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能力計劃精選5篇集錦

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  能力的提升不是一蹴而就的,需要制定好計劃,一步步慢慢實施。今天小編在這給大家?guī)砟芰τ媱潱酉聛砦覀円黄饋砜纯窗?

  能力計劃1

  一、進一步規(guī)范工作程序

  今年,我將在原有工作制度的基礎上,進一步嚴格工作程序、工作標準。對如何做好受理、辦理工作做出更加明確具體的要求:即每一個群眾來電都要有規(guī)范詳細的記錄,每一個受理件要由責任單位負責人牽頭處理。

  二、確保反映和解決問題的渠道暢通

  我計劃在今年的公開電話受理工作中,將每件承辦單及時準確地反映給市政府相關領導和有關部門。并且,下一步要詳細統(tǒng)計各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門專職負責人的聯(lián)系方式,以便在節(jié)假日遇到群眾反映的緊急情況,能夠及時跟有關部門聯(lián)系,確保每個問題得到及時的解決。

  三、做好協(xié)調配合工作

  在過去的受理工作中,有部分承辦單涉及到多個部門,原來的做法是各個部門單獨處理,互相之間缺乏甚至沒有溝通,造成這樣的承辦單處理不到位。今年計劃將根據(jù)承辦單所反映問題的內(nèi)容,明確一個主要牽頭單位,強調各相關部門之間一定要互相溝通,積極協(xié)調配合,給群眾一個完整的答復。

  四、制定措施,確保辦理成效。

  過去在辦理工作中,部分單位出現(xiàn)了超期、久拖不辦,和辦理不到位的問題,我們原來的做法是電話催其回復或者再重新把承辦單發(fā)給辦理單位,沒能真正的調動辦理單位以及負責人的積極性,今后,我們計劃爭取每個月出一份督查專報,將不積極配合的單位予以通報批評,真正有效地調動辦理單位以及負責人的積極性,確保每個承辦單及時辦結并且辦理到位,做到讓每一位來電人滿意。

  總之,今后,我將進一步嚴格要求自己,不斷學習黨的政治理論知識,全面提升自己的業(yè)務能力,適應工作需求。

  能力計劃2

  一、專業(yè)技能的提升計劃

  專業(yè)技能是指將所掌握的專業(yè)理論只是綜合地運用于實踐的能力,它是圍繞所學專業(yè)的具體操作技能,專業(yè)技能的高低是大學生求職就業(yè)成功與否的首要因素,盡管在就業(yè)過程中會出現(xiàn)專業(yè)不對口的狀況,但專業(yè)技能或多或少、或早或晚會派上用場的。

  培養(yǎng)專業(yè)技能,要對專業(yè)知識的概念范疇、理論體系、研究方法、學科歷史和現(xiàn)狀、國內(nèi)外最新研究進展、職業(yè)領域內(nèi)最新消息和動態(tài)要有所了解和把握,同時對與專業(yè)相似、相近的領域的知識也要有所關注和涉及,并且要善于聯(lián)系,融會貫通。

  我所學的專業(yè)是漢語言文學,平時除了有鉆研中文的基礎知識外,還對哲學、法學、歷史學有所涉獵。

  學好專業(yè)知識,其實“興趣是最好的老師”,我早在大一時就試著培養(yǎng)自己的興趣,我依然是無法專注于看厚厚且難懂的文學理論,于是就從我感興趣的哲學以及外國文學的書籍看起,不過不再注重關注這類書的思想內(nèi)涵,而主要與文本本身掛鉤,運用自己所學的文字知識來分析。這種方法取得了不錯的成果,從而我也不覺得中文的學習過于枯燥。其實,并不需要被中文的外表所嚇倒,只要對此抱有積極的期望,也就是堅信本專業(yè)是很有趣的,就很容易上手。

  學好專業(yè)知識,考取相關職業(yè)的從業(yè)資格證書也是很重要的環(huán)節(jié)。在求職的時候,面試者講一堆贊美自己的言語還不如拿出一張證書,證書是證明能力的強有力的證據(jù)。在大學期間,我已經(jīng)通過了計算機二級考試、普通話等級考試、英語四級考試,在大三、大四期間,因為我修了法學的雙學位,所以還要努力學習,通過司法考試、英語六級考試以及駕駛執(zhí)照考試、教師資格考試以增強自己求職的硬件。

