2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿10篇
國防教育是我們必學(xué)的一門課程，它讓我們懂得了戰(zhàn)爭年代在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，諸兵種合同作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)，現(xiàn)代戰(zhàn)爭是主體化戰(zhàn)爭，陸、海、空三軍要協(xié)同作戰(zhàn);在和平年代，保衛(wèi)著我國偉大的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿10篇，希望對大家有所幫助。
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。
2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。作為中國公民，我們應(yīng)該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設(shè)強大國防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障;第二，學(xué)國防知識、掌握防護本領(lǐng)是我們每一個人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結(jié)互助、同舟共濟”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
謝謝!
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2
我生長在一個雙軍人的家庭中。聽媽媽說，我出生時，遠(yuǎn)在千里之外高原部隊的爸爸打來電話："女兒的名字就叫‘皎雪’吧，我想讓她像開在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣圣潔。"爸爸是名軍事記者，長年在外采訪。在我兒時的記憶里，爸爸是一個一點不疼我、一點不顧家的人。
記得我五歲那年，生病住院。我天天鬧著要爸爸，可左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說："爸爸咋不來看我呢?爸爸不要我了嗎?"媽媽緊緊抱住我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙來到我的病床前。爸爸一上來就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，講笑話逗我，媽媽也護著他，一起逗我笑。我看媽媽笑了，我也笑了。一會兒，爸爸低聲低氣對媽媽說："下午還要……"媽媽接過話頭："你走吧，雪兒有我呢。"爸爸紅著眼，也不顧護士在旁邊，緊緊抱住媽媽，那種神情，好像欠了我們什么似的。接著，爸爸又是給我們打飯、沖麥乳精、又是打水給我洗臉，還把我換下來的臟衣服拿去洗了……
望著憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸還是愛我的，愛媽媽的。
隨著年齡的增長，我開始逐漸理解父親，理解一位穿著軍裝的父親，他用自己的一生實現(xiàn)著對祖國對國防的莊嚴(yán)承諾!這種承諾就是熱愛部隊勝過一切!
上中學(xué)以后，我一直喜歡數(shù)理化，對語文總是馬虎應(yīng)付。一次學(xué)校組織文藝晚會，我擔(dān)任主持人，主持詞寫好后我想讓爸爸改一下。可等到晚上12點，爸爸加班還沒回家。我就把稿子放在書房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一張紙條："雪兒：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，還可以按你的意思改過來。"望著連一個標(biāo)點，一個省略號爸爸都嚴(yán)摳細(xì)琢，一絲不茍的修改文稿，我默默無語。這，就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那里得到的父愛!
我考上電子科技大學(xué)以后，爸爸鼓勵我，國防需要科技，未來戰(zhàn)爭是一場高科技的較量，你一定要好好學(xué)習(xí)。爸爸希望我畢業(yè)后就去部隊，讓我學(xué)到的高科技知識，插上飛翔的翅膀，在祖國的藍(lán)天綻放出彩花朵朵;讓前輩開創(chuàng)的國防事業(yè)，一代一代地傳承，用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏!
我從小愛唱歌，爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛：那一次，爸爸到西藏邊防一個連隊采訪。那天，他和全連八十多名官兵組織實戰(zhàn)演練，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪風(fēng)像刀子一樣，把他們的嘴唇都吹裂了，晚上回到營區(qū)，戰(zhàn)士們都累得不行，指導(dǎo)員為了激勵士氣，提議唱首歌提提精神，爸爸忙說："不行，你不見大家一動嘴，嘴唇就會出血嗎。我看——歌還是要唱，但咱們不用嘴。""那用什么?""用鼻子!"大家笑得馬上捂住了嘴巴。
就這樣，那首《說句心里話》的優(yōu)美旋律，從爸爸和八十多名邊關(guān)軍人的鼻腔中"哼"了出來。那么雄壯，那么渾厚，那么飽含深情，那么意味深長，在雪域高原久久回蕩："你不扛槍，我不扛槍，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家?"
一首無言的歌，一首從心里流淌出來的歌，讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣，他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業(yè)的熱愛，對祖國的忠誠。
爸爸，您深情地愛著部隊，愛著國防，如同小溪愛著滔滔江河，小樹愛著巍巍山脈。我要說——
"爸爸，您愛部隊，我愛您——"
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以響應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青少年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊就是一個所向披靡，不可戰(zhàn)勝的軍人。”祖國的重任肩負(fù)于我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強民族意識學(xué)成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實。多看國際新聞;了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
五、掌握國防知識我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……
六、積極參加軍事訓(xùn)練是我們學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程。在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識。增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責(zé)任意識，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
八、積極參加課余國防教育演講、實踐、參加和宣傳國防教育理論和知識及全民教育，提高全體學(xué)生以及全民的國防意識。
只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人自豪!
