黨的群眾路線教育實踐活動講話稿大全(3)
同志們：
今年1月20日中央召開黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議后，1月24日上午省委召開了全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議，這標志著全省第二批教育實踐活動已全面鋪開。
在中央和省委的正確領導下，我省第一批教育實踐活動組織周密、特色鮮明、推進有力，取得重要階段性成果，廣大黨員干部受到一次深刻的馬克思主義群眾觀點教育，進一步夯實了貫徹黨的群眾路線的思想基礎，批評和自我批評的優(yōu)良傳統得到恢復和弘揚，對“四風”積弊進行了一次大排查、大檢修、大掃除，人民群眾反映強烈的“四風”問題得到有效遏制，促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制初步形成，黨群干群關系更加密切，黨風政風煥然一新，黨員干部精神面貌為之一振，人民群眾對黨和政府的信心信任大幅提升。繼續(xù)開展群眾路線教育實踐活動，是當前黨內政治生活中的一件大事，也是一項長期的重要政治任務。
湖南師范大學黨委高度重視這次活動，做了大量有效的準備工作。組織開展前期調研，對調研反映出來的“四風”方面突出問題進行全面梳理，認真起草活動實施方案，按照省委要求組建活動領導小組及辦公室，及時對工作骨干進行了專題培訓。同時，堅持先學先查先改，組織黨員干部認真學習習近平總書記系列重要講話精神、中央編發(fā)的學習資料、中央和省委有關文件會議精神，根據省委部署扎實推進突出問題專項治理，為活動開展提前預熱升溫。
中央和省委第一批總結暨第二批部署會議召開后，又根據中央《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》(中辦發(fā)〔2017〕4號)和《湖南省開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(湘辦發(fā)〔2017〕3號)，對活動實施方案進行修改完善，最近還召開黨委會議，對實施方案和有關工作進行了專門研究，為活動順利開局奠定了堅實基礎。剛才，國驥同志作了部署講話，玉清同志對開展好督導工作提出了基本要求，講得很好，大家一定要認真學習領會、抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、切實提高思想認識，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入到教育實踐活動中
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。中央和省委對開展好第二批教育實踐活動高度重視。在中央召開的第一批總結暨第二批部署會議上，習近平總書記用“三個直接關系”，即直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務，直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平，直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題，深刻闡述了搞好第二批教育實踐活動的重要意義。
中央政治局常委同志各選擇一個縣作為第二批教育實踐活動聯系點，省委常委、在職省級黨員領導干部和省委領導小組成員分別選擇一個市州、省屬高?；蚴」芷髽I(yè)、縣市區(qū)建立第二批活動聯系點，示范帶動活動深入開展，還有部分在職和退出領導崗位的省級黨員領導干部親自擔任省委派駐市州督導組的組長，充分彰顯了中央和省委抓好第二批教育實踐活動的嚴肅態(tài)度和堅定決心。
按照省委要求，在第一批活動開展過程中，我們堅持先學先查先改，廣大黨員干部對反對“四風”、改進作風的認識得到提高，為第二批活動的開展打下了一定的思想基礎，但一些思想上的障礙仍然不同程度地存在。從我們了解的情況看，主要表現在：有的認為第二批活動不需要花費太大的精力，照搬照抄第一批活動的做法和經驗就行了;有的認為高校(企業(yè))“四風”問題少，沒有必要搞大動作，跟著學一學就夠了;有的認為來真的會引火燒身，讓群眾來監(jiān)督和評判會收不了場，不如走走過場了事;有的認為這次活動重點是領導班子和領導干部，普通黨員搞不搞關系不大;有的認為只要把干部群眾反映的實際困難和問題解決好，活動就見效了，等等。這些畏難的情緒、輕視的思想、松口氣的想法、等待觀望的心態(tài)，都要引起我們高度重視。
必須充分認識到，積極投身教育實踐活動，真正解決突出問題，實現作風明顯改進，以實際行動密切黨群干群關系，是對全體黨員、干部的基本要求，也是每個黨員、干部都應具有的正確態(tài)度。我們一定要切實增強責任感和使命感，摒棄等、靠、拖的思想，大力弘揚“認真”精神，按照高起點開局、高標準開展、高質量推進的要求，在堅持抓嚴、認真抓實、切實抓長上下大功夫，以更加認真的態(tài)度和更加有效的措施，把第二批教育實踐活動搞得扎扎實實，著力解決群眾反映強烈的突出問題，堅決糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風，真正做到讓黨員、干部思想上受教育、作風上有轉變，讓廣大群眾感到變化、感到滿意。廣大黨員干部特別是領導干部一定要把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，著力解決思想認識上存在的種.種問題，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)參與到教育實踐活動中來，從自己做起，從現在改起，以實實在在的成效取信于民。