  我也遇到盲目考證的同學,我認為,考取的證書應該起到取長補短、錦上添花的作用,而不是以量取勝。分析自己需要考取何種證書應該從未來的就業(yè)出發(fā),拿我自己作為例子,我對前途屬于迷茫型的,所以正積極涉及各種不同的方向以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我未來就業(yè)方向應該是公務員、企業(yè)的文秘或者法律顧問,保底的工作是教師、記者等與中文專業(yè)緊密結合的職業(yè)。像教師就要求有教師資格證,為此非師范專業(yè)的學生需要修讀教育學、心理學、教育學等,還需考取教師資格證,而公務員需要參加公務員考試,法律顧問需要通過司法考試。當然,除了證書外,各個職業(yè)也會有特殊的職業(yè)技能要求。如教師需要講得一口流利的普通話,懂得寫板書、制作課件,掌握各種教學方法、師范禮儀等,政法類職業(yè)則需要掌握各種政策法律、規(guī)章制度,具備公文寫作能力等。除了公文寫作可以在中文系專業(yè)課上學到之外,其他各項技能都有待通過互聯(lián)網(wǎng)、各種書籍獲取理論知識,再進行社會實踐用理論去指導它,從而使自己這方面的技能得以提高。

  除了書本知識要掌握外,實踐能力也是相當重要的,上文提到的英語四六級證書、計算機二級證書需要考取,但是有了英語六級證書并不等于能夠和老外流利交談,通過了計算機二級考試不等于能夠熟練運用各種辦公軟件、進行電腦日常維護,所以,光有理論是不夠的,親自動手才是硬道理。現(xiàn)在我參加的各種社團、進行各種實習、兼職、比賽、社會調研和社區(qū)服務,都是為了鍛煉自己的實踐能力,在今后的大學兩年時間里,我會繼續(xù)為之奮斗,繼續(xù)提升自己。

  二、通用技能的提升計劃

  通用技能是相對于專業(yè)技能而言,通用技能并不是針對某一具體的職業(yè),而是從事任何職業(yè)的人要想取得成功都必須具備的能力,是一種超越具體職業(yè)、對人的終身發(fā)展起著重要作用的能力,是人們在教育或工作等不同的環(huán)境中培養(yǎng)出來的可遷移的、從事任何職業(yè)都必不可少的跨職業(yè)的技能。

  根據(jù)我國教育的培養(yǎng)目標,通用技能大體上可包括以下十個方面的重要內(nèi)容:職業(yè)道德、表達溝通、人際交往、分析判斷、解決問題、學習和創(chuàng)新、團隊合作、組織管理、應變能力等。

  我認為,職業(yè)道德表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)意識、持之以恒、艱苦奮斗精神、進取冒險精神、誠實守信品質,在學生組織中工作就可以很好地培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,我自己就在朗誦藝術團和校藝術團工作,在那里,我學會了知難而上、堅持不懈,今后,我還將繼續(xù)堅守自己的崗位,為兩團貢獻出自己的一份力。

  表達溝通能力指將個人思想、觀點、意見或建議順暢地用語言或文字準確、恰當?shù)乇磉_出來,促使對方接受自己的能力。表達能力包括語言表達能力和文字表達能力,能不能發(fā)表一次成功的演說、能不能寫一封清晰的信函,這都是表達能力的具體衡量標準。良好的表達能力表現(xiàn)在能夠用準確、流暢的語言講述事實、表達觀點,能夠撰寫計劃、總結、調查報告、公函等文書,這些在大學期間參加社會調查、學生組織的日常工作中都能得到鍛煉。溝通技能包括聽、說、讀、寫等,可以分為書面、非書面的語言溝通以及如衣著、表情、神態(tài)、姿勢等非語言溝通。人際交往能力與表達溝通能力有一定的相似之處,培養(yǎng)的方法也差不多。