謝謝大家，今天的廣播到此為止。
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!提到國防，我們會首先想到：什么是國防?什么叫國防建設(shè)?現(xiàn)代國防建設(shè)包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國防，是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
國防產(chǎn)生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國家的國防，無不具有侵略、擴張的性質(zhì)。中國則一如既往地堅持國防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國防現(xiàn)代建設(shè)，以維護國家生存與發(fā)展的根本利益。
國家的生存與發(fā)展，歷來與國防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國家繁榮富強的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1945年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，世界上大大小小的帝國主義國家?guī)缀鯖]有一個不曾侵略過中國，各個帝國主義國家迫使中國先后簽訂了1000多個不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國家一日夜不能沒有防御，國防也絕不能不強大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。
曾指出：“假如六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位?！睆牡浆F(xiàn)在的發(fā)展的趨勢來看，中國能作為當(dāng)今世界唯一的社會主義大國，如果離開了國防和軍隊的現(xiàn)代化，就不足以成為地國際事務(wù)有重要影響的大國之一，就不足以顯示社會主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚愛國主義精神。強大的現(xiàn)代化國防力量，始終是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅強后盾，是國家政權(quán)鞏固、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、人民安寧的可靠保障。
往年來，看著中國臺灣的收復(fù)，近年來，隨著“神五”、“神六”和 “嫦娥一號”的發(fā)射成功，奧運會的成功舉辦，奇跡般的獎牌數(shù)，都很好的證實了：我國的國防強大了，我們不會再讓別的國家瞧不起了。在25日晚上9時10分到9月28日，17時20分，神7號又成功發(fā)射，這再次證實了：東方的雄獅從噩夢中醒來了!如果還是說我國現(xiàn)在的國防能力差，那這些偉大的創(chuàng)造從何而來?
我堅信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防建設(shè)不斷加強，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往，戰(zhàn)爭的鴉片也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇5
細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內(nèi)容變成了“走進新時代、建設(shè)新國防”九個大字。那是因為9月15日，又是我們開展國防教育宣傳的第_個國防日。
什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
“國家興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來，我對這句話總是局限于字面上的理解;尤其是對于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠(yuǎn)?？傉J(rèn)為那是軍隊的事、國家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關(guān)系?？墒腔仡櫧鼛啄甑膰H狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭，印度的核實驗，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國論”，美國間諜飛機頻頻騷擾我領(lǐng)空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行!
當(dāng)今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國主義亡我之心不死，日本軍國主義妄想復(fù)活，_勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強國防建設(shè)，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟必不可少的基礎(chǔ)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學(xué)習(xí)為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防!
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇6
同志們：
今天，我們在這里召開全市中小學(xué)國防教育工作會議，主要任務(wù)是回顧總結(jié)我市教育系統(tǒng)近年來國防教育工作情況，研究部署和推進下一階段中小學(xué)國防教育工作。會議結(jié)束前，李局長還要作重要講話?，F(xiàn)在，我根據(jù)局人武、雙擁和國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見，著重講四個方面的問題。
