中的現(xiàn)實問題及潛在問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和處理實際問題的能力。通過“頂崗實習(xí)”培養(yǎng)學(xué)生勞動組織觀念、群眾思想、實事求是、理論聯(lián)系實際的作風(fēng),鞏固專業(yè)知識,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)水平,為學(xué)生走向工作崗位創(chuàng)造基礎(chǔ)。

  二.內(nèi)容與要求

  本實習(xí)要求學(xué)生掌握服裝企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)、管理的全過程,重點是服裝公司內(nèi)部運作模式及運作方法、程序,特別是生產(chǎn)組織管理過程、產(chǎn)品開發(fā)、工藝文件編制、生產(chǎn)安排、調(diào)度、控制及服裝產(chǎn)品品質(zhì)控制分析等內(nèi)容

  (一)企業(yè)概況

  1.企業(yè)(公司)經(jīng)營理念及目標(biāo);

  2.企業(yè)(公司)品牌、商標(biāo)、產(chǎn)品類別;

  3.企業(yè)(公司)組織機構(gòu)設(shè)置、人員定崗及配備、企業(yè)員工數(shù)量和構(gòu)成;

  4.企業(yè)(公司)生產(chǎn)能力、近五年來的經(jīng)營業(yè)績、獲得的成績等。

  (二)服裝生產(chǎn)過程

  1.技術(shù)部(產(chǎn)品開發(fā)部)。

  (1)如何進行服裝市場調(diào)研及預(yù)測;

  (2)如何選定產(chǎn)品品種、款式設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計材料選定;

  (3)如何進行樣品試制、鑒定;如何進行系列樣板設(shè)計、量體及訂做服裝設(shè)計;

  (4)如何進行產(chǎn)品技術(shù)文件的編制。

  2.裁剪部

  (1)如何選訂、購進服裝面輔料,并進行檢驗;

  (2)訂購的服裝材料如何進行后整理,若存在品質(zhì)問題,應(yīng)怎樣協(xié)商、解決問題;

  (3)如何進行裁剪分床方案設(shè)計;

  (4)如何進行排版、有何技術(shù)要求;

  (5)如何進行鋪料、劃樣、開裁、檢驗、編號、及捆扎,有何技術(shù)要求;

  (6)裁片質(zhì)量問題如何解決;

  (7)粘合襯使用部位及作用是什么;

  (8)粘合工藝參數(shù)如何制定;

  (9)粘合技術(shù)質(zhì)量有何要求;

  (10)裁剪人員定崗、定編及崗位職責(zé)內(nèi)容有那些;

  (11)裁剪部工藝設(shè)備有何特征、有哪些技術(shù)參數(shù)、怎樣配置、如何布局設(shè)計。

  3.縫制部

  (1)縫制生產(chǎn)線(班、組)建立依據(jù)及其結(jié)構(gòu)是什么;

  (2)如何制訂縫制工藝流水線;

  (3)如何進行縫制流水線設(shè)備布局;

  (4)如何進行縫制流水線人員編制、有何技能要求;

  (5)縫制流水線設(shè)備有何性能特征,怎樣配置;

  (6)裁片、半成品、成品運輸和存放有何要求;

  (7)縫制流水線產(chǎn)量如何計算、品質(zhì)怎樣考核;

  (8)縫制流水線有何技術(shù)要求;

  (9)縫制流水線上關(guān)鍵工序的確定、控制及管理;

  (10)縫制流水線技術(shù)文件的編制與修訂;

  (11)縫制流水線工時定額的確定與修訂

  4.后整理部

  (1)整燙工藝參數(shù)如何設(shè)計;

  (2)整燙工藝流程怎樣確定;

  (3)整燙設(shè)備性能特征及布局設(shè)計;

  (4)鎖眼、釘扣、工藝技術(shù)要求;

  (5)鎖眼、釘扣設(shè)備特征及其布局設(shè)計;

  (6)包裝方式、材料及技術(shù)要求;

  (7)服裝后整理內(nèi)容及技術(shù)要求;

  (8)驗收依據(jù)和程序;

  (9)入庫、搬運和庫存要求。

  5.綜合情況

  (1)服裝生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)調(diào)控及銜接技術(shù)要求;

  (2)員工作息規(guī)定及假期規(guī)定;

