學校民族團結進步創(chuàng)建工作實施計劃

　　民族團結進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。下面是學習啦小編帶來關于學校民族團結進步創(chuàng)建工作實施計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　學校民族團結進步創(chuàng)建工作實施計劃(一)

　　民族團結進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國，始終保持著國家統(tǒng)一，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。

　　根據(jù)紅教黨發(fā)[2017]9號文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益，牢牢把握各族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)努力打造平安和諧校園。

　　二、總體目標

　　開展民族團結進步創(chuàng)建活動，是深入推進民族團結進步事業(yè)的一項重要舉措。

　　首先是組織開展“民族團結宣傳教育年”活動

　　積極開展民族團結宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論，民族政策，民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內(nèi)容有機地結合起來，形成規(guī)范的長效機制。

　　再次是開展“民族團結示范點”創(chuàng)建活動

　　以開展民族團結教育“進校園”活動為載體，在我區(qū)范圍，積極組織開展“民族團結師范單位”創(chuàng)建活動，力爭年內(nèi)使我校成為民族團結示范校。

　　三、主要內(nèi)容

　　通過開展民族團結進步示范點創(chuàng)建活動，進一步促進民族團結，實現(xiàn)共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策關、宗教觀和股價有關法律法規(guī)為主要內(nèi)容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開)，努力營造和諧與人的氛圍。

　　四、組織機構

　　為切實加強民族團結教育創(chuàng)建活動，現(xiàn)成立民族團結教育創(chuàng)建工作學校領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，寧林平同志兼任辦公室主任，負責創(chuàng)建活動的組織和協(xié)調工作。

　　五、活動內(nèi)容及要求

　　(一)、全面宣傳階段(2017年4月——2017年11月)

　　學校利用廣播、班會、講座、班團會、櫥窗等形式加大民族團結進步的宣傳，具體內(nèi)容及時間如下

　　1、以課堂教學為載體，加強對民族政策，法律法規(guī)的教育教學在教學過程中應有計劃、有安排、有教案形成長效機制。

　　2、征文活動(2017年5月中旬)

　　1、征文內(nèi)容：謳歌六十七年來祖國社會主義建設的偉大成就;描寫家鄉(xiāng)六十七年的巨大變化;歌頌紅寺堡區(qū)健康發(fā)展美好圖景，講述發(fā)生在校園、身邊關于民族團結方面的動人故事。

　　要求思想健康、富于時代氣息、文筆流暢。

　　2、體裁：以散文(記敘文)為主，兼顧詩歌、小說等，標題自定。

　　3、征文對象：七年級、八年級

　　4、評獎辦法：評出一、二、三等獎，優(yōu)勝獎若干名，頒發(fā)證書及獎品，對開展活動效果良好的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

　　5、注意事項：每班最少要推薦5篇征文稿進行評比文稿由各班長統(tǒng)一交至學校團委。

　　3、聘請法制副校長進行民族團結法制方面的講座。(2017年6月中旬)

　　4、2017年10月中旬聯(lián)系紅寺堡區(qū)宗教局同志到校做“民族團結——我們共同的使命”專題講座

　　(二)、階段性總結(2017年12月)

　　1、以弘揚民族精神愛國歌曲大家唱為主題的文藝演出。

　　2、將前段時間的工作以書面形式上報教育局文藝室。

　　(三)、工作要求

　　各部門各教研組開展民族團結進步“進校園”創(chuàng)建活動的重要意義，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感，由政教處牽頭，各部門密切配合，緊密聯(lián)系實際，集思廣益，大膽創(chuàng)新，確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成果。

　　學校民族團結進步創(chuàng)建工作實施計劃(二)

　　近年來，市民宗局認真貫徹落實黨和國家文件精神，指導各學校深入開展民族團結教育和創(chuàng)建活動，切實推進學校民族團結進步創(chuàng)建工作，成果顯著。

　　一是關心支持各援藏工作學校發(fā)展，關愛藏族學子。每年藏歷新年、春節(jié)，市民宗局主要領導深入民族中學、民族班，慰問師生，在畢業(yè)生回鄉(xiāng)時精心準備紀念品。市西藏民族中學搬至新校后，門前的道路不暢，市民宗局領導多次與有關部門溝通協(xié)調，2017年，清潭西路延伸至該校。

　　二是引導社會各界進學校開展民族團結教育活動。鐘樓區(qū)人武部與常州西藏民族中學從1987年起開展軍校共建活動。2015年、2017年，市民宗局在西藏民族中學舉辦全市清真拉面比賽，全市清真網(wǎng)點的近百位回族拉面師傅踴躍參與，為藏族學子改善伙食。 2015年起，市民族團結促進會每逢春節(jié)看望慰問常州市奔牛中學西藏班師生，專門為旅游商貿(mào)職業(yè)學校西藏班師生組織開展黨的民族政策講座。2015年起，西藏民族中學開展“漢藏心手結對家庭”活動，目前，已有180個常州家庭與藏族學生結對。2017年，武進區(qū)光彩基金向市奔牛高級中學西藏班西藏學生發(fā)放民族團結獎學金2萬元。

　　三是指導學校開展形式多樣的民族團結創(chuàng)建活動。常州西藏民族中學在全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育同時，先后舉辦民族團結主題班會比賽、舉行江蘇民族團結夏令營等創(chuàng)建活動、參加市民宗系統(tǒng)“和之聲”演唱會、“市少數(shù)民族歌舞大賽”，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得一致好評。

　　目前，常州市已有3所承擔教育援藏工作的學校，分別是常州市西藏民族中學、常州市奔牛中學和常州市旅游商貿(mào)職業(yè)學校，有近800位在校西藏學子，為西藏的穩(wěn)定和發(fā)展培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。其中常州市西藏民族中學曾先后兩次被國家民委、國家教委授予全國民族團結進步先進集體稱號;兩次被國務院授予全國民族團結進步模范單位等榮譽稱號。

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