學校教學工作計劃范文

　　學校教學工作計劃范文(三)

　　一、指導思想

　　堅持以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，認真落實科學發(fā)展、和諧發(fā)展的要求。緊緊圍繞縣教育局新年開學工作會議精神，加強管理，不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學校提升目標，努力實現硬件建設和內部管理的同步發(fā)展，走內涵發(fā)展之路。堅持“德育領先、教學為主、育人為本”的辦學思想，確保教學中心地位不動搖，完善和落實校本教研措施，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量。樹立“為學生服務”思想，扎實做好學校后勤工作，辦“學生滿意，家長放心，社會認可”的服務型學校，促進學校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強基層黨組織建設，不斷提高教師服務意識，努力推動學校各項工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、進一步加強學校德育工作，繼續(xù)以班級建設為突破口，以學生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養(yǎng)成為重點抓德育。

　　2、以提高教學質量為重點切實抓好教學工作，確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié)，落實好常規(guī)工作措施，從嚴過程促質量提高。力爭教研上有新突破。

　　3、認真落實“素質教育實施方案”，開辟第二課堂，以提高學生綜合素質為目標，加強特長生培養(yǎng)。

　　4、加強教師隊伍建設，重點抓好教師師德師風建設和業(yè)務能力提升，積極培育師德先進和教學骨干。

　　5、強化安全意識，落實安全措施，全力打造平安校園。

　　6、進一步做好學校后勤管理，規(guī)范財務管理;辦好食堂、管好寄宿生，讓學生安心、家長放心、社會認可。

　　7、加強基層黨組織建設，創(chuàng)建學習型黨組織，認真落實黨風廉政責任制要求，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

　　三、主要工作及措施

　　(一)堅持德育為首的辦學思路，認真抓好學校德育工作：

　　1.加強師德師風建設，提高教師政治思想素質。

　　大力加強師德師風建設活動，突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。

　　(1)堅持政治學習制度。以貫徹落實xx屆三中、四中全會精神、教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內容，每周星期二下午教師例會集中學習20分鐘，每月各教師自學時間不少于4小時，要求教師學習有記錄、有心得體會。

　　(2)認真落實“十不準”要求，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。

　　(3)以“抓黨風，正行風，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，認真落實“四個規(guī)范”，進一步規(guī)范辦學行為，嚴格實行辦學行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制，自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監(jiān)督，積極推進教育行風建設。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風評議。

　　(4)繼續(xù)落實“尖峰中心小學教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作，確保隊伍穩(wěn)定，秩序正常。

　　2.加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位。

　　(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長，教導主任、少先隊輔導員為副組長，各班主任為成員的德育工作領導網絡，以教導處、少先隊為龍頭，認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程。

　　(2)加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中，主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣，趕有目標。

　　(3)繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法，》《“三好”學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園。

　　(4)加強少先隊工作。少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒樱龅接杏媱?、有布置、有實施、有結果。特別是要認真組織冬、春季運動會及校園藝術節(jié)活動，促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員，表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員。努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。

　　(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系。

　　3、寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會，早會課和重要節(jié)日開展傳統道德、革命傳統、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動課。

　　4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本年度，在總結以往經驗的基礎上，要加大學校圖書館的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時間，供學生借閱。

　　5、扎實抓好“留守兒童”管理工作，進一步開拓創(chuàng)新，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團、婦聯以及社區(qū)等各階層人士構成的關愛留守學生志愿者隊伍，堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導，經常開展談心活動，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學習、生活等方面所存在的疑惑和困難。對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的檔案和聯系卡，通過聯系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯系，共同形成了以學生為中心的關愛網絡。開通親情電話加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經驗交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。

　　6、加強學生心理健康教育。定期舉辦學生心理健康教育專題講座，積極開展學生心理咨詢活動，促進學生健康陽光發(fā)展。

　　7、做好“流動少年宮”進校園的組織工作，確保此項活動的順利開展。

　　(二)教學工作

　　1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。

　　圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

　　(1)加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

　　(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學校長及教務主任每學期隨堂聽課不得少于15節(jié)，教研組長不得少于12節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。

　　(3)加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。

　　(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。

　　(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務處要統籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。

　　2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

　　(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

　　(2)重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等。

　　3、加強教育教學科研，走科研興校之路。

　　教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

　　(1)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。

　　(2)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。

　　4、(三)狠抓教學質量，提高學校品牌。

　　1、強化質量意識，確立“質量立校”、“質量是生命線”的教學觀。增強質量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質量，向課堂要質量，向教研要質量。

　　2、強化質檢管理，完善質檢機制，嚴格質檢紀律，增強質檢效益，全力營造公平、公正、真實有效的質檢環(huán)境。把質檢作為促進學生發(fā)展、教師提高、學校發(fā)展的重要手段。

