通過(guò)年終述職，教師可以對(duì)過(guò)去一年的教學(xué)工作、班級(jí)管理、德育活動(dòng)、科研成果等方面進(jìn)行全面梳理和總結(jié)，這有助于教師深入反思自己的教學(xué)實(shí)踐、教育理念及方法策略，從而促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。下面給大家分享一些關(guān)于老師2023年終個(gè)人工作優(yōu)秀述職報(bào)告【通用】，方便大家參考學(xué)習(xí)。

老師年終述職報(bào)告（精選篇1）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是________，現(xiàn)任初中三年級(jí)英語(yǔ)科目的任課教師。值此年終之際，我謹(jǐn)以此篇述職報(bào)告回顧過(guò)去一年的教學(xué)工作與成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并展望未來(lái)的發(fā)展方向。

一、教學(xué)工作完成情況

在2023年里，我嚴(yán)格按照國(guó)家義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，完成了對(duì)初三全年級(jí)共計(jì)16個(gè)班次約1200課時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。在課堂實(shí)踐中，我堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”的教育理念，注重語(yǔ)言實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，通過(guò)組織豐富多彩的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)如角色扮演、小組討論、情景對(duì)話等，提高了學(xué)生們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合技能。

本學(xué)年，針對(duì)中考改革的新要求，我對(duì)教材進(jìn)行了深度挖掘和拓展延伸，結(jié)合歷年中考試題進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。在學(xué)期末的模擬考試中，所任教班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)平均分較上一學(xué)年提升了12%，且有5名同學(xué)在市級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。

二、教育教學(xué)研究與成果

年內(nèi)，我積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng)，成功申報(bào)并完成了兩項(xiàng)校級(jí)課題研究，其中一項(xiàng)關(guān)于“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)”的研究成果在校內(nèi)外產(chǎn)生了積極反響，并被部分兄弟學(xué)校借鑒引用。同時(shí)，我也撰寫(xiě)了一篇有關(guān)中學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)策略的論文，發(fā)表在省級(jí)教育期刊上。

三、師德修養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在師德師風(fēng)建設(shè)方面，我始終堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，注重自身的言行對(duì)學(xué)生的影響，做到教書(shū)育人并重。我主動(dòng)參與了學(xué)校組織的師德培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)合作上，作為年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)全組成員定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)，共同研討解決教學(xué)難題，形成了良好的教研氛圍。

四、自我反思與改進(jìn)措施

盡管取得了一些成績(jī)，但我深知工作中還存在不足。在接下來(lái)的一年中，我將更加關(guān)注教學(xué)方法的創(chuàng)新與優(yōu)化，尤其是在提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)方面，擬采取個(gè)別化輔導(dǎo)和小組互助學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，確保每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和有效的幫助。此外，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效溝通，構(gòu)建家校共育的良好機(jī)制。

五、未來(lái)規(guī)劃

面對(duì)新時(shí)代教育變革帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我計(jì)劃深入研習(xí)新課改精神，探索基于核心素養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式，充分利用數(shù)字化教學(xué)資源，推動(dòng)課堂教學(xué)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。同時(shí)，也期待在新的一年里能夠參加更多的學(xué)術(shù)交流和專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，不斷提升自身的教育教學(xué)水平。

在此，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心和支持，以及同事們給予的幫助和鼓勵(lì)。在未來(lái)的道路上，我將以更飽滿的熱情和更高的責(zé)任感投入教育教學(xué)工作，為提升我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量不懈努力。

——述職人：________

——日期：2023年12月31日

老師年終述職報(bào)告（精選篇2）

一、工作總結(jié)

在過(guò)去的一年中，我認(rèn)真履行了教師的職責(zé)，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，取得了一定的成績(jī)。

首先，在教育教學(xué)方面，我承擔(dān)了多個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和方案，注重課堂實(shí)效和學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，并得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

其次，在課外活動(dòng)方面，我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我負(fù)責(zé)策劃并組織了英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等一系列活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，我還積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)和企業(yè)資源，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

此外，在個(gè)人發(fā)展方面，我也不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。同時(shí)，我還認(rèn)真閱讀相關(guān)書(shū)籍和論文，不斷拓展自己的知識(shí)面和教學(xué)視野。

二、工作反思

回顧過(guò)去一年的工作，我認(rèn)為自己取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。首先，在教學(xué)方法上仍有改進(jìn)的空間。有時(shí)過(guò)于注重知識(shí)的傳授而忽略了學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。其次，在課外活動(dòng)的組織上還需加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通和合作，以更好地滿足學(xué)生的需求。

三、工作展望

未來(lái)一年，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我將不斷探索新的教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)與同行的交流和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。在課外活動(dòng)方面，我將繼續(xù)策劃和組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。我將積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)和企業(yè)資源，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，過(guò)去一年中，我取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將不斷反思自己的不足之處，積極尋求改進(jìn)和突破。我相信在學(xué)校的支持和自己的努力下，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的教師。

老師年終述職報(bào)告（精選篇3）

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。特就今年工作總結(jié)如下：

一、政治思想

本人堅(jiān)決擁護(hù)基本路線，努力貫徹教育方針，獻(xiàn)身教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)

1、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧，在教學(xué)實(shí)踐中，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!

四、在教學(xué)工作方面

能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。