  (3)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)等。

  三.方法與步驟

  1.實習(xí)時間:本實習(xí)擬安排在第四或第五學(xué)期“服裝生產(chǎn)工藝”和“課程設(shè)計”之后進行,“頂崗實習(xí)”與假期相連,便于機動1-2周較合適;講座及參觀可安排1周;其它時間為下廠實習(xí)時間。

  2.實習(xí)方式:考慮到本專業(yè)的實際特點,本實習(xí)形式可采取以下形式進行。

  (1)邀請服裝企業(yè)主管生產(chǎn)的技術(shù)人員,來?;蛟谄髽I(yè)進行專題講座;

  (2)在任課教師的帶領(lǐng)下,選擇有代表性、具備專業(yè)特色的服裝企業(yè)進行參觀、學(xué)習(xí),教師或企業(yè)有關(guān)人員可進行現(xiàn)場指導(dǎo);

  (3)學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下,自愿自主地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進行實習(xí),可由學(xué)生自定,但必須滿足實習(xí)目的及內(nèi)容要求。

  3.實習(xí)單位:實習(xí)場所可有三種方式可供選擇,即校內(nèi)服裝工藝實訓(xùn)室、校外實習(xí)基地或由學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下,自愿自主地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進行實習(xí)。

  4.職責(zé)與紀(jì)律

  (1)學(xué)生不得無故不參加實習(xí),實習(xí)成績不及格,無補考機會;

  (2)遵守校內(nèi)外、廠(公司)內(nèi)外一切規(guī)章制度;

  (3)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬工人師傅、技術(shù)人員、愛護公司一切財產(chǎn);

  (4)認(rèn)真進行實習(xí),勤學(xué)好問,作好實習(xí)資料收集工作;

  (5)實習(xí)結(jié)束后,利用假期完成實習(xí)報告的撰寫任務(wù);

  (6)有問題應(yīng)及時與任課教師及企業(yè)相關(guān)人員聯(lián)系,未經(jīng)許可不得中斷或隨意改變實習(xí)計劃。

  四.成績考核

  1.實習(xí)成績應(yīng)由下列幾部分組成:

  (1)講座、參觀學(xué)習(xí)情況,可占 20 %;

  (2)“頂崗實習(xí)”報告,可占 50 %;

  (3)“頂崗實習(xí)”日記,可占 15 %;

  (4)“頂崗實習(xí)”期間的廠方鑒定,可占 15 %。

  2.“頂崗實習(xí)”報告、日記及廠方鑒定,實習(xí)結(jié)束后的第2周周五下午5點以前,由班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后,電子版及紙質(zhì)稿一同交任課教師,不得無故遲交或不交。

  學(xué)生頂崗實習(xí)計劃范文篇三:電氣學(xué)生頂崗實習(xí)計劃

  頂崗實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),鍛煉學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法,使學(xué)生了解電氣自動化領(lǐng)域的實際生產(chǎn)情況,進一步理解自動控制系統(tǒng)的原理及電氣自動控制生產(chǎn)線的工作過程;掌握安全用電及安全生產(chǎn)知識,能夠正確操作自動化生產(chǎn)設(shè)備;能夠使用常用電工工具進行電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、基本的維護、維修及技術(shù)改造。同時通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作精神,使學(xué)生樹立組織觀念,勞動觀念,縮短職業(yè)崗位適應(yīng)期。

  一、實習(xí)單位

  1、長春軌道客車有限公司

  2、一汽大眾有限公司

  二、實習(xí)目的

  1、在企業(yè)實習(xí)過程中,綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題,并驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力;

  2、通過親身參加組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動,系統(tǒng)了解本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位情況,加深對專業(yè)的全面認(rèn)識了解;

  3、通過參加企業(yè)生產(chǎn)勞動,提高學(xué)生的職業(yè)技能實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德,促進學(xué)生全面發(fā)展;

  4、通過實習(xí),學(xué)生將在校學(xué)習(xí)期間的理論知識聯(lián)系工程實際,實現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)化,縮短就業(yè)后與社會的磨合期,提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,幫助和促進學(xué)生就業(yè)。

  三、實習(xí)任務(wù)

  1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);

  2、深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;

  3、了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程;

  4、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升;

