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愛(ài)護(hù)環(huán)境·珍愛(ài)生命·珍惜資源

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愛(ài)護(hù)環(huán)境·珍愛(ài)生命·珍惜資源

  文明的火把,照亮了大地,大地一片生機(jī)盎然;文明的火把,點(diǎn)亮了天空,天空清澈蔚藍(lán);文明的火把,照亮了人類(lèi)的前方,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)才能不斷前行。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳,希望大家喜歡!

  【保護(hù)環(huán)境范文】一

  動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。動(dòng)物離不開(kāi)人類(lèi),同樣,人類(lèi)也離不開(kāi)動(dòng)物。

  很久很久以前,動(dòng)物和人類(lèi)是一對(duì)好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但是,隨著時(shí)間的推移,由于人類(lèi)自身的原因,造成了動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系惡化,而且有越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)。

  首先,人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺,一方面造成了動(dòng)物的大量減少,另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的敵意不斷增強(qiáng),一定程度上破壞了動(dòng)物與人類(lèi)的友好關(guān)系。事實(shí)上,一直以來(lái),人類(lèi)殘害動(dòng)物的行為一直沒(méi)有停息過(guò),吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢?怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動(dòng)物攻擊人類(lèi)、甚至傷害人類(lèi)生命的重要原因。

  其次,隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步,人類(lèi)自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車(chē)的尾氣、對(duì)森林的過(guò)度砍伐等不良行為,都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞,同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害,使動(dòng)物生存艱難,種類(lèi)、數(shù)量越來(lái)越少,破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終使人類(lèi)走向滅亡。

  可見(jiàn),動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步,同時(shí),也威脅到了人類(lèi)自身的生存。人類(lèi)難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎?!我想,人類(lèi)應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)地球環(huán)境。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們周?chē)膭?dòng)物。

  讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)動(dòng)物,善待動(dòng)物,成為動(dòng)物的好朋友,為改善動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

  【保護(hù)環(huán)境范文】二

  今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看啊!有一只小鳥(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受?!笔磷街▲B(niǎo),對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)?!闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。保護(hù)野生動(dòng)物

  動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣,有思想,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由權(quán)。

  我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活,當(dāng)然,更沒(méi)有理由去指責(zé)傷害他們。

  每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動(dòng)物,就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲(chóng)。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲(chóng),可人類(lèi)不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟?lèi)每天賺錢(qián)的東西,他們是多么可惡呀!

  如今,地球上的許多生物已經(jīng)很罕見(jiàn)了,甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物,地球?qū)?huì)變成什么樣,人類(lèi)又將會(huì)變成什么樣?

  我想,是我們?nèi)祟?lèi)好好反省的時(shí)候了,如果再這樣下去的話,我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”

  人類(lèi),快點(diǎn)醒醒吧!保護(hù)野生動(dòng)物,現(xiàn)在開(kāi)始,還來(lái)得及!

  【保護(hù)環(huán)境范文】三

  地球,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,變得越來(lái)越美麗了,藍(lán)寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的一顆行星。她不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,她身邊的一切也在不停地轉(zhuǎn)變。又不知從什么時(shí)候開(kāi)始她身邊出現(xiàn)了一群化妝師——人類(lèi)。

  起初,人類(lèi)只是在地球的身上零星地點(diǎn)綴些房屋,理理地球那多年無(wú)人打理的毛發(fā),讓地球看上去更加美麗,更加精神。

  化妝師們認(rèn)為這樣給地球打扮,不妥,地球還是那個(gè)老樣子,并未達(dá)到讓人耳目一新的效果。于是,他們開(kāi)始對(duì)地球進(jìn)行大規(guī)模的整容行動(dòng)。