一、回眸過去，剖析當(dāng)前，堅定做好國防教育工作的信心
近年來，我市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹全國、省、市國防教育工作會議精神，以創(chuàng)建省級雙擁模范城(縣)為抓手，積極開展學(xué)校國防教育活動，取得了一定成效。一是國防教育組織網(wǎng)絡(luò)基本健全。市教育局成立了以一把手局長為組長、分管局長為副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的人武、雙擁和國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查教育系統(tǒng)國防教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)人事變動情況，及時予以調(diào)整充實。基層各校也相應(yīng)健全組織，配備了國防教育副校長，落實了專(兼)職人員和聯(lián)絡(luò)員。全市形成了分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門共同抓的國防教育工作局面。二是國防教育“三進”要求落到實處。按照上級國防教育工作會議及有關(guān)文件精神，不斷推進我市中小學(xué)國防教育的“三進”工作，即：國防教育計劃進課表、內(nèi)容進教案、教學(xué)進課堂。目前，全市中小學(xué)都能將國防教育課列入教學(xué)計劃，每兩周開設(shè)一節(jié)國防教育課，城區(qū)學(xué)校還開設(shè)了人防教育課。市四中要求有關(guān)學(xué)科的教師每月備課至少有1次反映國防教育的內(nèi)容，教學(xué)中兼顧國防教育的思想性、知識性和趣味性，輔之以形象直觀、自然滲透、生動活潑的教育形式，努力使國防教育入耳、入腦、入心。三是部分學(xué)校青少年軍(警)校活動持續(xù)開展。根據(jù)《揚州市青少年軍(警)校章程》，我市中小學(xué)1992年在設(shè)立預(yù)備役班的基礎(chǔ)上，于1994年創(chuàng)辦了儀征市青少年軍(警)校。目前，部分學(xué)校“三班一隊”活動正常開展，成效顯著。馬集小學(xué)少年軍(警)校每年春節(jié)期間組織文藝宣傳隊到銅山駐軍部隊慰問演出，開展軍民聯(lián)歡活動。龍河中學(xué)少年軍(警)校每年3月5日組織學(xué)員走向社會，義務(wù)為現(xiàn)役軍人家屬和烈屬服務(wù)。四是高中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)工作質(zhì)態(tài)良好。局人武部先后轉(zhuǎn)發(fā)了揚州市軍分區(qū)司令部、揚州市教育局聯(lián)合下發(fā)的《江蘇省高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的有關(guān)規(guī)定》、《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)“高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱”的通知》，對學(xué)生軍訓(xùn)尤其是高中階段以上學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)工作提出明確要求。全市高中階段以上學(xué)校都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，每年邀請駐儀部隊、南京舟橋旅等部隊指戰(zhàn)員及市青少年軍(警)校教導(dǎo)隊隊員擔(dān)任軍訓(xùn)教官，利用暑期組織學(xué)生參加軍訓(xùn)活動。據(jù)統(tǒng)計，20__年以來，全市共有25000多名高一新生參加了軍事訓(xùn)練活動。
雖然全市中小學(xué)國防教育工作取得了一定成效，但對照上級要求和省雙擁模范城(縣)“四連冠”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，仍存在不小差距。今年3月，市教育局國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在對全市部分中小學(xué)人武、雙擁和國防教育工作調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，學(xué)校國防教育工作仍有不少問題，尚存在許多薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識不到位。一些學(xué)校還沒有真正地將國防教育工作擺上重要議事日程，受應(yīng)試教育的左右，在校本課程的設(shè)置上出現(xiàn)偏差，將國防教育視為臨時性、突擊性的非常規(guī)教育;有的學(xué)校在畢業(yè)年級課程安排上擠占了國防教育課時;有的學(xué)校甚至沒有正常開設(shè)國防教育課;個別學(xué)校受近年來布局調(diào)整和人事變動的影響，學(xué)校國防教育工作組織建設(shè)嚴(yán)重滯后，致使國防教育無人過問。二是國防教育工作缺乏針對性。國防教育活動面上開展很不平衡，教育形式比較單一、不夠靈活，不能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活動質(zhì)量不高、效果不佳。三是國防教育師資力量薄弱。專(兼)職教師配備不足，教學(xué)內(nèi)容貧乏，教學(xué)形式呆板，教學(xué)質(zhì)量不高，國防教育工作的要求難以落實，等等。所有這些問題，需要我們在今后的工作中認(rèn)真研究并期望短期內(nèi)得以解決。
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強國防教育工作的使命感