  對于一個特定的問題,分析判斷包括以下五個環(huán)節(jié):問題分析、確定目標、擬定方案、方案評估以及方案選擇。這個能力在學生工作的領導階層中有有所涉及,就和組織管理能力以及解決問題能力、應變能力一樣。所以參加學生組織不可半途而廢,從被領導階層到領導階層都體會過才能真正全方位鍛煉能力。

  學習和創(chuàng)新能力在當今社會中顯得尤為重要,當今世界瞬息萬變,我們的知識結構也應該隨社會需要而改變,就業(yè)時通常都有上崗培訓,在培訓時,迅速掌握崗位所需技能是相當重要的。創(chuàng)新能力在理工科中體現(xiàn)得尤為明顯,在文科專業(yè)中,集中體現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及在解決問題過程中進一步發(fā)現(xiàn)新問題從而不斷推動事物變化發(fā)展。要創(chuàng)新,就要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,打破常規(guī)思維定式,多采用逆向思維來考慮問題。創(chuàng)新能力可以再各個工作以及細節(jié)中得以體現(xiàn)。

  團隊合作包括了個人善于與團隊其他人溝通協(xié)調、能扮演適當角色、勇于承擔責任、樂于助人、保持團隊的融洽等方面的內(nèi)容。人具有社會屬性,每個人都避免不了在團隊中工作,所以團隊合作能力是必不可少的。

  正是要培養(yǎng)自己以上十種技能,所以我積極參加各種組織社團的工作、班級活動、校園文化活動以及社會實踐。當然,除了實踐外,書本以及網(wǎng)絡資源也是個不錯的學習培養(yǎng)能力的方法的途徑,所以,廣泛涉獵各種實用書籍以及電子資料是非常有益處的。

  三、個人素質的提升計劃

  在談到個人素質方面,我比較傾向于討論狹義的個人素質。狹義的個人素質指的是一個人的基本品質與品性,如誠信、主動、自覺自律、謙虛執(zhí)著、勤奮、責任心、時間管理、自信、專注等,這些素質我們從小就開始培養(yǎng)了,作為一個學科的話它叫做“思想品德”,在這里我針對求職,專門培養(yǎng)在求職方面具有舉足輕重地位的幾種素質。

  首先是誠信,誠信就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信是一切道德的基礎和根本,是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石,是社會主義社會調節(jié)個人與社會、個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范,也是社會公德和職業(yè)道德中的基本準則。微軟公司在用人時非常強調誠信,公司只雇傭那些最值得信賴的人。當微軟列出對員工期望的“核心價值觀”時,誠信被列為第一位。

  其次是主動。中國學生相當缺乏這一點,在課堂學習中往往要老師點名才起來回答問題,在工作中,也是上司吩咐什么才去做什么。這些做法在今天以及未來的就業(yè)中是不太可取的,所以要在大學期間就開始培養(yǎng)自己的主動意識——課上主動回答老師提問、主動請教老師問題、主動為自己制定學習工作計劃以及目標,我是個屬于內(nèi)向性格的人,所以在大學期間會盡力培養(yǎng)這方面的素質。

  再次是自覺自律,大學生是處于一個自由的環(huán)境中,失去了約束的學生很容易放縱自己,自覺自律在這里就顯得尤為重要,以后工作的上司也不會喜歡一個放縱、沒有紀律性的下屬的。我個人在這點上是處于優(yōu)勢地位的,大學期間應該保持。

  接著是謙虛執(zhí)著以及勤奮,這是個傳統(tǒng)知識分子的優(yōu)點,這也是個非常值得發(fā)揚光大的優(yōu)點。但是執(zhí)著并不意味著執(zhí)拗、勤奮也不代表一味拼命,合理堅持自己的觀點,懂得掌握工作與休息的平衡已達到最大的工作效率才是可以得到上司賞識的人才。

