白色污染調(diào)查報(bào)告范文3篇
白色污染主要是指塑料制品、包裝品使用后被遺棄于環(huán)境中對(duì)環(huán)境所造成的污染。本文是白色污染的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考。
白色污染調(diào)查報(bào)告范文一:
一、調(diào)查計(jì)劃
塑料袋,這個(gè)我們每天都會(huì)接觸到的物品,似乎已經(jīng)成為我們生活中的親密伙伴。紅的,黑的,藍(lán)的,紫的,五顏六色的塑料袋給我們的生活增添了許多色彩,也給我們的生活帶來(lái)了許多便利,但是您是否知道這些塑料袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕著我們的健康?同時(shí)這些白色垃圾也逐步破壞著我們的家園,但生活中如果真少了它們,又會(huì)給我們帶來(lái)很多不便。于是許多市民們都發(fā)出了這樣的感慨:塑料袋,少你不便,有你添亂。為了了解塑料袋這個(gè)和我們每天都親密接觸的“伙伴”,我們組做了一次社會(huì)調(diào)查,通過(guò)查資料和實(shí)地觀察的方法來(lái)真正了解我們這位伙伴。
二、白色污染的危害
白色污染存在兩種危害:視覺(jué)污染和潛在危害。
視覺(jué)污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,影響環(huán)境的美感。前幾年,有人戲稱(chēng)我國(guó)有兩座萬(wàn)里長(zhǎng)城,一為古長(zhǎng)城,二為白色長(zhǎng)城,指的是我國(guó)鐵路沿線(xiàn)到處是白色的飯盒、塑料袋,這就是視覺(jué)污染。在我們學(xué)校,隨處可見(jiàn)一次性飯盒、各色塑料袋,起風(fēng)時(shí)候,塑料袋到處飄揚(yáng),嚴(yán)重影響校園的美觀。
白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。3月20日,北京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布2001年第1號(hào)消費(fèi)警示:當(dāng)溫度達(dá)到65°C時(shí),一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。因此,2001年4月23日,國(guó)家經(jīng)貿(mào)委發(fā)布了〈〈關(guān)于立即停止生產(chǎn)一次性發(fā)泡塑料餐具的緊急通告〉〉,要求停止生產(chǎn)一次性發(fā)泡塑料飯盒。
我們現(xiàn)在用來(lái)裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。1975年,美國(guó)就禁止用聚氯乙烯塑料包裝食品和飲料。在我國(guó),更為嚴(yán)重的是,我們用的超薄塑料袋幾乎都來(lái)自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。中央電視臺(tái)〈〈新聞?wù){(diào)查〉〉節(jié)目組曾經(jīng)岸訪了塑料袋的生產(chǎn)廠,這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時(shí),首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗(名曰消毒),取出來(lái)曬干,再用機(jī)械把它壓成膜,制成各種塑料袋。記者問(wèn)老板,這種塑料袋用來(lái)裝食物,是否對(duì)人體有害,該老板毫不遮掩地承認(rèn)這類(lèi)薄膜未經(jīng)消毒,肯定有害于身體,他本人從不用這種塑料袋裝食物。每次吃飯時(shí),就有不少同學(xué)用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體。
2、使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我國(guó)目前使用的塑料制品一般是不可降解的,其分子量在2萬(wàn)以上,只有分子量降為2000以下時(shí),才能被自然界中微生物所利用,而這一過(guò)程至少需200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中,會(huì)影響土壤的透氣性,阻礙水分的流動(dòng),從而影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜,會(huì)引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
3、填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿(mǎn)場(chǎng)地,降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周?chē)h(huán)境。
4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生迄今為止毒性最大的一類(lèi)物質(zhì):二惡英。二惡英進(jìn)入土壤中,至少需15個(gè)月才能逐漸分解,它會(huì)危害植物及農(nóng)作物;二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問(wèn)題。 三、白色污染 調(diào)查問(wèn)卷
1.是否知道“白色污染”的危害性?
是 80% 否 20%
2.是否知道國(guó)家在2008年6月1日頒布了“限塑令”?
是 23% 否 77%
3.是否注意平常所使用的塑料袋、飯盒等一次性用品是否可降解?
是 16% 否 84%
4.在超市購(gòu)物時(shí),是否使用環(huán)保袋?