1、推進學(xué)校國防教育工作是講政治、講大局的需要。國防教育工作歷來是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時期，國防教育都是一項帶有全局性、戰(zhàn)略性的工作，是我們戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的法寶。黨的__大報告指出：“必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，堅持擁軍優(yōu)屬、擁政愛民，積極開展軍民共建，鞏固軍民團結(jié)?！币虼耍覀円欢ㄒ獜恼J(rèn)真貫徹黨的__大精神、忠誠實踐的高度，充分認(rèn)識開展學(xué)校國防教育的重要意義，堅持“國防教育從娃娃抓起”的戰(zhàn)略方針，深入扎實地做好學(xué)校國防教育工作。
2、推進學(xué)校國防教育工作是維護國家安全、做好軍事斗爭的需要?！皣鵁o防不立，民無兵不安”。當(dāng)前，國際形勢總的來看對我有利，和平與發(fā)展仍是當(dāng)今世界的主題。但是霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在，西方反華勢力仍伺機而動。揚州特殊的政治背景，是未來戰(zhàn)爭中敵人關(guān)注的重要目標(biāo)，負(fù)有做好軍事斗爭的重要使命。因此，我們一定要站在國家長治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識到做好學(xué)校國防教育工作是維護國家安全和做好軍事斗爭準(zhǔn)備的需要，切實把提高青少年學(xué)生的國防素質(zhì)，加強國防后備力量建設(shè)作為一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略性任務(wù)來抓，重視學(xué)校國防教育，支持學(xué)校國防教育，推動學(xué)校國防教育。
3、推進學(xué)校國防教育工作是深入實施素質(zhì)教育、加強青少年思想道德建設(shè)的需要。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是對青少年學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，弘揚民族精神、傳承民族文化和樹立社會主義榮辱觀、培育“四有”新人的重要載體。接受國防教育是全體中小學(xué)生依法享有的權(quán)利;加強中小學(xué)生國防教育，是教育部門貫徹《國防教育法》的基本要求，是所有中小學(xué)校長和教職人員的共同責(zé)任。因此，各校要認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，從以人為本、促進人的全面發(fā)展的高度，充分認(rèn)識做好國防教育工作的重要意義，貫徹落實《國防教育法》，抓緊抓好、抓實抓牢學(xué)校國防教育工作，進一步增強青少年愛軍習(xí)武意識，促進中小學(xué)生綜合素質(zhì)的進一步提高。
三、夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新載體，打造國防教育工作的亮點
今后一段時期，我市中小學(xué)國防教育工作的任務(wù)是：以黨的__大精神和為指導(dǎo)，以提高青少年素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實《國防教育法》，進一步加強以共產(chǎn)主義和愛國主義思想教育為核心的國防教育工作力度，以我市爭創(chuàng)省級雙擁模范城“四連冠”為契機，大力推進學(xué)校國防教育工作再上新臺階。
創(chuàng)新國防教育特色品牌，切實抓好青少年軍(警)校建設(shè)，鞏固“三班一隊”活動成果，開展豐富多彩的系列教育訓(xùn)練，促進青少年軍(警)校建設(shè)正?；⒁?guī)范化、制度化;認(rèn)真組織高中階段學(xué)生軍訓(xùn);科學(xué)規(guī)劃教育系統(tǒng)民兵整組工作，全面提升教育系統(tǒng)國防教育工作水平。
1、進一步規(guī)范國防教育“三進”工作。各校要結(jié)合新課程改革，深入推進國防教育“進課表、進教案、進課堂”，將學(xué)校國防教育課列入學(xué)校課程，每兩周開設(shè)一課時(全市初中要將人防教育課列入教學(xué)內(nèi)容)，保證國防教育課有教材、有教師、有教案、有作業(yè)、有考核。要根據(jù)《儀征市中小學(xué)國防教育課程計劃》，針對不同類別教育對象，科學(xué)實施國防教育：青少年軍(警)校學(xué)員著重進行現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識和國防后備力量知識的教育，增強其作為國防后備力量培育的光榮感和責(zé)任感;中學(xué)生主要抓國防歷史、國防精神教育，并進行軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練，把愛國尚武精神融入學(xué)生的世界觀;小學(xué)生主要進行國旗、國歌、國徽、版圖教育，宣傳解放軍戍邊衛(wèi)國的事跡，介紹古往今來的愛國英雄，增強其愛國擁軍的意識。在堅持開設(shè)國防教育課的基礎(chǔ)上，每學(xué)期各校要組織1-2次學(xué)生隊列訓(xùn)練，開設(shè)1-2次國防教育講座。要認(rèn)真貫徹《揚州市學(xué)校雙擁(國防教育)工作規(guī)范》，針對中小學(xué)生的不同特點，充分挖掘國防題材，科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中滲透國防教育知識。今后，市教育局將定期組織教學(xué)視導(dǎo)、綜合督導(dǎo)及專項檢查，對各校國防教育課程計劃執(zhí)行、課時安排、上課情況進行督導(dǎo)，凡“三進”工作開展不力的學(xué)校要予以通報批評。
各校要認(rèn)真抓好國防教育實踐活動，通過開展各項教育常規(guī)、各類競賽、匯報表演、重要紀(jì)念日活動以及組織參觀愛國主義教育基地、素質(zhì)教育實踐基地等，多途徑、多渠道地對師生進行國防教育知識的宣傳和教育。
