4月23日世界讀書日開幕詞
暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧;與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。下面是小編為大家?guī)?lái)的4月23日世界讀書日開幕詞，希望大家能夠喜歡！
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4月23日世界讀書日開幕詞1
尊敬的---、各位學(xué)者、各位代表、同志們、朋友們，大家上午好 眾所周知，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣。自那時(shí)起,這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,越來(lái)越受到全世界人們的關(guān)注和歡迎。
今天是第23個(gè)世界讀書日，我們相聚在爽爽的--，隆重舉行4.23世界讀書日暨--全民閱讀系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先，我謹(jǐn)代表--全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、---局，對(duì)出席啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、專家學(xué)者、閱讀大使、讀者代表、社區(qū)居民和媒體朋友們表示熱烈的歡迎!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ);書籍是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大;書籍是人類的記憶,它告訴我們是誰(shuí)、做了什么以及其中的榮辱得失。讀書著書從來(lái)就是人類獲得智慧、傳遞文明極為重要的方式。作為四大文明古國(guó)的中國(guó)，尊重知識(shí)、崇尚讀書的傳統(tǒng)更是由來(lái)已久，早已沉淀在民族性格的深處。讀書使人思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈，文化的血脈、思想的精髓、國(guó)家的道統(tǒng)……都在讀書中綿延不絕,久傳于世。而在喧囂熱鬧中擠出時(shí)間安靜地閱讀、深入思考，更能使人開闊眼界、博聞強(qiáng)識(shí)，使人汲取思想、堅(jiān)定信念，使人明理得道、修身養(yǎng)性，使人陶冶性情、蕩滌心靈。--年，首個(gè)國(guó)家級(jí)全民閱讀規(guī)劃發(fā)布;全民閱讀首次被國(guó)家法律正式納入。
4月23日世界讀書日開幕詞2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是五年級(jí)四班的--，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》
今年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第27個(gè)“世界讀書日”。讀書是每個(gè)人日常生活不可缺少的`一部分。書，它積累了人類無(wú)窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀。
我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
4月23日世界讀書日開幕詞3
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過(guò)學(xué)校里的圖書室，可以增加同學(xué)們的閱讀量，開闊同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂(lè)和提高，營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
4月23日世界讀書日開幕詞4
各位老師、各位同學(xué)：大家上午好!
在我講話之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家，今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對(duì)即將到來(lái)的五一勞動(dòng)節(jié)充滿了期待，有些同學(xué)的心早就飛走了，可是對(duì)于正在到來(lái)的節(jié)日，也就是今天卻沒(méi)有什么感覺(jué)。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢?說(shuō)明我們太不愛(ài)讀書了。
為什么世界讀書日會(huì)設(shè)定在每年的4月23日呢?這是因?yàn)?月23日，在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國(guó)將每年4月23日定為“世界讀書日”，此后，每年的這一天，世界各地都會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，以鼓勵(lì)全世界的人們多讀書，并以此紀(jì)念那些為促進(jìn)人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)巨匠。
那么，人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起，大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運(yùn)。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實(shí)快樂(lè)!在學(xué)校里，我們大部分同學(xué)總是忙著交朋友，忙著和所謂的朋友在一起瘋玩，整天無(wú)
所事事，游手好閑，反而嘲笑那些喜歡靜下心來(lái)看書的同學(xué)，認(rèn)為他們都是孤獨(dú)的，沒(méi)有朋友的人。其實(shí)喜歡讀書的同學(xué)是快樂(lè)的，不需要大家的同情，他們一點(diǎn)也不孤單，正如德國(guó)著名思想家歌德所說(shuō)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！泵系滤锅F也說(shuō)“讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的?！?/p>
讀書不僅讓人變得充實(shí)快樂(lè)，也能讓我們變得博學(xué)多才。上上周，我們的鄭老師去--小學(xué)參加教學(xué)比賽，上的是高年級(jí)的內(nèi)容，但是因?yàn)樘厥庠?，最終臨時(shí)借用了--小學(xué)四年級(jí)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生。但是這并沒(méi)有妨礙鄭老師上課，就是這些小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)非常出色，一個(gè)個(gè)站起來(lái)落落大方，開口說(shuō)話時(shí)言之有物。我在回來(lái)的路上不禁感概萬(wàn)千，看看我們七年級(jí)的部分同學(xué)吧，課堂上，不敢回答問(wèn)題，起來(lái)之后丑態(tài)百出，半天憋不出一個(gè)字，畏畏縮縮，如同罪犯一般，膽子大一點(diǎn)的往往又答非所問(wèn)，不知所云。平時(shí)寫作文，搜腸刮肚，連最基本的字?jǐn)?shù)要求都達(dá)不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?因?yàn)槲覀儚膩?lái)都不去讀書。
讀書不僅讓人變得博學(xué)多才，還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學(xué)喜歡讓自己更漂亮一些，更帥氣一些，于是不穿校服，整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學(xué)背地里梳妝打扮，涂脂抹粉，殊不知，“腹有詩(shī)書氣自華”，世上最令人心動(dòng)的不是脂粉味，而是書香味。
有同學(xué)說(shuō)，我也知道讀書是有好處的。但我沒(méi)有書，沒(méi)時(shí)間，老師不讓我們讀。這些，都是借口!各班教室的書架上擺滿了書，你都讀過(guò)了嗎?一本200頁(yè)的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對(duì)在課外時(shí)間看課外書你明白嗎?當(dāng)我們還沒(méi)有捧起書本時(shí)，我們就為自己的懶惰找來(lái)各種理由，又怎么能讀好書呢?讀課外書重點(diǎn)在于涉獵，喜歡讀的就讀細(xì)一些，有幫助的就摘錄一點(diǎn)，沒(méi)興趣的，就一掃而過(guò)，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么困難。
同學(xué)們，著名思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯使人善辯?！痹谧x書的過(guò)程中我們的思想會(huì)受到砥礪，我們的品性會(huì)得到磨煉。
我們應(yīng)該感謝在期中考試即將到來(lái)之際，學(xué)校還能停下腳步組織這么有意義的活動(dòng)。讓我們珍惜今天這個(gè)日子，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在這一天當(dāng)中遠(yuǎn)離喧囂，放棄追逐打鬧，平靜地坐下來(lái)，認(rèn)真地讀一本書吧!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們從今天起,愛(ài)上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!