是 14% 否 86%
5.周?chē)娜耸褂铆h(huán)保袋居多還是購(gòu)買(mǎi)塑料袋居多?
環(huán)保袋 32% 塑料袋 68%
6.周?chē)r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、早點(diǎn)攤、私營(yíng)小店等地是否還在使用一次性塑料袋?
是 11% 否 89%
7.自己每天使用的一次性塑料袋、一次性餐盒大約有多少?
沒(méi)有 73% 一個(gè)到兩個(gè) 26% 三個(gè)到四個(gè) 1% 五個(gè)以上0%
8.選擇購(gòu)買(mǎi)塑料袋的原因是
自備購(gòu)物袋太麻煩 32% 忘記帶購(gòu)物袋 38% 純粹是一直以來(lái)的習(xí)慣 6%
塑料袋很便宜,不在意21% 買(mǎi)來(lái)的塑料袋用完后還可做其他用途3%
四、結(jié)論:通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們瓊海市,雖然每天都有許多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類(lèi)存放處”,我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢(qián)。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)要及時(shí)提醒和制止。 通過(guò)這次自我組織活動(dòng),我們深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。我們都認(rèn)為這次活動(dòng)開(kāi)展得很成功
白色污染調(diào)查報(bào)告范文二:
一、調(diào)查計(jì)劃
塑料袋,這個(gè)我們每天都會(huì)接觸到的物品,似乎已經(jīng)成為我們生活中的親密伙伴。紅的,黑的,藍(lán)的,紫的,五顏六色的塑料袋給我們的生活增添了許多色彩,也給我們的生活帶來(lái)了許多便利,但是您是否知道這些塑料袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕著我們的健康?同時(shí)這些白色垃圾也逐步破壞著我們的家園,但生活中如果真少了它們,又會(huì)給我們帶來(lái)很多不便。于是許多市民們都發(fā)出了這樣的感慨:塑料袋,少你不便,有你添亂。
為了了解塑料袋這個(gè)和我們每天都親密接觸的“伙伴”,我們組做了一次社會(huì)調(diào)查,通過(guò)查資料和實(shí)地觀察的方法來(lái)真正了解我們這位伙伴。
二、調(diào)查過(guò)程
1月27日——30日,我們分別來(lái)到蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、大街等地方,調(diào)查發(fā)現(xiàn),各種顏色的塑料袋使用量都非常大,而市場(chǎng)上的小販和店老板則卻對(duì)塑料袋是否會(huì)影響健康很不清楚。
1月27日早 在這里我們看到,菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋,肉店墻上掛著紅色的塑料袋,就連菜場(chǎng)小販們包裝成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一個(gè)蒜薹批發(fā)點(diǎn),我們看到成捆的蒜薹用略帶紫色的塑料袋包裝好,且大部分都用繩子捆扎好,于是我們上前詢(xún)問(wèn)小販:“捆得這么嚴(yán)實(shí),這些塑料袋的有害物質(zhì)不就侵入到蒜薹里面了嗎?”誰(shuí)知小販告訴我們:“咋可能呢?我們一直都是這樣包裝的,也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)因?yàn)檫@塑料袋而吃出問(wèn)題來(lái)。”而在市場(chǎng)的南側(cè),就有不少商販在賣(mài)調(diào)料品的同時(shí)也出售各種塑料袋。
1月27日下午 我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn),這里的小販們使用的塑料袋比一般的塑料袋厚了許多,有黑色和紅色兩種。我們問(wèn)一位賣(mài)魚(yú)的師傅:“這些塑料袋會(huì)不會(huì)影響健康?”他聽(tīng)到我們的問(wèn)題似乎有點(diǎn)納悶:“影響健康?這魚(yú)你又不生吃,怎么會(huì)影響健康?再說(shuō)了,不用這塑料袋,你讓我們用啥?這塑料袋既結(jié)實(shí)又防水,賣(mài)魚(yú)用正好。”
1月30日早 我們?cè)谝恍┎宛^發(fā)現(xiàn),塑料袋的使用相當(dāng)普遍,為了省去洗碗的麻煩,飯館一般都會(huì)在碗上套個(gè)塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的,分為透明的和不透明的兩種。稀飯、餃子皮等無(wú)一例外都會(huì)在和塑料袋的親密接觸后進(jìn)入顧客的腸胃。我在一家早點(diǎn)店詢(xún)問(wèn)一位老板用塑料袋裝稀飯會(huì)不會(huì)危害身體健康,老板笑笑說(shuō):“肯定沒(méi)問(wèn)題,我們都是從正規(guī)渠道進(jìn)的貨。”當(dāng)我們?cè)儐?wèn)這些正規(guī)渠道是什么時(shí),他告訴我,店外經(jīng)常有人推銷(xiāo),我們就買(mǎi)一些,幾乎家家都在用。另外,老板還告訴我,這些塑料袋大多數(shù)是從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)的,而對(duì)于這些袋子在高溫下的化學(xué)成分對(duì)人體有無(wú)危害,這位老板也說(shuō)不清楚。
經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)際調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),人們對(duì)塑料袋對(duì)人體的危害知之甚少,表現(xiàn)出一種冷漠,那么塑料袋究竟對(duì)人體的危害有多大呢?