  5、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

  四、實習(xí)時間安排

  20xx年1月——6月

  五、頂崗實習(xí)的組織和管理

  (一)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  頂崗實習(xí)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成,分院成立頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由分院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)就業(yè)科人員、教研室主任、專業(yè)教師和企業(yè)管理人員組成,實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)為學(xué)生指派校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)兼職指導(dǎo)教師。

  組 長:隋秀梅

  副組長:王曉東

  成 員:就業(yè)科、實訓(xùn)科、教務(wù)科、學(xué)生科成員、白冰、齊志新、劉子彤等企業(yè)指導(dǎo)教師

  (二)校內(nèi)指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、指導(dǎo)教師應(yīng)在實習(xí)前熟悉專業(yè)頂崗實習(xí)方案和專業(yè)頂崗實習(xí)計劃,按要求參加頂崗實習(xí)動員大會,及時與學(xué)生取得聯(lián)系,做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作。

  2、實習(xí)指導(dǎo)教師在帶隊期間,同時參加專業(yè)實踐,提高自身專業(yè)技能。

  3、加強與實習(xí)單位聯(lián)系,積極配合實習(xí)單位工作,及時解決實習(xí)中的問題,爭取實習(xí)單位的支持和幫助,注意搞好實習(xí)單位與學(xué)校的關(guān)系。

  4、及時了解、掌握及檢查學(xué)生完成實習(xí)的情況,指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實習(xí)總結(jié)以及生產(chǎn)報告、調(diào)查報告。對在實習(xí)中違反紀(jì)律且情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生,指導(dǎo)教師要對其進行批評教育,并及時向頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

  5、檢查批閱學(xué)生實習(xí)記錄,督促學(xué)生全面完成實習(xí)任務(wù)。

  6、參與學(xué)生頂崗實習(xí)成績的評定工作。

  (三)企業(yè)兼職指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間的崗位技能訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

  2、指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校和企業(yè)共同制定的頂崗實習(xí)計劃,具體落實頂崗實

  習(xí)任務(wù),指導(dǎo)學(xué)生加強職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、行業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神,并詳細(xì)作好指導(dǎo)記錄。

  3、指導(dǎo)教師在學(xué)生實習(xí)結(jié)束前要指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實習(xí)總結(jié),避免出現(xiàn)科學(xué)性錯誤,保證學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量和水平。

  4、在學(xué)生頂崗實習(xí)即將結(jié)束時,代表實習(xí)單位做好實習(xí)生的鑒定與成績評定工作。

  (四)頂崗實習(xí)學(xué)生職責(zé)

  1、 頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)方案教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,所有學(xué)生都必須按要求按時參加頂崗實習(xí)。

  2、對于正常安排的頂崗實習(xí),實習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從管理;未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)單位;不得自行在外聯(lián)系住宿;違反實習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)院和實習(xí)單位的批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)院可責(zé)令其暫停實習(xí),限期改正。

  3、學(xué)生要嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動紀(jì)律,愛護勞動工具、儀器、設(shè)備,并注意自身安全,防止意外事故發(fā)生。學(xué)生因違反實習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé);造成他人傷害和經(jīng)濟損失,由學(xué)生本人及家長承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟和法律責(zé)任。

  4、實習(xí)學(xué)生在實習(xí)單位應(yīng)尊重帶教老師,要服從分配,認(rèn)真工作,并遵守單位的保密制度。若遇到問題,應(yīng)及時與指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系,由學(xué)院與實習(xí)單位協(xié)商解決,學(xué)生不得與實習(xí)單位直接發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽造成不良影響,學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

  5、學(xué)生頂崗實習(xí)期間,應(yīng)當(dāng)積極主動與學(xué)院、專業(yè)老師、實習(xí)單位指導(dǎo)老師保持緊密聯(lián)系,并按要求填寫《頂崗實習(xí)手冊》,完成頂崗實習(xí)總結(jié)。

  (五)頂崗實習(xí)單位職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)提供頂崗實習(xí)崗位,與學(xué)校共同制定頂崗實習(xí)計劃。

  2、實習(xí)單位要指定專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)工作,根據(jù)需要推薦安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)兼職指導(dǎo)教師。

  3、實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強對頂崗實習(xí)學(xué)生的勞動安全教育,增強學(xué)生安全意識,提高其自我防護能力。