2、切實加強青少年軍(警)校建設(shè)。青少年軍(警)?；顒?，是對青少年進行國防教育的一種重要形式。按照《國防教育法》的有關(guān)要求，“有條件的小學(xué)和初級中學(xué)，可以組織學(xué)生開展以國防教育為主題的少年軍?；顒印！蔽沂袊澜逃A(chǔ)條件較好的中小學(xué)，要從規(guī)范辦校入手，統(tǒng)一少年軍(警)校的校服、?；铡⑿８韬妥R別標(biāo)志;按照少年軍校章程和訓(xùn)練大綱，加強少年軍(警)校的管理教育和軍事訓(xùn)練，推動少年軍校向管理規(guī)范化、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化、活動制度化的“三化”建設(shè)目標(biāo)邁進。
以共產(chǎn)主義和愛國主義思想教育為核心，以革命傳統(tǒng)教育和國防教育為主線，深入開展“三班一隊”等軍事特色活動，做到每年突出一個重點，使“三班一隊”活動躍上一個新的高度。今年，我市將創(chuàng)建省級雙擁模范城(縣)“四連冠”，按照市委、市政府的要求和市雙擁(國防教育)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見，我市青少年軍(警)校雙擁活動要服從于全市創(chuàng)建大局，立足自身，豐富內(nèi)涵，彰顯特色，在亮點培植上下功夫。真州小學(xué)國旗班、城中小學(xué)武術(shù)班、實驗小學(xué)文藝宣傳隊和育才小學(xué)書法繪畫班，要盡早謀劃，積極準(zhǔn)備，努力為全市雙擁“四創(chuàng)”增色添彩。
進一步加強教育系統(tǒng)民兵整組工作。組織民兵學(xué)習(xí)《國防法》，進行時事專題講座，提高教育系統(tǒng)民兵組織的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合軍(警)校軍事教導(dǎo)處集訓(xùn)，強化對口專業(yè)分隊、應(yīng)急分隊和搶險分隊的訓(xùn)練，確保訓(xùn)練正常、應(yīng)急迅速，高效地完成上級軍事機關(guān)下達(dá)的軍事行動任務(wù)。
3、積極開展特色擁軍活動。要把雙擁活動列入學(xué)校德育體系，并與團隊集體活動緊密結(jié)合，利用節(jié)假日幫助烈軍屬做好事，走訪慰問部隊，同部隊聯(lián)歡。充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，組織教師深入軍營輔導(dǎo)官兵學(xué)習(xí)文化，同參加高等教育自學(xué)考試的官兵建立正常聯(lián)系，提供咨詢服務(wù)，積極開展科技擁軍活動，協(xié)助部隊培養(yǎng)軍地兩用人才。要認(rèn)真對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，切實解決現(xiàn)役軍人和軍轉(zhuǎn)干部的后顧之憂，做到兩個“確?！保捍_保軍人子女就近方便入學(xué);確保幫教措施落實，使軍人子女學(xué)習(xí)成績基本達(dá)到班級中等以上水平。對傷殘軍人子女就讀于義務(wù)教育階段學(xué)校的給予一定生活補助;對在教育系統(tǒng)工作的軍嫂，組織節(jié)日慰問，幫助解決生活、工作中的困難。按照市人武部的要求，做好高考落榜生的兵役登記工作，協(xié)助市兵役機關(guān)，認(rèn)真抓好市電大、市職教中心大專畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)征士官工作。
4、努力提高高級中學(xué)軍訓(xùn)組織程度。要按照揚州市軍分區(qū)司令部和揚州市教育局聯(lián)合下發(fā)的《江蘇省高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的有關(guān)規(guī)定》、《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)“高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱”的通知》精神及市人武部關(guān)于“三實”訓(xùn)練的有關(guān)要求，認(rèn)真做好高中階段以上學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)工作。要適應(yīng)新形勢下地方兵役機關(guān)對學(xué)生軍訓(xùn)工作提出的新要求，創(chuàng)新軍訓(xùn)模式，豐富軍訓(xùn)內(nèi)涵，提高軍訓(xùn)組織程度。全市中小學(xué)的軍訓(xùn)工作，在市教育局人武部統(tǒng)一指導(dǎo)下進行，各校要加強對軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定軍訓(xùn)活動計劃，認(rèn)真實施“三實”訓(xùn)練，使軍訓(xùn)工作收到實效。青少年軍(警)校新學(xué)員的軍訓(xùn)時間不得低于5天，高中以上階段學(xué)校的新生軍訓(xùn)不得少于7天。
5、注重國防教育工作的軟件建設(shè)。檔案資料是任何創(chuàng)建活動考核的重要載體。各校要明確專人，從組織網(wǎng)絡(luò)、宣傳教育、政策落實、制度建設(shè)、活動開展、考評辦法等方面完善軟件資料，做到“六有”，即：有一份20__年以來具有本單位特色的雙擁成果匯報材料、有一套雙擁工作制度規(guī)定、有一套按年度分類裝訂成冊的文字圖片軟件資料、有一個能夠較好地完成創(chuàng)建任務(wù)的工作班子、有一個雙擁工作場所、有一個濃烈的雙擁創(chuàng)建氛圍，確保創(chuàng)建資料完整齊全。有條件的學(xué)?？梢詣?chuàng)設(shè)學(xué)校國防教育工作網(wǎng)頁，使其成為宣傳學(xué)校國防教育工作的新渠道、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新平臺。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保國防教育工作取得實效