目前我們經(jīng)常使用的塑料袋主要由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯三種。其中聚乙烯和聚丙烯對(duì)人體無(wú)任何毒害作用。而用聚氯乙烯制成的塑料袋由于含有氯元素,因而會(huì)產(chǎn)生毒素,不能用來(lái)裝食品。
另外,我們還查到鑒別聚氯乙烯和聚乙烯的方法,其中聚氯乙烯見(jiàn)火就著,離火就熄,而聚乙烯和聚丙烯則燃燒呈黃色火焰,離火還能繼續(xù)燃燒。于是我們按照方法對(duì)大家經(jīng)常使用的塑料袋做了一次試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),我們經(jīng)常使用的紅白相間,黃色,藍(lán)色,紅色,紫色塑料袋都是由聚乙烯或聚丙烯制成,而較厚的黑色和紅色塑料袋都由聚氯乙烯制成。另外,即使這些塑料袋是由無(wú)毒的聚乙烯或聚丙烯制成的,也不能因此保證這些塑料袋可以用來(lái)裝食品。因?yàn)橛蛇@些物質(zhì)加工成塑料袋的過(guò)程中,還要加入些添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料。所以市面上常見(jiàn)的有色塑料袋,不要用來(lái)裝直接入口的食物,不過(guò)用來(lái)裝蔬菜應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但最好不要用這些塑料袋保存蔬菜,因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),毒素很有可能滲入蔬菜。
其次,對(duì)于我們常見(jiàn)的用來(lái)直接裝入口食物的白色塑料袋,專(zhuān)家也提醒大家謹(jǐn)慎使用。特別是不要裝含油、含酒精類(lèi)食品及溫度超過(guò)60攝氏度的食品,否則塑料袋中的鉛就會(huì)融入食品中。有色塑料袋就更不能裝這些食品了。
最后,還得提醒大家,對(duì)于塑料袋的質(zhì)量國(guó)家都有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),許多都存在質(zhì)量隱患。所以建議大家盡量少使用塑料袋,這樣既有利于自身的健康也有利于環(huán)保。
經(jīng)過(guò)四天的實(shí)地調(diào)查與查閱資料,我們了解到了塑料袋這個(gè)我們每天都親密接觸的“伙伴”的危害,因?yàn)檫@危害不僅僅是在保護(hù)我們的家園,也是在保護(hù)我們自己。讓我們從今天開(kāi)始,拒絕塑料袋,拒絕白色污染,與綠色牽手。
三、倡響它的未來(lái)
曾幾何時(shí),塑料袋,這個(gè)我們每天都會(huì)接觸到的物品,似乎已經(jīng)成為我們生活中的一部分,不可否認(rèn),它的確給我們的生活帶來(lái)了許多便利,但當(dāng)你在使用的過(guò)程中有沒(méi)有想過(guò)它也會(huì)對(duì)我們的身體帶來(lái)危害?假期中,經(jīng)過(guò)四天的實(shí)際調(diào)查和采訪,我感受頗多,受益非淺。
原來(lái)我們這個(gè)每天都在接觸的“伙伴”真的在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們的健康,我們經(jīng)常使用的較厚的黑色、紅色塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙烯制成的,而其他各種塑料袋也含有各種添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料,所以塑料袋還是少用的為好。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn),其實(shí)有一些黑心的商家多少了解一些塑料袋的危害知識(shí),但他們?yōu)榱颂岣呃麧?rùn)置消費(fèi)者的健康于不顧,還在繼續(xù)大量地使用著塑料袋,因此我們對(duì)塑料袋的認(rèn)識(shí)真的是沒(méi)有提高到一定高度。
當(dāng)然如果把塑料袋加工成別的一些塑料制品,既對(duì)我們沒(méi)有危害,反而可以為我們的生活帶來(lái)便利。
所以作為新世紀(jì)的主人,我們更應(yīng)該從自我做起,從今天開(kāi)始,拒絕塑料袋,拒絕白色污染,與綠色生活永牽手相伴。
白色污染調(diào)查報(bào)告范文三:
一、調(diào)查的白色污染來(lái)源
我校的白色塑料污染來(lái)源有:方便面袋,手提袋,飲料瓶,食品包裝袋,果糖皮,面包包裝袋,果凍塑料盒,香腸皮,飯盒 ,蘋(píng)果袋,優(yōu)樂(lè)美小桶,塑料桶,一次性針管,奶袋,塑料碗,被損壞的塑料臉盆,塑料碗,暖壺皮,礦泉水瓶。每次吃飯時(shí)就有不少同學(xué)用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體,塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙而且起風(fēng)時(shí)候,塑料袋到處飄揚(yáng),嚴(yán)重影響校園的美觀。
二、白色污染的防治