  4、頂崗實習(xí)期滿,實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)對實習(xí)生簽署書面鑒定意見,作為評定學(xué)生實習(xí)成績的依據(jù)。

  六、頂崗實習(xí)考核與評價

  (一)考核原則

  學(xué)生在頂崗實習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重領(lǐng)導(dǎo),校企雙方要加強對學(xué)生頂崗實習(xí)過程的控制和考核。實習(xí)成績的評定由實習(xí)指導(dǎo)小組主持完成,實習(xí)指導(dǎo)小組根據(jù)每個學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)總結(jié),結(jié)合實習(xí)期間施工單位的評價綜合評定成績。

  (二)成績考核評定

  1、頂崗實習(xí)成績總分為100分,其中:校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評定成績占30%,企業(yè)兼職指導(dǎo)教師評定成績占70%??傇u成績采用五級計分制,優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。及格(60分)以上方可獲得相應(yīng)學(xué)分,實習(xí)總成績不及格者,不能取得畢業(yè)資格。

  2、校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評分標(biāo)準(zhǔn)

  (1)按要求參加頂崗實習(xí),遵守實習(xí)單位規(guī)章制度,服從安排,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,尊敬指導(dǎo)教師,團結(jié)合作,得到單位好評。(10分)

  (2)頂崗實習(xí)過程中,能經(jīng)常保持與家長、輔導(dǎo)員及指導(dǎo)教師間的聯(lián)系,及時匯報頂崗實習(xí)過程中的工作體會與心得。(10分)

  (3)嚴(yán)格按照各專業(yè)《頂崗實習(xí)任務(wù)書》要求,圓滿完成頂崗實習(xí)任務(wù)。(40分)

  (4)及時詳實地做好校外頂崗實習(xí)記錄,獨立完成頂崗實習(xí)報告,并且內(nèi)容深刻。(40分)

  3、企業(yè)兼職指導(dǎo)教師成績評分標(biāo)準(zhǔn)

  (1)深入生產(chǎn)、服務(wù)一線,積極參加頂崗實習(xí)工作,不怕臟不怕累,任勞任怨,勇于實踐,態(tài)度謙遜,勤學(xué)多問。(20分)

  (2)在崗位實習(xí)過程中,能理論聯(lián)系實際,較好地完成崗位工作。(60分)

  (3)在崗位實習(xí)中參與組織實施并完成本崗位任務(wù)以外的工作(或項目)內(nèi)容。(10分)

  (4)在崗位實習(xí)中,有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果(獨立完成或與人合作),或因頂崗工作成績顯著而獲得頂崗實習(xí)單位的嘉獎(有證明材料)。(10分)

  頂崗實習(xí)成績評定由校內(nèi)指導(dǎo)教師(自收到學(xué)生頂崗實習(xí)手冊之日起,于一周內(nèi)評定成績)與企業(yè)兼職指導(dǎo)教師參照以上評分標(biāo)準(zhǔn)議進行打分,并做到公平、公正、合理。

  七、實習(xí)紀(jì)律

  1、學(xué)生在實習(xí)期間必須認(rèn)真完成安排規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

  2、頂崗實習(xí)的學(xué)生具有雙重身份,既是一名學(xué)生,又是企業(yè)頂崗的一名員工,要服從企業(yè)和學(xué)校對頂崗實習(xí)的安排和管理,尊重企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。要有高度的安全防范意識,切實做好安全工作。自覺遵守企業(yè)和學(xué)院的規(guī)章制度,做到按時作息,不遲到,不早退,不誤工,不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽的事情。

  3、 按照頂崗實習(xí)計劃、工作任務(wù)和崗位特點,安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,發(fā)揚艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神,培養(yǎng)獨立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能,按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

  4、學(xué)生必須服從工地負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師的安排,嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場有關(guān)各項規(guī)定,不得做于實習(xí)無關(guān)的事、與實習(xí)無關(guān)的內(nèi)容(特別是機械設(shè)備、電器等)不得擅自動手,以防發(fā)生事故。

  5、實習(xí)期間一般不得請假,特殊情況需請假者,必須先向企業(yè)兼職指導(dǎo)教師請假,超過三天者,必須告知校內(nèi)指導(dǎo)老師。

  6、實習(xí)期間如有嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律者,立即取消其實習(xí)資格,頂崗實習(xí)成績視為不及格,并給予紀(jì)律處分。

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