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最新學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃

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關(guān)于我們學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃,我們的工作人員想好怎么寫了嗎?下面是小編給大家?guī)淼淖钚聦W(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

最新學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī)。強(qiáng)化教師認(rèn)真、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效。

以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究,以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手,從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn):

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),研究教材,探討新的教法,大膽實(shí)踐新課,并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思總結(jié)

三、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2、強(qiáng)化教師的教學(xué)認(rèn)真,使之規(guī)范化。

3、重視教學(xué)研究,抓好集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)了解教學(xué)狀況,促進(jìn)質(zhì)量的提升。

7、大力開展教科研工作。

8、抓好學(xué)籍管理,嚴(yán)格控制。

9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。

10、加強(qiáng)寫字教學(xué)的檢查與評(píng)估。

11、抓好少兒藝校,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,并及時(shí)反饋。

13、注重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理,強(qiáng)化輔導(dǎo)的過程與考核。

14、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

四、具體措施

1、認(rèn)真開展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),并通過多渠道、多形式的活動(dòng),真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀,外化為教師的教學(xué)行為觀。

2、強(qiáng)化認(rèn)真工作管理力度,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)認(rèn)真。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理,杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,減少某科的教時(shí)數(shù),瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,填寫好作業(yè)批改記錄。

3、注重教學(xué)研究,每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,聽課不得少于15節(jié),公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,且盡量使用多媒體教學(xué),體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。

在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況,注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,強(qiáng)化教師課堂用語(yǔ)的規(guī)范性,上課時(shí)不接、打電話,不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象,為學(xué)生做表率。對(duì)有條件的年級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課,通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力。

其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,做學(xué)生知心朋友。

二是要立足于教研組的研討課,使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長(zhǎng)進(jìn)。

三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,分派行政人員分管,并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,群策群力,做到心中有數(shù),心中有度。定期召開學(xué)生會(huì),做好宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),召開家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,了解小孩的學(xué)習(xí)情況,力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,實(shí)行家校齊抓共管,確保小升初有更明顯的突破。

6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,明確教研組的單元檢測(cè)、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí),同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作,繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì),促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、完善教研組的建設(shè),發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理,定期檢查教研組工作,召開教研組工作會(huì)議,交流課改經(jīng)驗(yàn),形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處,做好有計(jì)劃、有過程、有成果、有總結(jié),做好經(jīng)驗(yàn)的推廣,特別是對(duì)新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

8、抓好學(xué)籍管理,開學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)學(xué)生到校情況,同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作,嚴(yán)格控輟,并及時(shí)更正班級(jí)學(xué)生名冊(cè),專人管理,中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù),嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生,嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測(cè)。

9、抓好體衛(wèi)工作不放松,督促體育教師上好每一節(jié)課,注重對(duì)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),并積極做體育好苗子的選拔工作。適時(shí)組織訓(xùn)練,做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片,并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作。

10、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作,以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,進(jìn)一步明確要求,端正學(xué)生寫字態(tài)度,嚴(yán)禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫過程,嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查,避免敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績(jī)效掛鉤,在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動(dòng)。

11、抓好少兒藝校工作,進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理,將少兒藝校工作納入認(rèn)真工作管理范理范圍,督促教師備好課、上好課,讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班情況,選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作,使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處,體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn)。期末對(duì)藝校班級(jí)學(xué)生進(jìn)行考核,并與藝校津貼掛鉤,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

12、抓好月考工作,加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng)。

13、規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,強(qiáng)化績(jī)效。不得私自放后進(jìn)生。

14、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性,要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目,避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和四—六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立。

五、具體工作安排:

九月份:

1、一年級(jí)新生注冊(cè)分班,建立電子檔案。

2、制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3、第一次認(rèn)真檢查。

4、做好各年級(jí)的分班工作。

5、少兒藝校開班。

6、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè)。

7、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8、六年級(jí)教師會(huì)。

9、期求表彰會(huì)。

十月份:

1、第一次月考。

2、第二次認(rèn)真檢查。

3、檢查少兒藝校(備課、上課)。

十一月份:

1、組織期中檢測(cè)。

2、第三次認(rèn)真檢查。

3、六年級(jí)教師會(huì)。

十二月份:

1、第二次月考。

2、“冬鍛三項(xiàng)”系列競(jìng)賽活動(dòng)。

3、第四次認(rèn)真檢查。

元月份:

1、期末復(fù)習(xí)。

2、期末檢測(cè)。

最新學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,以“學(xué)生有進(jìn)步,教師有提升,學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二、工作目標(biāo)

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,力爭(zhēng)在教學(xué)管理上顯出特色。

2、以落實(shí)校本教研,促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)為載體,以專題研討活動(dòng)為教研主陣地,形成學(xué)科特色研究專題。