  然后就講到我的優(yōu)勢——責任心了,做任何事情都要負責任、有責任心,才能盡力把事情做好。

  第六個是時間管理,在大學生的《職業(yè)素養(yǎng)提升與就業(yè)指導》一課中有專門的篇目講到這個問題,“時間就是金錢,效率就是生命”,懂得管理時間可以讓有限的時間盡可能地發(fā)揮它最大的效益。公司是追求利益的,職工學會管理時間也是老板樂于看到的良好現(xiàn)象。用人單位經(jīng)常通過組織會議、處理文件、接待來訪等方面的考題來考察應聘者的時間管理能力。所以,在大學期間,如何兼顧學業(yè)、生活和工作,如何合理調配三者時間成為一個至關重要的問題。在大學里,必須讓自己參與一些工作,這樣才能更深刻地體會到如何處理沖突的要做的事情。

  最后我想談談自信和專注,自信是相當多的大學生很缺乏的一項素質,表現(xiàn)為遇事緊張以及過于謙遜。自信的人能以自己的實際能力接受來自心理和社會的壓力和挑戰(zhàn),并體現(xiàn)為沉著冷靜的情緒,多參與各種大型比賽、面試可以讓自己不斷鍛煉這方面的素質。

  專注也是公司很看重的一項素質。任何一家公司都不會錄用那些兼任著多項工作的應聘者的,專注于一個公司,你就會把更多的精力和激情投入到工作,就可以把事情做得更好,對于一個職位,也要掌握好平時的做事流程,分清待辦事項的主次,不要一次同時做多件事情,各個擊破反而能做得更好更快。

  以上各項個人素質都可以在日常生活以及學習工作中得到培養(yǎng),所以在大學期間要制定好計劃,以高標準來要求自己,自覺養(yǎng)成良好的習慣,這樣個人素質也會在良好習慣的養(yǎng)成過程中得到提升。

  職業(yè)素養(yǎng)提升并不能一蹴而就,需要大學期間一點點積累,循序漸進,相信我的職業(yè)素養(yǎng)會在畢業(yè)前得到一定程度的提升的。

  能力計劃3

  現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機會,職場競爭壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質好,適應公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結,確定計劃目標,并為實現(xiàn)自己的目標做出行之有效的安排。達到與實現(xiàn)個人目標,為自己訂下工作計劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,我應該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。

  一、自身能力建設

  1.加強專業(yè)技能的學習,把學習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結。

  2.學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。

  3.態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。

  4.在工作中學會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題

  5.文明形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

  6.勇于展現(xiàn)自己,抓住機遇把握機遇。

  7.三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,提升自己的工作能力。

  8.階段性目標,完成本月公司制訂的100萬目標。

  9.每月寫工作總結,總結上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲。

  二、團隊建設

  1.根據(jù)每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績。

  2.努力促進團隊精神,讓大家保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標。

  3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。

  4.積極與其它小組進行工作交流。

  5.打破慣性思維,在工作中要創(chuàng)新,實現(xiàn)共贏。

  三、管理建設

  1.加強自身的專業(yè)技術水平和管理方面的能力

  2.績效和考核方案帶大家學習,讓外推人員知道考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化。

  3.分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),競爭對手的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。

  能力計劃4

  實施素質教育是本世紀社會發(fā)展的主旋律,是一項跨世紀的改革與發(fā)展主題。在實施素質教育的偉大工程中,提高企業(yè)員工的素質,不僅僅要重視企業(yè)員工學歷水準的提高和業(yè)務技能水平的提高,更要重視員工職業(yè)道德的提高,為了能夠提升自身素質,適應蘭州石化不斷發(fā)展的需要,我根據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點特制定了20__年個人素質提升計劃。

  員工素質應包括道德素質、知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

  1、提升道德素質

  道德素質一般是指在道德品質方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,必須要有高尚的職業(yè)道德素質,作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務的精神,我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學習,將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質。

  2、認真學習提升文化素質

  文化素質包括專業(yè)知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結構,專業(yè)知識還應具有較強的基礎性,以利于全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關的理論科學知識。在20__年我要努力學習石油煉制科學知識,系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,用理論指導工作實踐,并把工作實踐上升為理論,以不斷提高自身素質水平。結合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動,合理安排繼續(xù)教育學習的時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學習機會,并充分利用所學知識。為蘭州石化發(fā)展服務。