　　3、強化質量過程監(jiān)控。堅持“從基礎看發(fā)展，從起點看變化、從橫向找差距”的評價理念。強化質檢分析過程管理及評價導向功能，把質量分析作為質量監(jiān)控的必要環(huán)節(jié)和常規(guī)手段貫穿于教學始末。教師要對期中測評、期末測評結果作全面客觀分析，尋找問題的癥結及個人差距，查漏補缺，適時調整教學思路，優(yōu)化教學策略，促進質量提升。學校必須督促落實質量監(jiān)控，形成工作機制，注重期中、期末成績的統計分析，形成科學認識，定期召開質量分析會，及時調整教學工作部署，發(fā)揮質量監(jiān)控效用。

　　4、完善激勵機制，改革現有質量評價制度，加大獎懲力度及范圍，重視語文、數學、英語三門學科的質量評價。全面落實“尖峰中心小學教學質量獎懲辦法”。

　　5、加強英語學科建設，強化英語師資培訓及配備，千方百計，加大調整，傾斜政策，逐步實現英語教師專任化，努力改善英語學科薄弱的狀況，提升英語教學質量，為學生未來發(fā)展，學校長足發(fā)展奠定基礎。

　　6、積極踐行新課標理念，聚焦課堂，優(yōu)化教學模式，努力轉變教學觀念，改進教學方式，更新教學手段，強化課堂教學有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質量。

　　7、潛心教研，把教研轉化為教學生產力，以優(yōu)質教研促進質量提升。

　　8、綜合管理，有效突破，努力實現教學質量穩(wěn)中有升，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌。

　　(三)大力加強體衛(wèi)藝工作

　　(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量。

　　(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

　　(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。

　　(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，抓好六一文娛節(jié)目排練，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。

　　(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。

　　(四)師資隊伍建設

　　教師是學校工作的關鍵因素，堅持以人為本的教師隊伍建設思想，圍繞“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”的目標，努力建設一支精誠團結、勤勉苦干、樂于進取的教師隊伍。

　　1、繼續(xù)開展“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動，認真學習宣傳、貫徹落實全國教育工作會議和省市教育工作會議精神，深入開展社會主義核心價值觀教育活動，繼續(xù)開設“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。

　　2、在學校支部和全體教師中開展“提升精氣神，強化執(zhí)行力”作風專項整治活動。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“學習型”黨組織建設、機關效能建設有機結合，轉變師德師風，推進師德師風建設。通過活動，力爭把學校黨支部建設成先進基層黨組織，進一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。

　　3、開展多種形式的校本教研活動，引領教師專業(yè)化成長：根據學校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學校校本教研實施方案，堅持開展多種形式的教研活動，引領教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務水平。本學期學校繼續(xù)開展“電教開放周”、“推門聽課月”、“集體備課”“走出去”“請進來”等形式的校本教研活動。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺。

　　(五) 強化責任，抓好安全工作

　　學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。建立 “門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善 “安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。

　　第一，安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，各校務必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹立“人命關天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實把安全工作置于學校各項工作的首位。

　　第二，安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理全過程，經常抓、抓經常，做到制度化、常態(tài)化。要結合安全教育日、周、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。

　　第三，安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實“一崗雙責”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、學生宿舍、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時間科學妥善處置并報告中心小學。

　　第四，安全責任要再落實。嚴格執(zhí)行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全責任。校長是學校安全第一責任人，學校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實行“一票否決”。

　　(六)、后勤工作

　　1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

　　2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。

　　3、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。

　　4、籌措資金，努力改善辦學條件。

　　5、加強師生食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件。

　　(七)、進一步加強黨組織自身建設。

　　(1)加強黨員隊伍的管理與教育。

　　根據上級黨委的要求，認真落實好年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育。

　　(2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據;圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。人人爭做學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質量立功。

　　(3)加強黨風廉政建設，嚴格進行責任追究制。

　　(4)認真做好發(fā)展黨員工作。

　　(八)、切實抓好工會及退教協工作

　　切實抓好工會及退教協工作。進一步樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策。做好對生病教師和退休教師的慰問工作，認真落實好惠師政策，努力提高教師的工作積極性。

　　(九)、均衡發(fā)展，做好幼教工作

　　1、采取有效措施做大做強中心幼兒園。在縣教育局的關心支持下，通過中心小學及幼兒園教師的共同努力，要使幼兒園學生數逐步增加。幼兒園要在《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒教育指導綱要》的指導下，加強園內管理和軟硬件建設，根據幼兒身心特點實施素質教育。結合農村實際，提高服務水平，以優(yōu)良的保育質量和服務質量取信于社會，提高入園率，做大做強幼兒園。

　　2、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。認真研究實踐幼小銜接工作。

　　3、和諧發(fā)展，加大對民辦幼兒園的管理。加強與他們的溝通，對接，開展教研活動。

　　新的一年，新的開始，我們要繼續(xù)強化質量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育，為創(chuàng)辦優(yōu)質鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學不斷努力!

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