今年國防教育工作目標(biāo)已經(jīng)明確，年內(nèi)省、揚州市將對我市“四創(chuàng)”省級雙擁模范城(縣)進行檢查驗收，這是對我市雙擁和國防教育高位運行上的再次檢驗，也是對教育系統(tǒng)國防教育水平的綜合考驗。各校一定要把此次雙擁創(chuàng)建工作作為推進學(xué)校國防教育工作的抓手，統(tǒng)一組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)，落實責(zé)任，確保省級雙擁模范城(縣)創(chuàng)建目標(biāo)圓滿實現(xiàn)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要根據(jù)此次會議精神，把學(xué)校國防教育工作擺上重要議事日程，建立健全工作班子和工作制度。學(xué)校校長要切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自過問，靠前指揮，精心組織，狠抓落實;分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員更要腳踏實地，團結(jié)一心，扎實工作，確保國防教育工作的各項措施落實到位。
2、培育師資。高素質(zhì)的師資隊伍，是高質(zhì)量實施學(xué)校國防教育工作的關(guān)鍵。為此，今后各校要著力抓好以下三個環(huán)節(jié)：一要抓好師資配備。挑選45周歲以下，熱愛國防教育事業(yè)、具有基本國防知識和軍事技能的教師充實到國防教育師資隊伍中來，逐步形成專職、兼職和外聘相結(jié)合的師資隊伍結(jié)構(gòu)，以滿足國防教育教學(xué)的需求。二要抓好教育培訓(xùn)。各校在組織教師參加暑期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期組織國防(人防)教師進行校本培訓(xùn)，通過組織開展國防教育專題課的教學(xué)觀摩活動，以課代訓(xùn)，不斷提高國防教育教師的施教水平。在青少年軍(警)校定期組織的集中封閉訓(xùn)練中，切實提高教導(dǎo)隊成員的軍事業(yè)務(wù)素質(zhì)。三要抓好國防教育的教科研。國防教育教科研是學(xué)校國防教育科學(xué)化的保證，也是提高國防教育教師自身素質(zhì)的有效途徑。各校要將國防教育課教科研與語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科一起安排，一起布置，一起檢查，一起考核，通過組織開展“半日開放”、人防教育研討會、國防教育課論壇等活動，為國防教育課教師搭建舞臺，不斷提高國防教育師資整體素質(zhì)。市教育局將適時舉辦“國防教育科研成果交流會” 和“國防教育教師沙龍”，為校際和教師提供交流機會，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，使國防教育工作持續(xù)、健康發(fā)展。四要抓好考核評估。要將國防教育教學(xué)實績列入教師考核內(nèi)容，從教材教案、平時教學(xué)活動、期中期末考試等環(huán)節(jié)進行責(zé)任細(xì)化，與職稱評聘、評優(yōu)評先相掛鉤。
3、強化監(jiān)督。學(xué)校校長為國防教育工作第一責(zé)任人，分管校長是直接責(zé)任人，其他相關(guān)人員承擔(dān)國防教育職責(zé)范圍內(nèi)的相應(yīng)責(zé)任。凡因領(lǐng)導(dǎo)不重視，工作不到位，措施不落實，對全市國防教育和雙擁創(chuàng)建工作造成不良影響的，將由市局依照有關(guān)規(guī)定進行責(zé)任追究。在國防教育和雙擁創(chuàng)建工作中成績顯著的，市局將給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。市教育局人武部、雙擁和國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全市中小學(xué)國防教育工作的督導(dǎo)，把國防教育納入學(xué)校常規(guī)工作并常抓不懈，努力形成上下聯(lián)動、師生互動、齊抓共管、整體推進的國防教育工作新格局。
同志們，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展國防教育是一項長期的、重要戰(zhàn)略任務(wù)，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷深化對加強國防教育工作必要性和重要性的認(rèn)識，堅決貫徹黨和國家有關(guān)學(xué)校國防教育的方針政策，立足本職，深入持久地開展學(xué)校國防教育工作，以實際行動為實現(xiàn)儀征“三年倍增，四年小康，五年再上新臺階”的奮斗目標(biāo)和經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇7
親愛老師們、同學(xué)們：
大家早上好!20__年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數(shù)達(dá)7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國軍民死亡就達(dá)3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴(yán)重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分裂活動從未停息，支持、反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認(rèn)清形勢，增強國防觀念。
同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇8
老師們、同學(xué)們，大家上午好!