3、推行“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,加強(qiáng)教研組建設(shè),提升教師教育教學(xué)研究水平。

4、抓好課題研究工作,確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進(jìn),繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題,各教研組之間共同研究,互相觀摩,開創(chuàng)人人有課題,人人重參與,人人會(huì)研究的研究新風(fēng)。

5、立足課堂,探索教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實(shí)效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,要重視三維目標(biāo)兼顧,要講究效率意識(shí),要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

6、重視研究,促進(jìn)教科研能力的提高。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,使教師群體能向研究型教師發(fā)展,本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克,以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點(diǎn),形成良好的研究氛圍。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究。語(yǔ)文低年級(jí)側(cè)重拼音、識(shí)字、說話、寫話教學(xué)。中高年級(jí)側(cè)重閱讀教學(xué)研究。同時(shí)作好資料的收集和階段小結(jié)、匯報(bào)工作,使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。

7、組織學(xué)生開展和參加各科競(jìng)賽活動(dòng)。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,及時(shí)反饋有關(guān)信息。

9、努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。

三、工作措施

1、各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,一學(xué)期中,要求語(yǔ)文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(dòng)(或聽課、評(píng)課,或集體備課,或教學(xué)案例的研究,或教學(xué)反思的交流、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平。

2、要求每個(gè)教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次,要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校。以便中心校及時(shí)把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流。

3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,我校在本期中,計(jì)劃組織1~2次大型的、有針對(duì)性的教研活動(dòng),并及時(shí)寫出簡(jiǎn)報(bào)在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

4、本期中要求各班開展好班會(huì)活動(dòng),語(yǔ)、數(shù)教研組分別組織開展班會(huì)課1~2節(jié),本期將對(duì)1~2節(jié)班會(huì)課進(jìn)行專門的探討。通過活動(dòng)的開展,以促進(jìn)學(xué)生的身心健康,幫助學(xué)生快樂、陽(yáng)光地成長(zhǎng),也為和諧德育結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。

5、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實(shí)際,為了讓教師有更充足的時(shí)間和精力更好地研究教材,提高教師駕馭教材和課堂的能力,因此,對(duì)教案的編寫不作硬性要求,但教師不得缺教案上課,其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好,搞好課后的交流反思。

6、我校教導(dǎo)主任及教研組長(zhǎng)參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課,時(shí)間定于每周五,參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備,自行調(diào)整好自己的工作,按時(shí)參加活動(dòng),并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作,要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備,要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課,(科目自選),參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)。

7、4月上旬,將邀請(qǐng)平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討。

8、語(yǔ)、數(shù)教研組組織聽課要有針對(duì)性,不作盲目的毫無(wú)針對(duì)性的課堂教學(xué)研討。

8、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn),做好實(shí)驗(yàn)資料的收集和整理,為迎接“普實(shí)”的復(fù)查驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備。

9、一絲不茍,優(yōu)化備課設(shè)計(jì)。繼續(xù)推行個(gè)人初備、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課。提倡集體備課與個(gè)性教案相結(jié)合,進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,廣泛收集信息,廣泛交流,扎實(shí)研討典型課例。本期中要求語(yǔ)、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次。

四、其他工作

1、3月15日前上交各種計(jì)劃。

2、各科備課總時(shí)數(shù)不得低于教師用書課時(shí)總數(shù),其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定。

3、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

最新學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃3

1、堅(jiān)定不移把德育工作放在首位

要充分整合各種德育資源,自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,即愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道,綜合考評(píng)制度。同時(shí),我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

2、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)

教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。

本學(xué)期將繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

3、深化德育活動(dòng)活動(dòng)

堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 要求各班制定具體工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

同時(shí)我們?cè)谌W(xué)生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),十月份,開展以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng),十一月份,我們將配合上級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),十二月份,我們將繼續(xù)開展誠(chéng)信、感恩系列活動(dòng),元月份,舉行全校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合

全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。

5、發(fā)揮少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的組織作用

少先隊(duì)學(xué)生會(huì)、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系

加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防、心理健康、愛國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

7、開展主題教育活動(dòng)

本學(xué)期我們將開展“說好普通話 圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng),深化“中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個(gè)有道德的人”主題教育。

利用周一國(guó)旗下講話和重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng);開展以“尊師”為主題的班隊(duì)活動(dòng)及“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動(dòng),開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),開展以寫字,查字典,詩(shī)歌呤唱“等多種形式的語(yǔ)言文字活動(dòng),開展《開陽(yáng)一小》小記者站活動(dòng)、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長(zhǎng)才智。

最新學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃4

一、深化隊(duì)伍建設(shè) 提升教師素養(yǎng)

按照上級(jí)部署,不斷推進(jìn)師德師能百千萬(wàn)工程建設(shè),爭(zhēng)做勤勉敬業(yè)、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的事業(yè)型教師。

