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優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3分鐘

時(shí)間: 李淋4819 分享

教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校給予我們的好處太多。以下是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3分鐘,歡迎閱讀分享。

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優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是九(8)班的楊_,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就過(guò)去了兩年。兩年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却?短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí),迷上學(xué)習(xí)。所以,興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提,經(jīng)過(guò)兩年的積累,我有一些體會(huì),今天在這里與大家分享。

第一要愛(ài)學(xué)校。古往今來(lái),教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),學(xué)習(xí)很努力,但成績(jī)依舊很差,家境也不好,差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后,沒(méi)有拋棄他,而是給他鼓勵(lì),幫他輔導(dǎo)。從那以后,他感受到了學(xué)校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績(jī)不斷上升?,F(xiàn)在,他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校非常感激,他知道沒(méi)有學(xué)校的支持,就沒(méi)有他的今天。我們也一樣,學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差,哪點(diǎn)不值得我們熱愛(ài)呢?

第二要愛(ài)老師。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí),但因?yàn)榧依锔F,只能借書(shū),按期歸還。后來(lái)他跑到百里外請(qǐng)教老師。老師的學(xué)生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,彎著身子,側(cè)著耳朵來(lái)請(qǐng)教。有時(shí)老師發(fā)脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續(xù)問(wèn)。古人對(duì)老師如此尊敬,我們豈有不愛(ài)老師之理?

第三要愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分,所謂“學(xué)到老,活到老?!笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí),就如同一棵樹(shù)失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,不旁騖,才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個(gè)人要想成功,愛(ài)上學(xué)習(xí)才是不二法門(mén)。

同學(xué)們,作為九年級(jí)的學(xué)生,相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,努力學(xué)習(xí),為即將到來(lái)的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,各位老師身體健康,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,您們好,我演講的題目是:身邊榜樣 感動(dòng)校園

我叫小明,是創(chuàng)新小學(xué)六年6班的中隊(duì)委,我積極向上、努力進(jìn)取,爭(zhēng)取做一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,時(shí)刻以中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、身處逆境,樂(lè)觀向上:

我生活在一個(gè)單親家庭中,爸爸因工廠破產(chǎn)失業(yè),奶奶患帕金森綜合癥,生活不能自理。為了照顧年邁多病的奶奶,爸爸只能偶爾外出打工,收入不穩(wěn)定??伤麑?duì)生活從未有一句怨言。從爸爸的身上我懂得了面對(duì)困難樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,懂事的我替爸爸承擔(dān)著生活的壓力,幫爸爸做飯、洗衣、收拾房間、給奶奶洗澡、喂藥、測(cè)量血糖……付出了很多的汗水和辛勞。雖然我的家庭生活困難,但我的勤勞節(jié)約、無(wú)私關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神深深打動(dòng)了全班同學(xué)。無(wú)論哪位同學(xué)有了困難,我就會(huì)積極主動(dòng)地向他們伸出熱情之手。我還積極為貧困山區(qū)的小伙伴捐學(xué)習(xí)用品。和他們結(jié)成對(duì)子,共同進(jìn)步。

二、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī):

在老師和學(xué)校的精心培育下,我逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以我總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在我身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。使我更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?,下一個(gè)目標(biāo)在等著我。

三、老師的得力助手:

我從上學(xué)開(kāi)始到六年級(jí)一直擔(dān)任中隊(duì)委,我主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任的小助手。

四、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣:

作為班干部,在圓滿(mǎn)完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。對(duì)于學(xué)習(xí)我有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識(shí),善于靈活掌握知識(shí),重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通,善于由此及彼,舉一反三。升入六年級(jí)以來(lái),每次考試,都取得了優(yōu)異的成績(jī),我深知,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得成功。

尤其今年我被評(píng)為市十佳自強(qiáng)少年,這是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。自強(qiáng)不僅改變了自己,也感動(dòng)了許許多多支持我的人,得到老師的栽培和信任,同學(xué)們的幫助和支持,所以每次都是班里的先進(jìn)模范,多次被評(píng)為市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,市優(yōu)秀少先隊(duì)員,這一些的榮譽(yù)都讓我努力進(jìn)取的信心倍增,但同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我更加刻苦的學(xué)習(xí)。

五、全面發(fā)展的好學(xué)生:

我是老師眼里一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,性格活潑,待人真誠(chéng),愛(ài)好廣泛,尤其喜歡閱讀書(shū)籍、摘抄優(yōu)秀筆記,經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作。我懂得,要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。我暗下決心:將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人,有益于人民的人。

六,感謝:

今天,我能站在這里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。我能得到這么多的榮譽(yù),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育是分不開(kāi)的。我非常感謝創(chuàng)新小學(xué)這片沃土,感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷。是您們教我如何自立自強(qiáng),如何頑強(qiáng)拼搏,如何戰(zhàn)勝困難勇攀高峰。在這個(gè)大家庭中,我感到了家的溫暖,感受到伙伴的熱情。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我將勤奮學(xué)習(xí),克服一切困難,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,老師的 栽培和同學(xué)們的幫助,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。

首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)學(xué)金,心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。

不過(guò),獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。

作為一名初三畢業(yè)生,三年的初中生活即將結(jié)束,我們就要迎來(lái)人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。面對(duì)中考,我們除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。在此,我們初三年級(jí)全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福,希望你們能在二十二中放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿4

謝謝,謝謝大家。全靠各位同事的支持,我才得到這個(gè)獎(jiǎng),真的非常感謝大家。在此,我要感謝我的同學(xué)和親友,要感謝我的同事、要感謝謝我的學(xué)生。

另外要感謝大學(xué)同學(xué)某某,本來(lái)我的文章很平淡,并沒(méi)有小標(biāo)題。在看了某某的網(wǎng)文后,我欣喜若狂,心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。

還要感謝好友羊思遠(yuǎn)和毛狗的朋友KIKI在投稿前最后時(shí)刻給我的鼓勵(lì)。

還是說(shuō)一下我的這篇文章。其實(shí)這篇文章并沒(méi)有什么文采,最亮點(diǎn)就是她的行文格式,也是模仿來(lái)的。

我想我獲獎(jiǎng)的重要原因是我善于模仿,這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語(yǔ)言,把他們的語(yǔ)言融入到我的文章中,為我服務(wù),甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡(jiǎn)歷中使用的語(yǔ)言也在我的文章中派上了用場(chǎng)。而我這個(gè)人就沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),平時(shí)光去踢球了,也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書(shū)而已,就熱炒熱賣(mài)上了。所以我很清楚我的狀態(tài),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榈昧诉@個(gè)獎(jiǎng)就認(rèn)為自己是個(gè)什么有文化的人了。我知道,得獎(jiǎng)了,和大家一起高高興是應(yīng)該的,但我不能沾沾自喜。

我想我獲獎(jiǎng)的最主要原因,還是因?yàn)槲椅恼轮斜磉_(dá)的那點(diǎn)既有些許空靈而又有落腳點(diǎn)的”思想“。從最首段小學(xué)生的純真語(yǔ)言逐漸發(fā)展到末段哲學(xué)家的辨證觀點(diǎn),從一個(gè)小小的足球看到生命的含義,我力求給人一種清新愜意的感覺(jué),傳達(dá)一種積極生活的態(tài)度。作為一個(gè)球迷,能夠通過(guò)這樣的征文比賽表達(dá)自己對(duì)足球的理解和生命的思考,我感到很滿(mǎn)足。而為體育精神的傳播傳播貢獻(xiàn)一份自己力量,正是我參加這次比賽的初衷,至于什么獎(jiǎng)金,真的沒(méi)有去想。所以我完成這篇文章過(guò)后很矛盾,本來(lái)我在這篇文章中表露出自己一種對(duì)物質(zhì)的淡泊心境,但我又迫不及待的要去參加這樣一個(gè)比賽,一個(gè)有獎(jiǎng)金的比賽,確實(shí)是一種矛盾。

這個(gè)獎(jiǎng)屬于所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生命的人。

最后感謝某某某小姐幫我做日語(yǔ)翻譯,謝謝!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是一位502班的同學(xué)某某某。

我非常榮幸可以得到一位運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲也粌H可以為自己擁有榮耀,還可以為班級(jí)爭(zhēng)光雖然我只在60米的比賽中獲得了第二名,還有我在400米中沒(méi)有得到名次。但我的助手卻沒(méi)有一點(diǎn)怪我的意思,本來(lái)以為他們都要來(lái)怪我,他們都沒(méi)有怪我只為班級(jí)得了難免幾分。

每當(dāng)我去操場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候總能看到她那嬌小的身軀在炎熱的太陽(yáng)光下,就算被太陽(yáng)公公曬出了汗,但是她還在我的身邊為我加油,為我擦汗,當(dāng)我再跑400米時(shí)幫我跑到一半跑不動(dòng)時(shí),是她和老師為我加油為我鼓勵(lì),雖然這次沒(méi)能得到好成績(jī),但是他們卻沒(méi)有怪我反倒對(duì)我說(shuō):”只要重在參與就夠了,不需要設(shè)么名次。

謝謝這些天為我在背后加油鼓勵(lì)的人!

謝謝大家!

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