今年9月15日是第16個“全國國防教育日”，我校結(jié)合實際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復(fù)合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負(fù)在我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強民族意識，學(xué)成報效祖國。祖國明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識歷史，增強愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實。多看國際新聞;了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
五、掌握國防知識我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……
六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學(xué)生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!
謝謝大家!
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇9
各位老師、各位同學(xué)：
今年是新中國成立67周年和中日甲午戰(zhàn)爭122周年， 也是第16個全民國防教育日，和紀(jì)念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行15周年，今年國防教育的宣傳主題是“關(guān)心國家安全，維護海洋權(quán)益”。下面我給同學(xué)們講兩個英雄人物故事。
一、英雄人物故事
1、小英雄王二小的故事
中國少年抗日英雄王二小，__年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準(zhǔn)的鬼子。敵人知道上了當(dāng)，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務(wù)時表現(xiàn)的勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕，當(dāng)?shù)財橙丝絾枙r，他勇猛反抗，堅強不屈。當(dāng)部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。
二、牢記歷史，勿忘國恥
1931年9月18日晚10時許，日本關(guān)東軍島本大隊川島中隊河本末守中尉率部下數(shù)人，在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現(xiàn)場，擺了3具身穿中國士兵服的尸體，反誣是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊第二大隊即向中國東北軍駐地北大營發(fā)動進攻。次日晨4時許，日軍獨立守備隊第五大隊由鐵嶺到達(dá)北大營加入戰(zhàn)斗。5時半，東北軍第七旅退到沈陽東山嘴子，日軍占領(lǐng)北大營。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的“九·一八”事變。中國將9月18日定為“國難日”，也是“ 國恥日”。 1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國軍民死亡就達(dá)3500多萬人。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。
三、中國近代被侵占或讓送的國土
中國原來的版圖就像一張桑葉，由于被下列國家的侵占就變成了一只雄雞。
( 一)沙俄(絕大多數(shù)為今俄羅斯占有)侵占我國領(lǐng)土151萬平方公里，其中：
1、1689年侵占外興安嶺及額爾古那河以西約25萬平方公里中國國土。
2、1720__年通過侵占貝加爾湖以南及西南約10萬平方公里的國土。
3、1790年霸占約10萬平方公里的庫葉島。
4、1860年侵占我混同江及烏蘇里江以東興凱湖附近約40萬平方公里的土地。
5、1861年后霸占中國自沙漬達(dá)巴哈起，至蔥嶺止約44萬平方公里的國土。
6、1881年霸占自伊犁西南天山之陰，那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀爾達(dá)止，約4萬平方公里國土 。
7、1883霸占額爾齊思河及齋桑泊附近約3萬平方公里的土地 。
8、1895年霸占新疆極西地區(qū)帕米爾地方，約2.8萬多平方公里土地。
9、1920__年，蘇俄吞并唐努烏梁海，1944年正式并入蘇聯(lián)，總面積約17萬平方公里。
(二) 蘇聯(lián)解體后，又獲得我國以前一些領(lǐng)地的國家有：哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦。
(三)在蘇聯(lián)的操縱下，失去156.65多萬平方公里的外蒙古。
(四)日本占去面積共4600多平方公里的琉球群島。釣魚島及其附屬島嶼，到現(xiàn)在中國還未實際控制。
(五)印度占去藏南9萬多平方公里，占去錫金7200平方公里。
(六)越南：占去部分西沙群島，南海29個島礁，云南老山、廣西法卡山、北部灣白龍尾島。
(七)朝鮮：占去部分長白山和天池的一半，薪島，以及黃海中國側(cè)大陸架與經(jīng)濟區(qū)爭端。
(八)緬甸：劃走我國18萬平方公里的江心坡、南坎。
(九)尼泊爾：占去部分喜馬拉雅山。 在中國西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。
(十)巴基斯坦：喀喇昆侖山的主峰喬戈里峰割走了一半，新疆坎巨提地區(qū)讓給巴基斯坦。
(十一)阿富汗：瓦罕帕米爾 。
(十二)不丹：西藏邊境(今不丹東南角)
(十三)韓國強占我國的蘇巖礁，以及黃海中國側(cè)大陸架與經(jīng)濟區(qū)爭端 。
(十四)菲律賓：占據(jù)9個我國島礁 。
(十五)印度尼西亞：占據(jù)2個我國島嶼。
四、作為21世紀(jì)的年輕一代我們該怎么做