  首先,化妝師們整治的對(duì)象還是地球那“郁郁蔥蔥”的毛發(fā)。他們認(rèn)為頭發(fā)過(guò)多會(huì)影響視覺(jué)效果,再者地球的毛發(fā)是很好的建筑材料,于是,他們想出了一個(gè)一箭雙雕的辦法,那就是給地球理一個(gè)碎發(fā),越碎越好,有可理出一個(gè)碎得不能再碎的發(fā)型——“三毛”。若是一不小心將那三根毛弄掉的話,就可能變成“濯濯童山”了。所以說(shuō),化妝師們也不知道地球是否有可能被他們理成光頭。他們接受記者采訪時(shí)卻說(shuō):“我們的目的是讓她的發(fā)型變得前衛(wèi),怎么會(huì)給她理光頭呢?”為了獲取大量的木材,為了讓地球的發(fā)型更加前衛(wèi),他們立馬破土動(dòng)工。殊不知,按他們的計(jì)劃發(fā)展下去,地球變成一個(gè)大光頭將成為必然。

  于是,他們請(qǐng)來(lái)了很多的伐木工人和搬運(yùn)工,將伐好的樹(shù)木全都搬往他們已經(jīng)規(guī)劃好的地方進(jìn)行建房大行動(dòng)。當(dāng)一幢幢樓房拔地而起時(shí),地球確實(shí)變得越來(lái)越美麗,發(fā)型也變得越來(lái)越前衛(wèi)了,化妝師們也越來(lái)越感覺(jué)到自己的偉大。他們認(rèn)為他們大膽的設(shè)計(jì)是成功的。于是他們讓伐木工人進(jìn)行掠奪性的開(kāi)發(fā),讓建筑師們瘋狂地建房。本來(lái)生活得悠閑自在的地球不再覺(jué)得自己活得輕松。機(jī)器們沒(méi)日沒(méi)夜的吼叫讓地球感到心煩意亂,建筑時(shí)飛揚(yáng)的塵土讓地球喘不過(guò)氣來(lái)。于是,地球開(kāi)始悲傷,開(kāi)始流淚,淚水淹沒(méi)了很多的城市。但化妝師們不理會(huì)這些,他們只是一個(gè)勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發(fā),做衣服,還要給她“涂脂抹粉”。本來(lái)碧藍(lán)剔透的臉蛋,被他們的脂粉一弄,變得渾濁粗糙起來(lái)。不僅如此,他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊拇虬缱兊酶用利?,相反,還失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她開(kāi)始發(fā)怒,她呼嘯,她流淚。當(dāng)化妝師們被地球的淚水沖到老遠(yuǎn)時(shí),他們才明白她們給地球的妝太濃了,濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識(shí)到他們不是在裝扮地球,而是在折磨地球,并且他們并未使地球因他們的存在而煥發(fā)出更迷人的色彩。于是,他們開(kāi)始給地球卸裝,好在他們的醒悟還算太遲,卸了妝的地球又充滿了朝氣,洋溢著一臉的輕松。

  豪華落盡見(jiàn)真淳,地球又像以前一樣悠閑自在地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

  【保護(hù)環(huán)境范文】四

  水是生命之源,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。沒(méi)有了水何談生命。在生活中,水無(wú)時(shí)無(wú)刻不起著重要的作用。

  當(dāng)我來(lái)到北京旅游時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天,我在洗手間洗手時(shí),發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,我費(fèi)勁心思想把它關(guān)緊,但是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過(guò)來(lái),讓他關(guān)水龍頭。他卻說(shuō):“那是自來(lái)水,沒(méi)關(guān)系,它天天開(kāi)著?!甭?tīng)了這句話,我的心顫抖起來(lái):“天那!這水雖多,但是,也有用盡的時(shí)候。”對(duì)這位叔叔說(shuō)的話,我馬上辯解:“水是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約用水?!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!蔽抑挥凶约宏P(guān)水龍頭。后來(lái)這水龍頭沒(méi)有完全關(guān)掉,但總比以前開(kāi)的少多了。

  馬桶后面有個(gè)小水缸,里面有個(gè)球和水管,不沖馬桶,缸里就裝滿了水,那個(gè)球就浮上來(lái)了,與管并行,水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí),里面的水全部往下流,全部進(jìn)入水道管,球也往下落。水管開(kāi)始放水,直到放滿了,才停止放水。我想:如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子,那么每天就可以節(jié)約一噸水了,水管少放了1升,一個(gè)人一天少用10次馬桶,就節(jié)約10升水。

  水是人類(lèi)生存發(fā)展的重要資源,不可缺少、不可代替的資源,從現(xiàn)在開(kāi)始:節(jié)約用水吧!