二、正確把握總體部署，確保教育實踐活動不虛不空不偏不走過場
中央和省委要求，第二批教育實踐活動要貫穿始終的主題是“為民務實清廉”，總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要運用好習近平總書記強調的第一批教育實踐活動“五個方面”的寶貴經驗，認真落實更加注重發(fā)揮群眾積極性、更加強化問題導向、更加注重嚴格要求、更加注重銜接帶動、更加注重分類指導等“五個更加”的要求，補精神之鈣、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制，實現使黨員干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實等“五個進一步”的基本目標。我們一定要吃透中央和省委的精神，正確把握總體部署，堅持主題不變、鏡頭不換，把各個環(huán)節(jié)工作做深做細做實，確保整個活動不虛不空不偏不走過場。具體要在七個方面下功夫。
(一)突出抓好馬克思主義群眾觀點的學習教育。開展教育實踐活動，學習教育是貫穿始終的重要任務。當前第一位的任務就是抓好學習教育，要從本單位的實際出發(fā)，采取靈活多樣、喜聞樂見、務實管用的方式，組織廣大黨員干部認真學習黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神、中央和省委文件規(guī)定的學習內容、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統，系統學習習近平總書記系列重要講話精神，特別是去年中央教育實踐活動工作會議和今年第一批總結暨第二批部署會議上的重要講話，扎實開展“做群眾貼心人”專題討論和“入黨為什么、為黨干什么”大討論，積極開展革命傳統教育、警示教育和體驗式學習，引導廣大黨員干部弄清楚開展教育實踐活動的意義在哪里、需要解決的重點問題是什么、對黨員干部的基本要求有哪些、活動要取得什么樣的成效，從而進一步深化對第一批活動重要成果和寶貴經驗的認識，進一步提高對第二批活動重要性、緊迫性和基本要求的認識，更好地激發(fā)改進作風的信心和動力，不斷增強做好工作的責任感、使命感。要堅持以“知”促“行”、以“行”促“知”，把教育和實踐有機結合起來，把學習成果轉化為直接聯系服務群眾的實際行動，到群眾中去受教育、聽意見、解難題，通過寓教育于實踐中，升華宗旨觀念，錘煉思想作風，進一步樹牢為民務實清廉的價值觀，不斷增強貫徹黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。
(二)著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。中央和省委明確，第二批活動的重點任務是著力解決“四風”問題、關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”的問題。集中到一點，就是解決群眾反映強烈的突出問題，特別是糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風。習近平總書記在中央第一批總結暨第二批部署會議上，對當前人民群眾反映強烈的突出問題的種.種表現，作了詳盡的列舉、深刻的剖析。
徐守盛同志在省委第一批總結暨第二批部署會議上，對市縣區(qū)領導班子和領導干部、市縣區(qū)直屬單位、執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位服務行業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))及其他基層組織、省屬高校、省管企業(yè)存在的突出問題作了鞭辟入里的刻畫和分析。這是我們下步查找問題、解決問題的重要參照。從活動一開始，就要認真對照、主動自查，把自身存在的突出問題找出來，一個一個加以解決，不能籠而統之、大則化之，每個問題都要明確解決的時限要求、責任主體，能解決的馬上解決，不能馬上解決的想辦法盡快解決，抓一件成一件，積小勝為大勝，充分彰顯解決問題的態(tài)度和決心。
(三)以整風精神大力弘揚批評和自我批評的優(yōu)良傳統。以整風精神嚴格黨內生活，開展嚴肅認真的批評和自我批評，提高領導班子發(fā)現和解決自身問題的能力，是第一批活動最鮮明的特點、最寶貴的經驗、最顯著的成效。在第二批活動中充分借鑒、繼續(xù)實踐，最關鍵的是寫好對照檢查材料、搞好談心談話、開好專題民主生活會。