同學(xué)們!我們要學(xué)習(xí)王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學(xué)習(xí)他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學(xué)們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里 ，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關(guān)愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應(yīng)該認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血 ，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設(shè)我們偉大的國家。同學(xué)們!今天，我們是小學(xué)生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學(xué)技術(shù)建設(shè)我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
五、宣誓
請同學(xué)們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結(jié)束)
2022全民國防教育日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇10
當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時候，伊拉克戰(zhàn)火、科索沃的轟炸聲把他們從夢中震醒。隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)、新的千年的到來而到來。自公元前32__年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭14550次，和平時期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭的日子僅有26天，戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展民當(dāng)今世界的主流，但只要和平因素的增長代替不了戰(zhàn)爭因素的增長，戰(zhàn)爭就不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。
強化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20__年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事、軍隊的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險和可怕的認(rèn)識。戰(zhàn)爭可以千日不打，觀念不可一日松懈。在改革開放初期就深刻地指出，要始終把～和主權(quán)放在第一位。我們通過發(fā)展經(jīng)濟來壯大國防實力無疑是正確的，但是，不能強調(diào)以經(jīng)濟建設(shè)為中心來作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國防的借口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障，就不會有其他利益可言。北約轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘：我們必須要抓緊時間加強經(jīng)濟建設(shè)，使自己強大起來，更要進一步加強國防建設(shè)。中國向世界承諾，不向任何國家發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，但這并不會感動那些企圖把戰(zhàn)爭強加給我們的霸權(quán)主義。北約在紀(jì)念50周年時公然提出，他們將由軍事防御轉(zhuǎn)向軍事戟。北約東擴，擴大戰(zhàn)略空間不是在制造和平。
在和平時期重視強化全～防觀念，教育人們樹立有備無患、居安思危的觀念，無論對國防安全、經(jīng)濟建設(shè)還是社會的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實意義。未來的戰(zhàn)爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸、海、空、天、電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場，沒有前方后方之分、軍隊民眾之別，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。我們不妨做這樣一個類比，去年我國發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，雖然經(jīng)過全黨、全軍、全民奮戰(zhàn)取得了最后的勝利，但還是在人力、財力、物力上付出了沉重的代價，如果防患于未然，結(jié)果將會大為不同，如果我們把它引伸到對國防建設(shè)的思考又何嘗不是如此!人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對國防建設(shè)的態(tài)度，與政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會很多，代之利用經(jīng)濟文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要算什么。改革開放以后，我們對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件履次發(fā)生，經(jīng)濟、科技等情報經(jīng)濟被盜，使國家蒙受損失。如果不加強國防教育，強化～利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動，吃大虧。強化國防觀念對一個國家和民族來講，能形成很強的凝聚力和責(zé)任感。高鳳樓同志在搞國防教育時曾引用 鄭人犒師退秦 的典故，以示今人--國家安危匹夫有責(zé)。據(jù)報載，由于南聯(lián)盟人民具有愛國主義和民族利益至上的信念，在強大的北約轟炸面前表現(xiàn)出空前團結(jié)，過去一些反對黨派也都團結(jié)一致共赴國難。不管北約轟炸結(jié)果如何，南聯(lián)盟人民的愛國主義精神是不可戰(zhàn)勝的。我國是一個多民族的大國，反對～和外來干預(yù)，維護國家的獨立和統(tǒng)一是一項長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的政治責(zé)任感和使命感，從我做起，始終把～利益擺到第一位置。
謝謝。
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