  【保護(hù)環(huán)境范文】五

  二十一世紀(jì)的迅速發(fā)展,大自然被索取的越來(lái)越多。本來(lái)是生機(jī)勃勃的地球,變得越來(lái)越荒蕪。

  環(huán)顧四周,垃圾遍地都是。垃圾袋,廢紙伴隨著灰塵漫天飛舞。廢棄電池,易拉罐躺在地上冤枉的呻吟,渴望找到歸宿。佛曰:"人有六道輪回。"這些垃圾豈不是被我們搞的不得重生?也許隨手扔的垃圾可以得到暫時(shí)的方便,可是人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。在你扔垃圾的同時(shí)是否想到之后。是的,你垃圾確實(shí)丟掉了。每個(gè)人都丟,這個(gè)生機(jī)勃勃的地球上還有我們?nèi)祟?lèi)生存的空間?

  就看校園吧,百花盛開(kāi),正值美麗的春天,有時(shí)幾只蝴蝶會(huì)飛來(lái)飛去,互相嬉戲。但在這完好的“碧玉”上,卻多了幾分瑕疵。校園雖好,無(wú)人愛(ài)護(hù)。你看,那不是他昨天扔下的垃圾嗎?無(wú)數(shù)雙眼睛掠過(guò),卻無(wú)人撿起。就這么一小塊,就足夠讓我們的校園變得臟臟的了,更何況不止這一點(diǎn)。學(xué)校也有值日生,但是值日生只負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間打掃規(guī)定范圍,這只是一種規(guī)則,并不是習(xí)慣。所以即使是值日生,在路上看見(jiàn)垃圾也不會(huì)隨手撿起,他們并沒(méi)有想到這個(gè)校園會(huì)變成什么樣,只是想著會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。大自然可是大家的啊!

  設(shè)身處地的想想,如果你是這所學(xué)校,無(wú)私奉獻(xiàn)著空間、設(shè)備,而學(xué)生們并不領(lǐng)情,把你辛辛苦苦奉獻(xiàn)的空間污染了,把你供出的設(shè)備弄壞了,然后一聲不吭的走了。你也許會(huì)生氣會(huì)討厭吧。學(xué)校不是人罷了,如果他也會(huì)行走,她也會(huì)說(shuō)話,他也有七情六欲,大家可能都坐在空曠的馬路上把。

  環(huán)境如此多嬌,引得無(wú)數(shù)人民俱想要。想要美麗的環(huán)境你自己去爭(zhēng)取啊,都在打抱不平卻袖手旁觀。并不是說(shuō)說(shuō)就可以凈化環(huán)境的,就彎個(gè)腰,抬下手,一個(gè)小小的動(dòng)作每天做那么一倆次,不就可以少點(diǎn)垃圾了嗎?

  看那招展的蝶,環(huán)境是遠(yuǎn)方的家。夢(mèng)境如此幻滅,遙遙無(wú)期的話?;颐擅傻奶煜窨捱^(guò),雨落在窗外困擾我。如今的地球已經(jīng)狼狽不堪,誰(shuí)還看見(jiàn)南燕掠過(guò)。天空沒(méi)有以往的湛藍(lán),湖水沒(méi)有以往的清澈,就連空氣也沒(méi)以往那么的清新。一場(chǎng)大雨過(guò)后,以往都是煥然一新,如今呢,越來(lái)越渾濁,越來(lái)越看不懂人心。為什么回不到以前!時(shí)間雖然飛逝,但是不能讓環(huán)境隨著時(shí)間而流逝,環(huán)境是我們的家啊!我們遮風(fēng)擋雨,我們的避風(fēng)港啊!