1、 停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,無(wú)論是從環(huán)保角度,還是從節(jié)約資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)。我們?cè)谌粘I钪?,?yīng)拒絕使用超薄塑料袋買(mǎi)菜或盛裝食物,買(mǎi)菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅(jiān)持少用和重復(fù)使用,從而減少塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。
2、 回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí),塑料和其它材料比,有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn):塑料可以很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后,進(jìn)行分類(lèi)、清洗后再通過(guò)加熱熔融,即可重新成為制品。從組成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳?xì)湓亟M成,而汽油、柴油等燃料也是由碳?xì)湓亟M成,只不過(guò)分子量較小。因此,把這幾類(lèi)塑料隔絕空氣加熱至高溫,使之裂解,把裂解產(chǎn)物進(jìn)行分餾,可制得汽油與柴油。
近年來(lái),一些國(guó)家大力開(kāi)展3R運(yùn)動(dòng):即要求做到廢塑料的減量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循環(huán)(Recycle)。目前,在德、日、美等國(guó)家,由于重視對(duì)包裝材料的回收處理,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染。
3、 研究開(kāi)發(fā)降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄后,其化學(xué)結(jié)構(gòu)可以在某些條件下發(fā)生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最后,被自然環(huán)境所同化。降解塑料有三類(lèi):光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。但是現(xiàn)在許多降解塑料并非100%降解,只是把塑料變?yōu)樗芰纤槠瑩?jù)報(bào)道,我國(guó)陜西楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)已研制成功100%降解的塑料。它是將淀粉和不可降解的塑料通過(guò)特殊設(shè)備粉碎成納米級(jí)后進(jìn)行物理結(jié)合,再將兩者比例控制在一定范圍內(nèi)。用這種新技術(shù)生產(chǎn)的農(nóng)用地膜,經(jīng)過(guò)四至五年的大田試驗(yàn),結(jié)果顯示,在70天至90天內(nèi),淀粉完全降解為H2O、CO2,塑料變?yōu)閷?duì)土壤和空氣無(wú)害的細(xì)小顆粒,并在17個(gè)月內(nèi)同樣完全降解為H2O、CO2。現(xiàn)在這種塑料已投入批量生產(chǎn)。目前在世界上降解塑料還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有得到大規(guī)模使用。開(kāi)發(fā)使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施。
4、 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識(shí),在社會(huì)上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實(shí)行垃圾回收分裝制度,把不同類(lèi)的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)。
讓我們?nèi)巳藰?shù)立以愛(ài)護(hù)環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)消除校園里的白色污染及其它污染,把翼城二中建設(shè)為綠色校園,文明校園。
三、關(guān)于對(duì)我校白色污染防治的建議
(1)學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),多宣傳白色污染的危害。
(2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾,對(duì)隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,并進(jìn)行批評(píng)教育。
(3)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一將垃圾分類(lèi)、回收,集中處理,可以減少污染,還可以增加一筆收入。
(4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴(yán)重的地方(如小賣(mài)部門(mén)口、學(xué)生食堂前、教學(xué)樓的通道處、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊)。