4月23日世界讀書日開幕詞5
各位老師、各位同學(xué)、參加今天活動(dòng)的各位朋友：
大家下午好：
1616年4月23日，當(dāng)歐洲大陸的兩位文壇巨匠塞萬(wàn)提斯和莎士比亞一同辭世時(shí)，誰(shuí)曾想到403年后的今天——人們會(huì)為了紀(jì)念他們而過(guò)第27個(gè)世界讀書日!20__年4月23日——第27個(gè)世界讀書日，這一天注定是難以忘懷的一天。我們匯聚一堂舉辦世界讀書日活動(dòng)，倡導(dǎo)“感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)”，倡導(dǎo)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，營(yíng)造書香校園，培育閱讀氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。的確，承載知識(shí)和學(xué)問(wèn)的書籍給人類帶來(lái)了智慧和生存的法寶。當(dāng)美麗的公主被惡龍困于深山之時(shí)，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;而公主回贈(zèng)給喬治的禮物正是一本書。這是西班牙加泰羅尼亞地區(qū)流傳的一個(gè)美麗傳說(shuō)，至今當(dāng)?shù)鼐用裼匈?zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。俗語(yǔ)有云：贈(zèng)人玫瑰,手有余香。今天我們可以說(shuō)贈(zèng)人圖書，手亦有余香。
讀書，讀什么書?為什么讀書?一千個(gè)人有一千種推薦，一千個(gè)人有一千種理由。北大學(xué)者陳平原建議：讀文學(xué)書。有人反問(wèn)為什么?他說(shuō)因?yàn)闆](méi)用。陳老的回答似乎有調(diào)侃的味道，但也解釋了閱讀這一行為，本身就是一種無(wú)目的性、無(wú)功利性的活動(dòng)。閱讀本身就蘊(yùn)含著一種“吾本乘興而行，興盡而反”的隨意。
其實(shí)讀書，就是讀懂自己。每段文字背后，都隱藏著一顆不同質(zhì)地的心，這顆心恰是蕓蕓眾生。一本好書，天生就和我們自身有一種契合感，我們會(huì)無(wú)緣無(wú)故喜歡它，想要親近它。我們的心緒，我們的腳步，會(huì)隨它跳動(dòng)，會(huì)隨它旋轉(zhuǎn)，魂?duì)繅?mèng)縈，夜不能寐。漸漸的，這本書會(huì)走進(jìn)我們的生命，根植在我們的心靈，給我們以人生前進(jìn)方向的指引，給我們以不如意時(shí)心靈的慰藉。書是什么?用近代大儒馬一浮的話來(lái)講，書可使人“如迷忽覺(jué)，如夢(mèng)忽醒，如仆者之起，如病者之蘇”。讀到欣喜處會(huì)心一笑，讀到悲傷處會(huì)大哭一場(chǎng)，讀到哲思處會(huì)冥思人生之功過(guò)。書就好似一面鏡子，讀書的體驗(yàn)恰似“時(shí)人見此一枝花，如夢(mèng)相似”，恍惚處古人如今人，今人如古人。
曾國(guó)藩曾說(shuō)“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質(zhì)。古之精于相法者,并言讀書可以變換骨相?！碑?dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，我們已經(jīng)擁有了改變氣質(zhì)的金鑰匙。人類都不太會(huì)愿意去過(guò)上平庸生活，即便有時(shí)候選擇承認(rèn)自己的平凡，但仍向往浪漫與自由，甚至是不可觸及的夢(mèng)想。為了不平庸，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須讀書，拿著這把金鑰匙去開啟那未來(lái)之門。
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人很崇拜楊絳。他給楊絳寫了一封長(zhǎng)信，表達(dá)了自己的仰慕之情以及自己的許多人生困惑。楊絳先生回信結(jié)尾說(shuō)：你的問(wèn)題是書讀的太少，而想的太多。古語(yǔ)說(shuō)“世上本無(wú)事，庸人自擾之”。當(dāng)我們困惑時(shí)，書本能給我們答案。有人說(shuō)如果身體不能在路上，那么讓自己的靈魂隨著心儀的書籍，做一次快樂(lè)恣意的心靈遠(yuǎn)游。
我很欣賞一段話：讀一頁(yè)書，改變你的心情;讀一本書，改變你的觀點(diǎn);讀一摞書，改變你的思想;讀一堆書，改變你的人生。希望與大家共勉。
謝謝大家。
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