  3、掌握較強的能力素質

  石油企業(yè)員工的能力素質,除了掌握一般實際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規(guī)問題的能力,還要有解決突發(fā)問題的能力。第二,具有創(chuàng)造能力。第三,具有不斷適應企業(yè)發(fā)展的能力。面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應新的形勢,石油企業(yè)員工要具有不斷適應企業(yè)發(fā)展的能力素質。只有提高自身素質才能適應企業(yè)發(fā)展,我要做到:虛心請教,取人之長,補己之短??嗑毣竟?,多讀書,勤做筆記,長期堅持自我學習,提升自己的素質能力,并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

  4、具有良好的心理素質

  心理素質指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好,力爭達到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對企業(yè)、對所從事的職業(yè)道德感。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

  5、健康的身體素質

  健康標志可分為:(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機應變的能力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據(jù)自己倒班性質,制定出詳細的鍛煉計劃,努力提升自身的身體素質。

  做為一名石油企業(yè)員工,我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),更好的為蘭州石化發(fā)展服務。

  能力計劃5

  一、制定崗位職責、完善業(yè)務操作規(guī)程、加強各項制度落實工作

  1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規(guī)程

  今年,我們財務科將按照新編財務制度和信用社日常會計、出納工作實際,結合省聯(lián)社下發(fā)的各項制度文件,制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務管理和支付結算上,優(yōu)化會計、出納操作的各個環(huán)節(jié),使各項操作統(tǒng)一口徑,統(tǒng)一標準,讓信用社會計、出納工作真正步入規(guī)范化的渠道,切實杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。另外,我們還著重抓一個試范點,由我們財務科牽頭,現(xiàn)場指導,及時解決信用社在運行過程中的實際問題,待規(guī)范化之后,再組織信用社會計、出納人員進行學習和交流,從而,徹底統(tǒng)一會計、出納操作流程,使信用社會計、出納工作逐步向高效科學的方向發(fā)展。

  2、建立信用社業(yè)務操作考核辦法,完善獎罰制度

  為進一步加強信用社措施落實力度,提高內(nèi)勤員工業(yè)務操作能力,切實促進員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務,今年,我們財務科將全面建立、健全信用社業(yè)務操作考核辦法,將日常業(yè)務和微機處理充分結合,加強內(nèi)勤員工在制度落實上的考核力度,制定出詳細的獎罰辦法,以此來有效提高員工按規(guī)程進行業(yè)務操作意識,確保我轄各項業(yè)務的正常運轉和全年業(yè)務操作安全無事故,促進我縣年底各項財務管理制度的全面落實。

  3、建立信用社內(nèi)勤各崗位職責

  為了使信用社財務管理工作更加規(guī)范、財會人員崗位職責更加明確,今年,我們財務科將依照市辦精神,制定出《__縣農(nóng)村信用社內(nèi)勤員工崗位職責》,職責中,對會計、儲蓄、微機、出納等內(nèi)勤崗位制定出明確的權責范圍,規(guī)定出各崗位的業(yè)務范圍,同時在崗位職責中對各崗位的協(xié)同操作提出要求,以此,進一步規(guī)范了會計操作、統(tǒng)一了操作口徑;提高員工的職責意識和思想覺悟,指導員工按權操作、按規(guī)定辦理業(yè)務,提高了內(nèi)勤員工的自律性

  二、搞好信用社費用核定,繼續(xù)做好信用社各項常規(guī)檢查

  1、科學核定信用社財務費用

  信用社費用指標及各項財務經(jīng)營指標核定是否科學、合理,直接關系到信用社全年目標計劃的完成。今年,我們將按照上級行和聯(lián)社辦公會要求,認真測定、科學核算各項財務費用指標。為此,我們財務科將著重從三方面入手:

  (1)以年終決算報表數(shù)字為基礎,認真分析上年財務數(shù)據(jù),合理核定當年各單位費用支出。

  (2)組織信用社進行一次全年經(jīng)營情況預測,并結合有關金融。

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