撰寫對照檢查材料必須講真話、講實話、講心里話，認真檢查遵守黨的政治紀律的情況和貫徹中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定、轉變作風方面的基本情況，深入查找“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，明確提出今后的努力方向和改進措施。尤其是剖析根源要對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，從理想信念上剖析，看是否能在重大政治考驗面前有政治定力;從宗旨意識上剖析，看群眾觀點牢不牢、感情深不深;從黨性修養(yǎng)上剖析，看是否時刻牢記第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作;從政治紀律上剖析，看維護中央和省委權威是否高度自覺、貫徹黨的路線方針政策是否堅定。
要把專題民主生活會前的談心談話作為重要一環(huán)來抓，主要負責同志要帶頭談，班子內部要全面談，班子成員與分管部門的負責同志要分別談，一次不行，就談兩次、多次，務必把班子問題、個人問題談開談深談透，消除隔閡、形成共識，把矛盾和問題解決在會前。專題民主生活會上，一把手一定要帶好頭，每名班子成員都要動真碰硬、揭短亮丑，真正把批評和自我批評開展起來，絕不能走過場，絕不能搞好人主義、當“好好先生”，絕不能開成工作匯報會、評功擺好會，必須真紅臉、真出汗，讓思想靈魂受到震撼、得到洗禮。
(四)充分調動群眾的積極性。要按照習近平總書記“充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性”的要求，把群眾滿意作為重要衡量標準，把開門搞活動作為重要方法，在動員部署會上就組織對領導班子和黨員領導干部進行民主評議，征求“四風”方面的意見，活動一開始就扎下去聽取群眾意見和建議，每個環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與，不搞閉門修煉、體內循環(huán)。
征求意見情況、專題民主生活會情況、整改方案和措施要及時按規(guī)定范圍進行通報，領導班子及成員的對照檢查材料要在一定范圍印發(fā)征求意見。要借鑒第一批活動的成功經驗，讓群眾監(jiān)督突出問題專項整治工作，及時了解邊整邊改、建章立制和加強作風建設的進展和成效。召開活動總結會議時，要組織對領導班子和黨員領導干部改進作風情況進行民主評議，請群眾檢驗和評判活動效果?？傊?，征求意見夠不夠、準不準，查擺問題透不透、深不深，整改措施實不實、管不管用，整改成效好不好、到不到位，都要由群眾說了算，絕不能以自我感覺代替群眾評價。
(五)始終堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律。習近平總書記明確要求，第二批活動思想上要嚴起來、整改上要嚴起來、正風肅紀上要嚴起來。要堅持嚴字當頭、從嚴到底，充分發(fā)揚“釘釘子”精神，一個一個環(huán)節(jié)把好關，一項一項任務抓落實，每個環(huán)節(jié)結束后都要及時組織開展“回頭看”和評估，評估不合格的必須“回爐”、“補火”或返工重來，務必把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律落實到活動的全過程。
尤其要以抓鐵有痕、踏石留印的作風抓突出問題整改，拿出狠招治歪風、壓邪氣，堅決查處不正之風和腐敗問題。省委督導組要按照省委要求，堅持真督嚴導，敢于動真碰硬，嚴把征求意見、對照檢查、批評和自我批評、專項整治、建章立制質量關，堅持思想認識上不去的不放過、查擺問題不聚焦的不放過、自我剖析不深刻的不放過、專項整治不到位的不放過、環(huán)節(jié)工作評估不合格的不放過，絕不允許蒙混過關。
(六)把邊整邊改邊建貫穿活動始終。省委要求，活動一啟動就要立說立行、立行立改、早改真改，堅持邊動員邊整改、邊學習邊整改、邊整改邊建制。從現在開始，就要對照在第一批活動中省委部署的34項突出問題專項整治任務，抓緊制定專項整治方案，落實推進措施、牽頭部門、具體責任人、時間進度表和檢查評估、監(jiān)督問責要求，并結合本單位實際，部署專項整治任務，一項一項整治，一個一個攻堅，確保解決實際問題的成效讓群眾看得見、感受得到、大多數滿意。
要主動承接好、落實好第一批活動中央、省委和各部門出臺的制度和辦法，確保制度執(zhí)行到位。同時，堅持于法周延、于事簡便的原則，按照體現群眾意愿、體現改進作風、體現提高效率、體現工作規(guī)律的要求，結合實際抓緊建立健全一批行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。
(七)切實發(fā)揮領導示范推動作用。借鑒第一批活動的成功經驗，很重要的一條，就是要緊緊抓住領導帶頭這個根本、一把手這個關鍵，推動形成層層示范、上行下效的生動局面。黨委領導班子及成員要以中央政治局為榜樣，向省委常委會看齊，自覺以普通黨員身份把自己擺進去，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，為黨員干部作出表率。
尤其是一把手是第一責任人，要負總責、親自抓，既先學先查先整先改，又靠前指揮、狠抓落實，自始至終把責任扛在肩上，上緊發(fā)條、持續(xù)用力，決不能撒手不管、當“甩手掌柜”。省委要求，黨委書記要親自審核把關下級黨組織的活動實施方案、整改方案和主要負責同志的對照檢查材料、整改措施，親自與下級黨組織主要負責同志談心談話，黨委班子成員都要參照第一批活動省級黨員領導干部的做法，選擇一個基層黨組織建立聯系點，深入一線指導工作，示范推動面上活動的開展。
