初中檢討書一千字3篇
初中檢討書一千字3篇
初中生容易犯錯的年齡，為此要寫一份檢討， 本文是初中檢討書的一千字，歡迎閱讀。
初中檢討書一千字一：
尊敬的x老師：
我懷著深深的愧疚與自責寫下這份檢討書，自從這次xxx(犯錯)之后，經(jīng)過x天時間的反思，我已經(jīng)認識到了自己行為的錯誤，以及這種錯誤行為帶來的嚴重后果?，F(xiàn)在回想，我當時那樣做真是太不應該了!
學校不是給一個人開的，老師們在這里傳道授業(yè)解惑，同學們在這里學習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里，在這樣的氛圍下，我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受，而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經(jīng)不止一次教導過我，不能只考慮自己，也要為他人著想，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學校的各項規(guī)則。而我這樣做，不僅損害了他人(集體)的利益，也違反了學校的規(guī)定。我xxx的行為不僅讓家長和老師失望，也在同學之間產(chǎn)生不好的影響，我感到深深的自責!
我承認自己的錯誤，悔恨自己的錯誤，并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤，我不會再犯第二次了。因為我不想再因為xxx這種事再讓家長和老師失望，再對其他同學產(chǎn)生不好的影響，再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學校的處理)，并保證不會再犯這樣的錯誤!希望老師和同學們相信我!
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
初中檢討書一千字二：
尊敬的x老師：
好!現(xiàn)對沒有及時上交期中考試總結(jié)事進行檢討。
周一，是我們期中考試后上學的第一天，您給我們布置了考試總結(jié)的作業(yè)，我沒有按時完成。今天，您對我進行了嚴肅的教育，回家后爸爸又對我進行了嚴厲的批評，使我對此事進行了深刻的反省和自查，終于認識到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一，我沒有認識到期中考試總結(jié)對學習的積極促進作用。這次期中考試，是我們進入中學階段的第一次大型正規(guī)考試，包括語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理和生物等7門，幾乎涵蓋了我們所有學習科目，是對前一段學習的全面檢驗與測試。通過對這次考試的認真總結(jié)，可以檢驗自己是否已經(jīng)適應老師的教學方法，可以檢驗自己是否已經(jīng)掌握科學合理的學習方法，可以找出自己平時學習的不良習慣和薄弱環(huán)節(jié)，并激勵自己在以后的學習中不斷改進和進步。我沒有認識到這一點，所以在思想上沒有重視，以致疏忽遺忘。
第二，我沒有克服粗心大意的不良習慣。很早以前，老師就提醒我們大家，在課堂上認真聽講和記錄筆記，在上課結(jié)束前認真記錄小結(jié)、家庭作業(yè)和注意事項。我沒有放在心上，沒有按規(guī)定執(zhí)行，導致經(jīng)常遺漏某科部分作業(yè)?？荚囈膊荒托摹⒓氈?，比如寫字潦草，作文完成后也沒耐心閱讀檢查，錯字、漏字、語病頻出，得分很低。這次老師布置的總結(jié)沒有及時完成，習慣不好是主要的原因。
第三，我沒有時刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級最小，平時自控力不夠，經(jīng)常給老師添麻煩。但是，老師并沒有因此對我放棄不管，而是經(jīng)常監(jiān)督我、提醒我、激勵我，給了我很多指導和幫助?？墒俏覜]有珍惜，有時把老師的話當成耳旁風。這次沒有及時完成期中考試總結(jié)，我對老師的話重視不夠、記憶不深是重要的原因。
老師，我錯了，我為此進行了深刻的反省，以后一定堅決改正。為此，我要對老師說：從現(xiàn)在起，我一定認真聽老師的話，專心聽講，遵守課堂和學校紀律，養(yǎng)成記備忘錄的習慣，按時、保量、保質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，查缺補漏，抓好復習，爭取在期末考試取得明顯飛躍!
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
初中檢討書一千字三：
尊敬的x老師：
現(xiàn)在再讀孩子的遺書，一種為我們那些教育者同事的自責與悲哀，仍然深深地壓抑在心頭，甚至讓我感覺有些迷茫，有些窒息，有些憤慨。
我一遍又一遍地追問自己:教師，你到底怎么啦? 怎么竟變得如此專斷，如此膚淺，如此冷酷?當某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀，當某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木，我們的教育是否失去了應有的使命與存在的價值?
我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級輿論的正確導向?學生的自我教育如何搞?教師應怎樣看待有思想個性的孩子?，F(xiàn)在再讀孩子的遺書，一種為我們那些教育者同事的自責與悲哀，仍然深深地壓抑在心頭，甚至讓我感覺有些迷茫，有些窒息，有些憤慨。
我一遍又一遍地追問自己:教師，你到底怎么啦? 怎么竟變得如此專斷，如此膚淺，如此冷酷?當某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀，當某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木，我們的教育是否失去了應有的使命與存在的價值?
我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級輿論的正確導向?學生的自我教育如何搞?教師應怎樣看待有思想個性的孩子。時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任，愧對巨龍的關(guān)心。
同時，在這段時間里自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說明，我從思想上沒有把自己的工作重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，在此應該深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這幾個月的工作，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此;后果是嚴重的，影響是惡劣的。通過近期總結(jié);彌補自己的過錯還為時不晚。因此，我相信巨龍給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻，請各位同事相信我。
總之，我的行為給公司帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我會在今后的成長過程中，與你們一起學得到更多的“智慧”，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天!謝謝!
檢討人：xxx
xx年xx月xx日