1、扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)

按照教育工委《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》要求,用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,教育引導(dǎo)黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。要帶著問題學(xué),針對(duì)問題改,持之以恒糾正“四風(fēng)”。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的引領(lǐng)作用。要將“兩學(xué)一做”與提升教育系統(tǒng)黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)水平有機(jī)結(jié)合,與學(xué)校黨建工作和龍川學(xué)習(xí)節(jié)有機(jī)結(jié)合,做到兩手抓、兩促進(jìn)。要借助學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙職”,積極配合做好教育系統(tǒng)的廉政評(píng)估工作。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)重申《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,組織教師集中學(xué)習(xí)“六條禁令”和“八不準(zhǔn)”,保持對(duì)有償補(bǔ)課等師德失范行為的高壓態(tài)勢(shì)。嚴(yán)格加強(qiáng)教師的崗位管理,結(jié)合教師節(jié)慶展專項(xiàng)考評(píng),增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、文明意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)期結(jié)束做好各個(gè)班級(jí)的百分考核工作,評(píng)選出文明班級(jí)和模范班級(jí)。

3、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)

一方面要加強(qiáng)學(xué)校陣地建設(shè),優(yōu)化廣播臺(tái)的小記者隊(duì)伍,廣泛采集素材,精心制作,定期播音、播放節(jié)目。認(rèn)真規(guī)范開展升旗儀式,精心組織好國(guó)旗下講話。要做好一年級(jí)新生入隊(duì)和大隊(duì)委改選,并定期組織大隊(duì)委活動(dòng),培養(yǎng)“三自”能力。要扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),力爭(zhēng)在新的鼓號(hào)隊(duì)比賽中取得好成績(jī)。另一方面要強(qiáng)化班級(jí)陣地建設(shè),細(xì)化 “七角”要求,營(yíng)造濃烈的文化教育氛圍。

另外對(duì)照學(xué)?!段幕ㄔO(shè)綱要》及文化特質(zhì),堅(jiān)持環(huán)境為基、以人為本、課程為魂,尊重規(guī)律,因校制宜,全員參與,慢養(yǎng)文化,使學(xué)校文化在物質(zhì)、精神、制度和行為層面邁上新臺(tái)階,為質(zhì)量時(shí)代的教育治理走向文化自覺奠定基礎(chǔ)。強(qiáng)化學(xué)?!叭L(fēng)一訓(xùn)”的宣講,創(chuàng)設(shè)新的文化景點(diǎn),注重經(jīng)典傳承,努力打造新的文化特色品牌。

4、扎實(shí)開展支部工作

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,定期開展黨支部活動(dòng),積極培養(yǎng)入黨積極分子,做好黨員與教師的聯(lián)系工作和黨員與貧困生的幫扶工作,努力打造思想過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬的黨員隊(duì)伍。團(tuán)支部也要積極開展崗位練兵和專業(yè)素質(zhì)展示,不斷加強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué) 推進(jìn)素質(zhì)教育

堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展的導(dǎo)向,加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),完善學(xué)校章程修訂審核備案工作。深入實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提升辦學(xué)品位。

1、執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定

進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,力倡開齊開足教好各類課程,不得隨意增減課程和課時(shí),不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,不得組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽;。認(rèn)真督查“五嚴(yán)”和減負(fù)增效的落實(shí)情況,要在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神上采取新措施,落實(shí)新要求。要鞏固好有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級(jí)的活動(dòng)成果,正確處理好教學(xué)效果和教學(xué)時(shí)間的關(guān)系堅(jiān)決擯棄題海戰(zhàn)術(shù)和陳舊的課堂模式,杜絕無(wú)效教學(xué)行為,讓五嚴(yán)規(guī)定落到實(shí)處。

2、精致教學(xué)管理

通過精致管理,不斷提升常態(tài)水平,積極面對(duì)“常規(guī)管理百校行”和“每周一?!薄懊恐芤辉L”等督查行動(dòng),強(qiáng)化教育教學(xué)“七認(rèn)真”流程管理,細(xì)化質(zhì)量動(dòng)態(tài)分析與過程監(jiān)控,認(rèn)真組織參加義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、組織參加市小學(xué)生素質(zhì)教育成果展示,要加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè),組織開展好青年骨干教師的課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理,加強(qiáng)個(gè)別化教育實(shí)踐研究。要凸顯質(zhì)量意識(shí),在不違背“五嚴(yán)”的情況下,一手抓教學(xué)質(zhì)量,一手抓課程改革,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教法學(xué)法,完善巡課、點(diǎn)課和評(píng)課制度,切實(shí)提高教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。抓細(xì)抓實(shí)考試管理,加強(qiáng)考試研究,把好命題質(zhì)量關(guān),提高檢測(cè)的質(zhì)量和效益;高質(zhì)量地組織質(zhì)量分析會(huì)。要充分借助學(xué)校教學(xué)開放日、千名教師進(jìn)萬(wàn)家等活動(dòng),引導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)更新理念,建立多樣成才、人人成才觀,讓家長(zhǎng)更多地關(guān)心孩子的身心健康、能力拓展和綜合素質(zhì)。