三、把教育實踐活動的成效體現在推進學校工作上
湖南師范大學辦學歷史悠久，辦學規(guī)模較大，辦學理念和辦學目標明確，特色鮮明且綜合化程度較高。這些年來，在學校領導班子的帶領下，經過全校師生員工的共同努力，學校事業(yè)發(fā)展成就顯著，教育質量穩(wěn)中有進，聲譽地位不斷提升，為國家特別是湖南的建設和發(fā)展作出了重要貢獻。對于下一步的發(fā)展，學校也有很好的工作思路。學校要以群眾路線教育實踐活動為契機，主動圍繞解決“辦什么樣的大學、怎樣辦好大學” 和“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問題，服務國家戰(zhàn)略、服務湖南發(fā)展，創(chuàng)新辦學理念，提高教育教學質量，加快內涵式發(fā)展，提升辦學水平?？偟膩碚f，就是將群眾路線教育實踐活動的成效，實實在在地體現在辦學理念、發(fā)展方向、班子建設、學校管理上。
一是要體現在學校領導班子建設上。毛澤東同志說:“政治路線確定之后，干部就是決定因素?！比罕娐肪€教育實踐活動的重要目的就是要轉變干部作風，提高干部能力。對于高校的領導班子而言，重點要提高科學判斷形勢的能力、依法辦學的能力、總攬全局的能力、應對復雜局面的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力。高校的黨委書記、校長，應該既是政治家，也是教育家。
要胸懷大志、腳踏實地，認真貫徹落實黨委領導下的校長負責制，帶好班子，理清關系，互相理解，互相支持，帶頭發(fā)揚民主作風，帶頭接受群眾監(jiān)督。班子成員之間要以事業(yè)為重，互相信任不猜疑，互相支持不拆臺，互相鼓勵不泄勁，互相諒解不斗氣，通力合作而無防范之意，正常交流而無戒備之心，大膽工作而無后顧之憂，團結和諧，形成合力，共同營造心齊、氣順、風正、勁足的良好局面。
二是要體現在提高學校辦學水平上。“發(fā)展才是硬道理”。湖南師范大學在湖南省高等教育事業(yè)發(fā)展中處于非常重要的地位，在人才培養(yǎng)、科學研究、服務地方和文化傳承與創(chuàng)新等方面具有骨干作用和引領作用。要結合群眾路線實踐教育活動，緊緊依靠群眾，激發(fā)全體師生的主人翁意識，凝聚集體智慧，深入思考學校怎么發(fā)展的問題。找準我們面臨的形勢是什么?我們的優(yōu)勢在哪里?我們的特色是什么?發(fā)展的難點是什么?有針對性地一項一項地調研、分析、討論，一項一項地謀劃、推進、解決。要充分利用現有資源，積極爭取外部資源，依托已經取得的發(fā)展平臺，進一步提高人才培養(yǎng)質量，提升科學研究水平，增強綜合辦學實力。
三是要體現在服務師生的質量上?！稗k學以教師為本，教育以學生為本”。離開了師生，大學也就不存在了。所以，我們的辦學一定要緊緊依靠師生，我們的服務一定要緊緊圍繞師生。如果找不到群眾反映強烈的問題，說明聯系群眾還不夠;看不到解決問題的行動，說明活動開展不徹底。要在思想上、情感上貼近師生，想師生所想，急師生所急，與師生同甘苦、心連心。
把解決民生問題放在各項工作的突出位置。多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事，對師生反映強烈、涉及整體利益的問題，立即研究，馬上落實。在態(tài)度上讓師生感到溫暖，在行動上讓師生看到效率，在效果上讓師生滿意，以務實清廉的工作作風，行動迅速的工作效率，師生滿意的服務質量，檢驗教育實踐活動的成果。
四是要體現在教風學風的轉變上。習近平總書記指出，教育的根本任務是立德樹人。近些年來，社會上普遍反映的學校教風學風問題，對一所大學來說，這是最根本、最關鍵的問題，關系學校長遠發(fā)展，關系學校形象，關系學生的成長成才。
有才者，可教人;有德者，可育人。德才兼?zhèn)湓诮處熒砩系玫襟w現尤為重要。教風學風是聯系在一起的，師德師風不好，學風肯定不好。所以，要通過群眾路線教育實踐活動，增強教師教書育人的責任感和使命感，鼓勵全體教師立足本職崗位，潛心教書育人，做愛崗敬業(yè)的楷模;提高全體教師參與教學的積極性，更新教育觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教育教學方法，提高教育教學質量;尊重學生的主體地位，激發(fā)學生學習的主動性和創(chuàng)造性，養(yǎng)成良好的學習風氣，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人。
同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對各級黨組織和領導班子的組織建設、執(zhí)政能力是一次檢驗，對廣大黨員特別是領導干部的黨性修養(yǎng)、作風能力是一次考察。我們要全面貫徹黨的十八大精神，落實中央和省委的決策部署，把這項重大政治任務抓緊抓實抓好，努力讓師生看到實實在在的變化，使工作取得實實在在的發(fā)展!
