剪紙是我國優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。根據(jù)教學(xué)的實際，為了給學(xué)生提供一個自主探究、展現(xiàn)個性創(chuàng)造及感受、體驗剪紙藝術(shù)的平臺，把剪紙作為一門校本課程進(jìn)行開發(fā)、研究，讓同學(xué)們享受剪紙藝術(shù)的快樂。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017剪紙藝術(shù)校本課程實施計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　2017剪紙藝術(shù)校本課程實施計劃(一)

　　一、活動背景：

　　剪紙是中國民間美術(shù)中源遠(yuǎn)流長、普及面最廣而又最具中國特色的一種手工藝術(shù)。在小學(xué)中開展剪紙教學(xué)和創(chuàng)作活動，不僅可以使少年兒童從中體味到剪紙制作的樂趣，而且有助于充分發(fā)揮他們豐富的想象，拓展他們的審美視野，增強他們的藝術(shù)創(chuàng)造力，還能夠陶冶他們的性情，培養(yǎng)他們的民族自豪感和民族自信心，是對學(xué)生進(jìn)行審美教育的一種有效工具。

　　剪紙制作的工具與材料比較簡單，只需一把剪刀、幾張彩紙即可進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，開展剪紙教學(xué)適合我校實情。因此，經(jīng)過思考與研究，我們決定用它來充實與豐富我校的校本課程教學(xué)內(nèi)容。我校剪紙校本課程開展了一年，面對三至六年級選修，學(xué)生掌握了一定的剪紙技巧，能進(jìn)行簡單的臨摹剪紙。

　　二、課程目標(biāo)：

　　1、了解剪紙藝術(shù)歷史，教育學(xué)生繼承民俗文化，激發(fā)對剪紙藝術(shù)的追求。

　　了解剪紙相關(guān)知識，認(rèn)識一定的剪紙語言和表現(xiàn)手法。

　　2、掌握一定的剪紙或刻紙技巧。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生興趣，受到美的感染和熏陶，提升審美、觀察、動手能力，鍛煉學(xué)生意志。

　　4、發(fā)展學(xué)生個性，更多的體驗成功的快樂享受愉快的童年生活，培養(yǎng)熱愛生活的情感。

　　三、課程內(nèi)容

　　1、課程名稱：剪紙

　　2、主講教師：

　　3、.教學(xué)材料：以剪刀為主,刻刀為輔,自備彩色紙張

　　4、.課程類型：手工藝術(shù)

　　5、.授課時間：每周五下午第二節(jié)課

　　6.、授課對象：六年級

　　7、根據(jù)我校的實際情況和校本課程的編寫，現(xiàn)對剪紙課程進(jìn)行如下安排：

　　一、了解剪紙相關(guān)知識

　　二、吉祥文字剪紙

　　三、團花剪紙

　　四、植物剪紙

　　五、動物剪紙

　　六、人物剪紙

　　七、剪影

　　八、剪紙欣賞

　　四、課程實施建議：

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、每節(jié)課講授剪紙文化常識和基本功技法，以學(xué)習(xí)簡單剪紙圖案為主。

　　2、在學(xué)習(xí)剪紙文化常識和基本功技法的同時，進(jìn)行臨摹剪紙及簡單創(chuàng)作。

　　教學(xué)方法的選擇：講授法、欣賞法、討論法、演示法、匯報法等。

　　五、課程評價方式建議

　　1、教學(xué)過程中注重過程評價：在教學(xué)的過程中，在作品制作的師生互動中很深入很有效很個性化地進(jìn)行的。

　　2、學(xué)生作品評價： 學(xué)生的學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo)，主要應(yīng)該是看其作品有沒有表現(xiàn)出現(xiàn)代剪紙的審美特征，有沒有努力表達(dá)了自己的情感，有沒有表現(xiàn)出一定的創(chuàng)意以及在活動中的綜合表現(xiàn)。而絕對不應(yīng)該只是作品制作的精細(xì)與否。

　　2017剪紙藝術(shù)校本課程實施計劃(二)

　　一、課程開發(fā)背景

　　新課程要求開設(shè)三級課程，國家課程是立足于全體學(xué)生的基本公民素質(zhì)要求，具有普適性;地方課程是立足于地方經(jīng)濟和文化實際，體現(xiàn)地方的教育特點，具有區(qū)域性;校本課程則是立足于學(xué)生自身的發(fā)展要求，體現(xiàn)學(xué)校的教育哲學(xué)，具有個別性。因此，開發(fā)校本課程是滿足學(xué)生自身發(fā)展需要的重要途徑。我校教育，是全面地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的步驟之一。為了促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展，結(jié)合我校的特色，特開設(shè)剪紙藝術(shù)校本課程。

　　二、課程目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)臨剪書中喜歡的人物、動物、植物的方法、步驟。

　　2、掌握剪紙的基本技巧，學(xué)會剪制簡單的剪紙造型。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察能力，造型能力以及動手動腦能力，學(xué)會剪制生活中自己熟悉的事物。

　　三、課程內(nèi)容簡介

　　1、欣賞剪紙作品，初步了解剪紙的藝術(shù)特色與悠久歷史。

　　2、掌握剪刀的使用方法。

　　3、學(xué)習(xí)折疊剪、掏剪、破剪、排剪等剪紙的基本技巧。

　　4、進(jìn)行單色剪紙的練習(xí)，臨剪簡單的剪紙造型，學(xué)習(xí)二方連續(xù)信樣、團花與喜花的剪制方法。

　　5、學(xué)習(xí)剪制生活中自己熟悉的物品，如：學(xué)習(xí)用品、生物用品、動植物等。

　　四、課程實施建議

　　采用講解與操作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。

　　五、課程評價建議

　　1、受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

　　2、能掌握剪紙的技巧。

　　3、學(xué)生通過剪紙活動，能夠明白做事情要專心，努力的重要性。

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