3、強(qiáng)化教育科研

積極推進(jìn)課程改革,聚焦課堂教學(xué)、校本教研和教科研文化等,以高效課堂、美妙課堂建設(shè)為目標(biāo),推進(jìn)青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核。鼓勵(lì)教師開發(fā)校本特色課程,探索輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)模式。改革教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,加強(qiáng)課題的立項(xiàng)、過程指導(dǎo)與成果推廣工作,指導(dǎo)、帶動(dòng)課堂教學(xué)效益的整體提升。要認(rèn)真組織好教研活動(dòng),強(qiáng)化研究,認(rèn)真抓好集體備課,要深化校本教研,加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),構(gòu)建“行動(dòng)·反思·研究·合作·成長(zhǎng)”的教研組。

4、重視體衛(wèi)藝工作

一是牢固樹立“健康第一”的理念,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格按照國(guó)家課程上好體育課,積極實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動(dòng),不斷提升體藝“2+1”工程質(zhì)態(tài)保證學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí),二要抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)校健康教育,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極防控流行疾病。繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度,配合衛(wèi)生防疫部門,抓好流感高發(fā)時(shí)期的防控工作。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,控制學(xué)生近視率和肥胖率。

5、推進(jìn)特色建設(shè)

要鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果,力爭(zhēng)培植新的特色社團(tuán),加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)。要打造學(xué)校特色,按照“文化立校,內(nèi)涵發(fā)展”的思路,根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè),不斷提升辦學(xué)品位。要深化閱讀工程建設(shè),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀情趣,通過舉辦讀書節(jié)、評(píng)比閱讀之星、作家面對(duì)面等系列活動(dòng)加以推進(jìn)。

最新學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃5

本學(xué)期,我校以“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,營(yíng)造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍,走內(nèi)涵發(fā)展之路,力爭(zhēng)取得新突破。

一、堅(jiān)持“以人為本”,切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,讓x人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

(二)修訂、完善《某小學(xué)管理手冊(cè)》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

(三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作。以此為契機(jī),密切村校聯(lián)系,籌集建校資金,籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)。

二、堅(jiān)持“以德立?!?,創(chuàng)建文明和諧校園

(一)強(qiáng)化師德建設(shè)

師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),樹立本校師德典型(某市、某鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者——某老師、某老師、某老師,某市優(yōu)秀班主任——某老師、某老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿意的好老師。進(jìn)一步做好對(duì)外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

1、抓細(xì)節(jié)管理

將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 制定具體工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

2、抓文化建設(shè)

學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點(diǎn),提練學(xué)校文化,重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),開展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。

3、抓活動(dòng)開展

我們將繼續(xù)開展每日十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動(dòng):如開展以“孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、友愛他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動(dòng),開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),開展《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站系列活動(dòng),開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長(zhǎng)才智。

4、抓家校聯(lián)系

成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

(一)抓教學(xué)常規(guī)

1、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì),更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、創(chuàng)新備課形式,為教師減負(fù)增效

x年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地批注于教本上,批注的內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對(duì)“教本”進(jìn)行二次修改。x年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案

為一年級(jí)新生及新插班生編寫各類冊(cè)卡,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。

4、實(shí)行“行政人員巡查制度”

值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

(二)抓校本教研

1、建立校本研修制度

做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語(yǔ)文組教研時(shí)間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽課、評(píng)課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說,愛說、會(huì)說。

2、推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”

教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動(dòng)。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。本學(xué)期將成立教研室,由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。

3、城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展

繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì),讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受專家引領(lǐng),與名師同臺(tái)競(jìng)技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過程中,相互促進(jìn),提升教師的教研能力。

4、校本教研,課題牽動(dòng)

語(yǔ)、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日?;顒?dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展。

5、實(shí)施“青藍(lán)工程”

發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,加快青年教師的成長(zhǎng)。

6、實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”

把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,達(dá)到“學(xué)校打造名師,名師增輝學(xué)?!钡哪繕?biāo)追求。

四、加強(qiáng)安全工作,讓平安永駐校園

(一)開學(xué)伊始,召開全校家長(zhǎng)會(huì),與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)2013年秋季安全管理責(zé)任書》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(三)定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺(tái)帳,限期整改銷號(hào)。

(四)強(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

(五)嚴(yán)把“入門關(guān)”,實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,每天安排8名教師協(xié)助值勤。

五.加強(qiáng)后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件

(一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅(jiān)持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。


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