我就講到這里，謝謝大家!
【黨的群眾路線講話稿】
同志們：
自今年2月份以來，周口市的教育實踐活動已經開展了8個月。按照省委安排，今天周口市委召開大會，對活動進行總結，對鞏固發(fā)展成果、加強作風建設、推進從嚴治黨和學習貫徹十八屆四中全會精神進行部署。剛才，徐光同志代表市委作了重要講話，講得很好，我完全贊成。
為切實加強對教育實踐活動的督促檢查和工作指導，省委向開展第二批教育實踐活動的單位和地方派出了督導組。省委第七督導組負責商丘、周口、永城、鹿邑教育實踐活動的督導工作。在8個月的督導工作中，我們全程參加了周口市的教育實踐活動，見證了活動給周口帶來的可喜變化。我們感到，周口的教育實踐活動在以徐光同志為班長的市委領導下，認真貫徹落實中央部署和省委要求，緊扣活動主題，貫徹總體要求，找準有效載體，突出自身特色，堅持以上率下、傳導壓力，始終把活動放在心上、責任扛在肩上、關鍵環(huán)節(jié)抓在手上;市委教育實踐活動領導小組及辦公室精心組織、扎實推進;各級督導組堅持標準、嚴格督導;各級黨組織和廣大黨員干部高度重視、積極參與;人民群眾熱烈響應、熱情支持，全市教育實踐活動扎實深入，有聲勢、有特色、有實效，實現了高起點開局、高標準開展、高質量推進?；顒又?，我們督導組先后深入各個縣市區(qū)及部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)、村(社區(qū))和有關單位，通過審核把關、走訪調研、座談交流等多種形式開展督導指導，聽到看到干部群眾對活動充分肯定，認為活動抓得緊、抓得實，取得了比預期更好的成效，黨員干部思想認識進一步提高，貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性明顯增強，“四風”問題和群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，批評與自我批評的優(yōu)良傳統得到恢復和發(fā)揚，以轉作風改作風為重點的制度體系更加完善，影響群眾切身利益的癥結難點得到突破，基層基礎不斷加強，進一步夯實了黨的執(zhí)政根基，推動了改革發(fā)展。經過開展群眾三評，市級領導班子三個環(huán)節(jié)的整體群眾滿意率均達到90%以上，取得了活動和工作雙推進、雙豐收的顯著成效?？偨Y概括周口市的教育實踐活動，有以下幾個明顯的特點：
一、堅持把開展好教育實踐活動作為重大機遇，不斷提高黨員干部改進作風的思想自覺和行動自覺
黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。周口市委把抓教育實踐活動放在應對“四大考驗”、化解“四大危險”的時代背景下，深刻領會把握作風建設是推進黨的建設新的偉大工程的重要切入點、著力點，充分認識到教育實踐活動是統一思想認識、轉變干部作風、推進改革發(fā)展、服務人民群眾的重大機遇，以高度的政治責任感把活動擺在重要位置。在動員會上，徐光同志要求全市黨員干部要清醒認識解決作風問題的必要性和緊迫性，增強參與活動的積極性主動性，提出以活動開展情況作為檢驗領導干部政治上是否成熟合格的重要表現，切實把教育實踐活動抓緊抓實抓好。在活動推進過程中，為確保活動求實求效，周口市委先后召開了12次常委會，專題研究教育實踐活動工作，統籌兼顧、周密考慮，根據活動開展的進程和務求實效的要求及時下發(fā)指導文件、編印工作流程和日程，使活動有章法、有重點、有突破、有成效。市委結合周口實際，先后謀劃開展了“一學習、二聯系、三結合、四重點、五成效”等富有周口特色的自選動作，不斷把活動引向深入。周口市委高度重視先進典型的示范引領作用，先后樹立了“焦裕祿式的好校長”張偉、救火英雄鄭春光、“拼命局長”張紅衛(wèi)等一批在全國全省有一定影響的身邊的先進典型群體，特別是市委副書記、紀委書記楊正超同志被省委表彰為“學習弘揚焦裕祿式的好干部”，讓更多的黨員干部群眾學有目標、趕有方向，表率意義重大，彰顯了周口特色，增強了教育實踐活動的針對性和實效性。隨著活動的開展，針對活動初期一些黨員干部存在的“觀望”、“等待”，甚至消極應付的心態(tài)，市委從具體實事入手，一個一個問題改，一個一個節(jié)點抓，積小成為大成，形成了抓作風、改作風的大勢，有力推動了黨員干部作風轉變。召開民主生活會后，一些干部有了闖關成功的心態(tài)，感到萬事大吉，可以松口氣了，市委及時指出，開好民主生活會只是一個良好的開端，關鍵是要總結經驗、形成慣例，抓好整改、兌現承諾。隨著整改的深入，一些干部又產生了不自在不舒服的感覺，甚至由“為官不易”的想法發(fā)展為“為官不為”的行為。市委及時跟進，指導各地著力加以糾正。由于市委始終堅持以思想自覺引導行動自覺，以行動自覺深化思想自覺，以知促行、以行促知，促進了認識提高和黨性增強，推動了活動抓得實、做得深，做到了不虛不空不偏。