  這樣的環(huán)境我們是否適應(yīng),每天的天空都是霧氣朦朧,我們是否需要反思自己,是否需要善待自己的環(huán)境。我們不要太多高科技,但是需要一個(gè)健康的環(huán)境,我們不要太多的金錢(qián),但是需要一個(gè)健康的身體。能不能去想想當(dāng)你有點(diǎn)時(shí)間,你有多久不看藍(lán)天,在你抬起頭時(shí)認(rèn)真的睜開(kāi)眼,是否飄來(lái)一陣濃煙,為何努力的改造工廠,工廠變成我的故鄉(xiāng),哪一年哪一天,我們停止改變世界的容顏,哪一年哪一天我們才能體會(huì)這不是謊言。

  拋開(kāi)校園,步入社會(huì)。金錢(qián)是人人都想擁有的,有人為了制造金錢(qián)不惜虐待大自然,不惜破壞環(huán)境。為了金錢(qián)不擇手段,身為學(xué)生的我,雖不知社會(huì)的險(xiǎn)惡,但我知道一點(diǎn),你沒(méi)有了健康有無(wú)數(shù)的金錢(qián)也花不掉。轎車(chē)進(jìn)入了我們的生活,低碳節(jié)能也就成了泡影。誰(shuí)還顛顛蕩蕩騎著自行車(chē),領(lǐng)著保護(hù)環(huán)境的旗幟?卻不知道自己排放的煙霧給環(huán)境造成了多大的傷害,僅此是圖著方便把,也許誰(shuí)也沒(méi)想那么遠(yuǎn);如今,人們對(duì)工業(yè)效率的追求,導(dǎo)致空氣污染十分的嚴(yán)重。以往的天空還是藍(lán)的,現(xiàn)在,霧霾已經(jīng)是家常便飯。這是誰(shuí)造的孽?人類(lèi)!大自然提供給你們的已經(jīng)夠多了,為何你們還是不滿足,為何還是一味的去索取!

  穿越時(shí)空,回到以前??粗约涸趽u籃里仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),星羅棋布。一輪獨(dú)月在似有似無(wú)的云霧里綻放光彩。星空萬(wàn)里無(wú)云,時(shí)常飄來(lái)一陣清風(fēng)。蟬兒在唱著歡快的歌,蟋蟀也在田野里配合。青蛙更是不浪費(fèi)自己的嗓子,盡情的歌唱。在這無(wú)憂無(wú)慮無(wú)污染的夜空下,不一會(huì)就瞇著小眼睡著了。還記得以前捉過(guò)的蜻蜓嗎?還記得以前捕過(guò)的蟬嗎?那釣到的青蛙任清晰的刻在你的腦海里面嗎?那差點(diǎn)拼了性命捉的魚(yú)鮮美的味道你還記得嗎?如今,它們已經(jīng)沒(méi)有了,他們走了,不再是當(dāng)初的伙伴了,而是一具具尸體躺在人們的腦海里?;叵氘?dāng)初不懂事的自己,可能會(huì)感到內(nèi)疚,是自己讓他們滅絕的嗎?不!是人們是大家!是人們不知足的貪欲,大量捕殺了它們,是人們追求速度的心理,給他們一個(gè)不適合的環(huán)境無(wú)法生存下去的!

  保護(hù)環(huán)境,讓優(yōu)美的環(huán)境重現(xiàn),相信會(huì)出現(xiàn)更可愛(ài)的新生物新物種呢。保護(hù)環(huán)境有穿越時(shí)空的奇異,它不僅是使環(huán)境變得優(yōu)美,而且能抓住時(shí)間的步伐讓它重新展現(xiàn)在我們的面前。保護(hù)環(huán)境從你我做起!為了美好的未來(lái)我們從現(xiàn)在做起從自己做起!


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