二、堅持以上率下，發(fā)揮了重要的示范帶頭作用
周口市委始終把領導帶頭、以上率下貫穿活動始終，帶頭參加中心組學習、到聯系點調研指導、為機關上黨課、作輔導;帶頭開展“六查六看”，把自己擺進去，努力把焦裕祿精神、“三嚴三實”內化于心、外化于行;帶頭深入基層、指導工作、服務群眾，真正把改進作風落實到群眾“家門口”、滲透到“神經末梢”;帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改落實、建章立制。市委常委每人分別聯系一個市直單位和一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以身作則當示范，抓點帶面促整體。徐光同志充分發(fā)揮牽頭抓總、負全責的作用，先后主持召開12次常委會、17次中心組學習會，從實施方案的謀劃、制訂到各個環(huán)節(jié)活動的指導、安排，到整改措施的督促、落實，都自覺做到認識高一籌、剖析深一層、整改早一步，產生了明顯的上行下效示范效應。徐光同志多次到聯系點市人社局、項城市高寺鎮(zhèn)張營村調研指導，全程參加指導聯系點領導班子的民主生活會，推動聯系點教育實踐活動深入扎實開展。徐光同志撰寫的調研文章《把工作做到群眾心坎上》和輔導報告《學習弘揚焦裕祿精神奮力推進周口崛起》分別在《人民日報》和《河南日報》發(fā)表。繼標同志也多次深入聯系點市統計局、太康縣老冢鎮(zhèn)劉寨村，指導基層黨組織以教育實踐活動為契機，解決問題、推動工作、加快發(fā)展。其他常委同志也都經常深入各自聯系點調研問題、解決困難、指導工作。在市委常委的帶動引領下，全市各級黨委切實加強對活動的領導，形成了一級抓一級、層層抓落實的強大合力。
三、堅持群眾參與，開門搞活動
群眾路線教育實踐活動必須緊緊依靠群眾，到群眾中廣泛聽取意見，必須堅持問題導向，真抓實做，真聽意見、聽真意見，真開門、常開門、開大門，才能聽到真話，找準問題。周口市委堅持“放下身段走出去、敞開大門請進來”，廣泛聽取意見，通過開展“群眾三評”把開門搞活動貫穿始終，鼓勵和引導群眾幫助黨員干部查擺問題、監(jiān)督整改、評議效果，聽取意見由群眾評價，查擺問題由群眾評議，整改落實由群眾評判，形成了黨內外的良性互動、廣泛納諫的生動局面。在學習教育環(huán)節(jié)，市委積極拓展征求意見渠道，在“兩會”召開期間征求代表委員意見、召開不同類別座談會廣泛征求意見。在查擺問題環(huán)節(jié)，市委認真從本地本單位典型案例、重大事件、信訪積案中查找問題，開展市級領導干部“進十村入百戶”、千名處級干部大調研、萬名黨員干部大走訪活動，多渠道、全方位、多層次征求群眾意見建議。在整改落實環(huán)節(jié)，市委把問題清單、整改方案、整改措施公之于眾，作出承諾，接受監(jiān)督。實踐證明，加強和改進黨的作風建設，必須以百姓心為心，用真心、聽真話，充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，使改進作風建立在更廣泛的民意基礎上，接受群眾檢驗，得到群眾認可。
四、堅持以整風精神嚴肅黨內政治生活，召開了一次高質量的專題民主生活會
召開一次高質量的專題民主生活會是活動的關鍵一步。在生活會召開前，我們第七督導組和徐光同志分別與市委班子成員溝通交流，有針對性地要求市委一班人放下包袱、放下身段，深學細照焦裕祿精神，認真查擺問題。徐光同志主持撰寫市委班子對照檢查材料，集體研究討論，班子和每位常委的對照檢查材料，普遍經過了十幾次的認真修改，每次都是一次反思、一次思想的凈化、一次靈魂的洗禮。在專題民生生活會上，各位常委坦誠相見、暢所欲言、刺刀見紅，開展了積極的思想斗爭。徐光同志和繼標同志帶頭開展批評與自我批評，其他常委開展批評坦誠相見、一針見血，自我批評剖析深刻、觸及思想、觸及靈魂，達到了“團結-批評-團結”的目的，收到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病、加加油、鼓鼓勁的效果。全市各級黨組織以蘭考和市委班子專題民生生活會為標桿，采取“領導逐一派、材料層層把、生活會示范帶、一把手作表率”等措施，堅持高標準嚴要求，拿起批評與自我批評的武器，全部按照時間節(jié)點，層層召開了高質量的專題民主生活會和組織生活會，確保橫到邊、縱到底，讓每個黨員思想受到觸動，經受了一次嚴格的黨內生活鍛煉。廣大黨員干部普遍認為，這次教育實踐活動恢復和發(fā)揚了批評和自我批評的優(yōu)良傳統，探索了新形勢下嚴肅黨內政治生活的有效途徑，經過嚴格的黨內生活鍛煉，醒了腦、提了神、補了課、充了電。在今后的工作中，我們一定要繼續(xù)運用好批評與自我批評這個武器，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任，使這個武器越用越靈、越用越有效果。
五、堅持以釘釘子精神決戰(zhàn)整改，以轉變作風的實際效果取信于民
抓好整改是確?；顒尤〉脤嵭У年P鍵。周口市委及時將教育實踐活動整改、巡視反饋意見整改和改革發(fā)展中的問題統一起來，實施“三改合一”。始終堅持問題導向，注重從群眾提出的意見中深入查找問題，從本地區(qū)典型案例、信訪積案中深入查找問題，從聯系群眾、服務群眾、維護群眾利益等方面深入查找問題，對準焦距、抓住要害、集中發(fā)力、持續(xù)用勁，對群眾反映強烈的共性問題，集中開展專項整治;對出現的“四風”種.種變異問題，保持高度警惕，堅持露頭就打;對頂風違紀現象，嚴肅責任追究，加大查處力度;對中央、省委和市委確定的各項專項整治任務，列出內容清單，進行逐一分解，以嚴的紀律、嚴的措施、嚴的標準，深入整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風和群眾反映強烈的突出問題。著力解決了一批影響經濟社會發(fā)展的突出問題。著力解決了一批涉及群眾利益、影響社會穩(wěn)定的突出問題，著力解決了一批違反黨紀政紀和八項規(guī)定的突出問題，讓群眾看到了變化、見到了成效。在整改工作中，市委堅持把成功做法經驗化、零星探索系統化，著力建立規(guī)范化、常態(tài)化、長效化作風建設機制。把加強領導班子建設作為重點，著力完善縣級以上領導機關、領導班子民主集中制、黨內政治生活、干部選拔任用和反腐倡廉四項制度;把加強基層基礎作為制度建設的突破口，著重加強基層民主科學決策、矛盾調解化解、便民服務、黨風政風監(jiān)督檢查四項制度，初步形成了加強作風建設、聯系服務群眾的制度體系。
同志們，總結會議的召開，只是教育實踐活動的基本結束，活動的收尾決不是作風建設的收場，而是以集中教育整治“四風”向常態(tài)化抓作風建設的轉變，是推進從嚴治黨的新起點。在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，習近平總書記對全面推進從嚴治黨作了系統闡述、提出明確要求，強調全黨要以教育實踐活動為起點，在從嚴治黨上繼續(xù)探索、不斷前進。在全省黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上郭庚茂書記強調，要把作風建設緊緊抓在手上，以最嚴格的標準、最嚴厲的舉措抓常、抓細、抓長。新形勢新任務對加強黨的作風建設提出了新的更高要求。我們要按照中央部署和省委要求，進一步鞏固和拓展活動成果，深入持久推進作風建設，全面落實從嚴治黨要求，為加快中原崛起河南振興富民強市提供堅強保障。
借此機會，我就下一步工作提幾點希望和要求：
一要善學善用，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話和四中全會精神。習近平總書記在活動總結大會上把握時代發(fā)展要求，聯系全黨工作實際，從著眼全局、打牢基礎、放眼未來的角度提出了從嚴治黨“八點要求”，這是新形勢下從嚴治黨必須遵循的重要原則。習近平總書記在教育實踐活動總結大會上強調：各級各部門黨委(黨組)必須樹立正確政績觀，堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績。如果我們黨弱了、散了、垮了，其他政績又有什么意義呢?習近平總書記在四中全會上再次強調：歷史經驗告訴我們，作風問題十分頑固，極易反彈，我們必須堅持抓常抓細抓長。全省各級各部門黨委(黨組)一定要牢記總書記教導，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺認真落實，增強從嚴治黨的系統性、預見性、創(chuàng)造性、實效性，進一步增強管黨治黨意識、落實管黨治黨責任，強化抓作風建設的自覺性和主動性，真正把作風建設擺上重要位置，切實做到管事管人、管思想管作風相統一。剛剛閉幕的黨的十八屆四中全會，審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。《決定》明確了全面推進依法治國的總目標、重大任務，作出了一系列關于全面推進依法治國的新論斷、新部署，深刻回答了在當今中國建設什么樣的法治國家、怎樣建設社會主義法治國家等一系列重大理論和實踐問題，為堅持走中國特色社會主義法治道路提供了根本遵循，指明了前進方向?！稕Q定》是我們黨在新的歷史條件下對社會主義法治建設歷史經驗的深刻總結，是著眼未來全面推進依法治國的重大部署，是指導中國特色社會主義法治建設的綱領性文件。面對新形勢新任務，我們要按照中央和省委部署要求，結合周口實際抓好學習貫徹，務必把思想和行動統一到中央關于全面深化改革、全面推進依法治國重大決策部署上來。
二要善始善終，切實抓好總結驗收和整改落實。活動收尾不代表整改收場。要按照省委活動辦“邊驗收、邊總結、邊提高”的要求，對市縣鄉(xiāng)村教育實踐活動進行全面認真總結和“回頭看”，看中央和省委提出的目標是否實現，看中央和省委要求的“規(guī)定動作”是否做到，看有條件解決的突出問題是否解決。通過驗收、總結和“回頭看”，及時發(fā)現問題和不足，找出短板和漏項，缺什么補什么，不斷深化和拓展教育實踐活動成果，推動作風建設規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。要按照習近平總書記指出的“作風建設永遠在路上”和省委郭庚茂書記關于“決戰(zhàn)整改”的要求，堅持不懈地把整改抓下去，把各項制度立起來。要立說立行“結舊賬”，盯住遺留問題“建新賬”，結合年度考核“對表交賬”，對納入持續(xù)整改的臺賬，堅持一年一考核，連抓三年。要一件事一件事地抓，一個問題一個問題地解決，鞏固擴大教育實踐活動的成果。作風問題的頑固性、反復性、變異性決定了一些問題的整改不可能在活動期間就能完成，有些問題整改后還有可能出現反復，或者變異為其他問題，必須緊盯不放、一抓到底、徹底根除。對違反規(guī)定踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的要零容忍，發(fā)現一起查處一起，用鐵的紀律確保整改落實，鞏固好整改成果，防止反彈。
三要善作善成，著力推進各項工作。當前，經濟社會發(fā)展正處在爬坡過坎、攻堅轉型的關鍵時期，這對我們提高各級黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、改進黨員干部隊伍作風、推進黨的建設新的偉大工程提出了更高要求。我們要按照中央和省委的部署，把踐行黨的群眾路線與推進改革發(fā)展各項工作緊密結合起來，與辦實事、解民憂、惠民生結合起來，與破解發(fā)展難題結合起來，讓群眾看到經濟發(fā)展新亮點，看到民生新改善，看到黨員干部形象新改變。我們相信，在市委領導下，在全市黨員干部和人民群眾的共同努力下，一定能夠按照中央部署和省委要求，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓黨建，繼續(xù)打好黨的作風建設這場硬仗，以好的作風保障各項工作順利開展，為打造周口理念、周口經驗、周口責任、周口故事、周口文化“五張名片”，促進科學發(fā)展、民生改善和社會穩(wěn)定，保持周口工作和發(fā)展的良好態(tài)勢。為打造“四個河南”，推進“兩項建設”作出應有的貢獻。
同志們，教育實踐活動把我們和大家聯系在一起，督導組從周口干部群眾身上學到很多好思想、好作風、好經驗，收獲很大，終身受益。工作中，我們得到了徐光、繼標等市領導的大力支持，得到了市活動領導小組及辦公室和有關部門，所到縣市區(qū)的積極配合，得到了廣大干部、群眾的熱忱幫助，使我們的工作得以順利開展。在此，我代表省委第七督導組全體同志向大家表示衷心感謝!向積極參加教育實踐活動的廣大黨員干部、群眾致以崇高敬意!下一步(年底前)督導組要按照省委統一要求，由蹲點督導改為常態(tài)化督導，每月下市、縣督導不少于一星期，同時增加對所轄市縣、村級兩委組織換屆的督導工作。要結合年度考核、巡視整改、廉政建設、教育實踐活動整改等完成好督導任務，希望大家對省委督導組的工作繼續(xù)給予關心支持。
祝大家工作順利，身體健康，全家幸福!
謝謝大家!
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